在由成都市教育学会、成都市教育学会历史教学专业委员会联合举办的成都市2020年中学历史优秀论文评比中，棠外高中历史组老师们踊跃参与，并获佳绩
在由成都市教育学会、成都市教育学会历史教学专业委员会联合举办的成都市2020年中学历史优秀论文评比中，棠外高中历史组老师们踊跃参与，并获佳绩。
《“谈判与妥协”视角下的美国1787年宪法——例谈围绕“教学主题”的高三一轮复习》荣获成都市一等奖
《从历史细节中探寻历史文化的传承——以古代中国的手工业经济——华夏传承、匠心千年一课为例》荣获成都市一等奖
《回归教学原点，寻求研学旅行与历史教学的有效结合——以第三届全国中学考古年会研讨课“岁月之间看四川”为例》荣获成都市二等奖
《运用心理史学渗透核心素养——以新中国初期的外交一课为例》荣获成都市二等奖
此次获奖不仅展示了棠外高中历史组教学研究的理论成果，更是显示了高中历史组在日常教学中的深度思考与不断探索的精神。以研促教，以教促学，棠外高中历史组将会在未来的道路上不断探索前行，再创佳绩！
