为了确保事情或工作得以顺利进行，通常需要预先制定一份完整的方案，方案是阐明具体行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的企划案。那么优秀的方案是什么样的呢？这次众鼎号为您整理了9篇《大学生社会实践活动方案》，希望朋友们参阅后能够文思泉涌。
社会实践活动方案 篇一
各班级、团支部：
寒假将至，为进一步加强大学生思想政治教育，充分发挥社会实践活动引导人、教育人、塑造人、激励人的作用，引导青年学生同人民群众紧密结合，在实践中创先争优，提高社会责任感和社会适应能力，实现全面发展，根据校团委的统一部署，结合我系实际，决定在20xx年寒假期间鼓励广大学生在寒假期间广泛开展社会实践与社会观察活动。具体安排如下：
一、活动主题
创先争优做模范，勇于实践谋发展。
二、活动内容
（一）开展一次社会调查。
动员广大青年学生返乡进行社会实践和社会观察，既要看到改革开放以来特别是“十一五”期间家乡发生的巨大变化，也要深入了解我国基层当前经济社会发展现状，善于用历史的、发展的、比较的眼光看待和分析问题；既要清醒地看到我国当前经济发展面临的困难与挑战，也要充分地认识到其中蕴含的重大机遇和有利条件，进一步坚定应对挑战、战胜困难的信心。
（二）参加一次志愿服务。
动员广大同学充分利用寒假回乡期间，积极通过当地政府或共青团组织为所在村镇、社区提供各种志愿服务活动，深入到敬老院、福利院、孤儿院等地方，广泛开展“送温暖、献爱心”活动，大力弘扬无私奉献和关爱互助的精神，在基层中锻炼自我，回馈社会，以实际行动为社会主义精神文明建设和和谐社会建设做贡献。
（三）寻访一名先进人物。
动员青年学生在寒假返乡期间主动寻访成功校友、英雄典型、党员先锋等感动自己（影响自己）的人或在社会上有积极影响，对社会有重要贡献的先进人物，认真学习先进人物的感人事迹和伟大精神，经受一次深刻的爱国主义、集体主义教育，不断提高道德情操和文明修养。
（四）开展一次就业实践。
动员和引导广大同学充分利用寒假期间，根据自身的专业特点或者将来的就业意向，深入基层或者企事业单位有针对性的开展就业实践活动，在积累社会经验，提高自身素质的同时进一步了解专业的前沿动态，了解社会对人才培养的具体要求，了解所学专业的就业前景、发展趋势等，从为将来的就业打好基础。
（五）撰写一篇理论文章。
20xx年，新一届全区、全国“挑战杯”大学生课外科技作品竞赛即将举行，各分团委要积极为学生提供各种便利条件，成立不同形式的科研小组，充分利用寒假时间，收集材料，集中进行作品的创作、研发和深加工等工作，在进一步提高我校学生的创新能力、科研能力和实践能力的同时为组织同学参加全国、全区“挑战杯”大学生课外科技作品竞赛做好准备。
（六）进行一次家庭体验。
以“孝心回馈父母，责任回报家庭”为主题，鼓励广大同学在寒假期间至少从事一项家务劳动，以实际行动为父母减一分辛劳，为家庭担一份责任，做快乐的、有责任的家庭成员。重点在大一新生中开展主动给父母写一封感恩信、向长辈讨一句“压岁言”主题教育活动，培养和提高大学生的感恩意识。
三、活动形式
寒假学生社会实践以个人单独开展为主，有条件的班团组织可适度组织社会实践小分队，统一开展活动。
四、活动要求
（一）认真发动，精心安排。
各班、团支部要认真做好寒假社会实践活动的宣传动员工作，尽可能做到人人参与实践，扩大活动的覆盖面，确保活动效果。要求学生每人至少选择3项活动进行实践，并认真撰写实践报告。
（二）点面结合，力创佳绩。
各班辅导员在面上要充分发动每一位同学积极参加寒假社会实践活动，点上要重点发动一部分学习成绩优秀或各方面表现突出的同学，重点指导，力争活动结束后形成优秀的社会实践成果。
（三）就近就便，注意安全。
寒假社会实践活动应以就近就便为原则，要求广大同学尽可能在本市、本县、本乡、本镇、本村开展社会实践活动。要教育广大同学要提高安全意识，要在保障人身安全的前提下开展各类社会实践活动，严防各种安全事故的发生。同时，要教育广大同学在活动中遵纪守法，时刻注意维护学校的声誉和大学生的良好形象。
（四）加强宣传，营造氛围。
各班、团支部要充分利用各方面资源，积极主动地报道本系学生参加社会实践活动情况，宣传我系在社会实践活动过程中涌现出来的先进典型。
五、总结表彰
（一)下学期开学第一周，参加实践的同学要将寒假社会实践成果(社会调查报告、专业实习总结、职业生涯策划书、学术科技论文、科技发明制作、读书心得、录音摄影拍照作品等）交到各班辅导员处。辅导员将优秀的社会实践成果（至少3项）交至系分团委，系分团委将组织进行评优表彰。
（二)下学期开学第一周，各班(团支部）要召开“寒假归来话实践”主题班会（团日活动），总结本班（团支部）学生开展社会实践情况，交流社会实践体会。
（三）各辅导员请认真做好所带班级学生参与寒假社会实践活动的人数、实践地、实践内容、实践参与率以及实践成果上交人数、上交率的统计工作。
社会实践活动的策划方案 篇二
一、活动目的：
1．让学生亲近大自然，了解家乡的历史文化底蕴和美好发展前景。激发学生爱家乡爱祖国的情感。
2．以春游为主题，引导学生收集信息、汇编材料，丰富课外知识。
3．通过远足，磨练学生意志品质，引导学生自我管理，团结合作，自觉遵守爱护公物，不乱扔杂物等社会公德。
二、活动时间：2016年4月12日（周五）
三、参加对象：全校师生
四、活动地点：西津渡、小码头古街、镇江博物馆、伯先公园
五、活动过程：
1．活动前期准备阶段
（1）为使学生在此次活动中游有所获，所有学生要事先通过上网、查阅资料等办法，了解镇江的景点和历史典故，了解镇江的特产、民俗。
（2）各班准备3至5名小导游，给本班同学进行景点讲解。自备扩音器，自制导游牌，班主任审核导游讲解词。
（3）各班要上交三张导游讲解的照片、两张班级知识竞赛的照片给德育处方老师。（可让学生带相机或教师用手机拍摄）
2．活动内容、时间安排
（1）4月12日周五上午8：15在学校操场集中（集中之前各班自主安排好学生上厕所），清点人数，安全教育、8:40步行出发。
（2）9:00到达西津渡景点进行活动。
（3）六至四年级参观路线：民艺馆——镇江画院——西津渡老码头文化园——小码头古街——博物馆——伯先公园休息、以班级为单位知识竞赛活动——12点准时返校。。
（4）三至一年级参观路线：小码头古街——民艺馆——镇江画院——西津渡老码头文化园——博物馆——伯先公园休息、以班级为单位知识竞赛活动——12点准时返校。
（5）各班整队回校，12:30左右到达学校，各班集中，清点人数后放学。
3．活动后期成果展示
各班以本次活动布置班级队角，德育处拍好照片进行队角评比。并颁发奖状。内容可有：
A．撰写的景点解说词。
B．摄影作品（注明景点名称及简介）
C．绘画作品（有关景点的儿童画或国画）。
D．书法作品（以有关景点的诗词为内容）
E．收集历史传说或民间故事
F．小导游风采。
G．学生写的活动游记。
六、活动人员安排：
1．总领队：z 2、拍照、新闻报道：zz
3．各年级配班人员安排及负责人：
年级组 班级 负责老师 级部行政
七、教育要求：
1．服装要求：佩戴好红领巾，尽量统一穿着校服。
2．安全教育：事先对学生进行行进路程中安全、游览安全、活动安全等方面的教育，要求遵守活动的纪律和规则，提高自我保护能力。放学后，教育学生及时回家，教师要在周四用校信通发告家长书，周五学生全部离校后才能下班。
3．文明礼仪教育：各班带好垃圾袋，不乱扔瓜果壳，爱护公物，保持景区环境整洁。自觉遵守纪律，听从老师安排。
4．互助教育：小组成员团结互助，主动帮助有困难的同学。
八、班主任、配班老师职责：
1．根据本次活动要求，组织学生有目的进行春游。并对学生进行安全教育，告知学生不单独行动，不玩水、不做危险游戏、不损害公物、注意文明礼仪。
2．自始至终和学生在一起，组织本班学生开展一些活泼有趣的活动。管理好学生，确保春游活动安全、顺利。
3．从学校出发和回校后应认真清点学生人数，并督促学生及时回家。
4．以年级为单位进行活动，一切活动听从年级行政的指挥。
九、级部行政职责：
1．年级组的所有活动均在级部行政的管理下进行，级部行政要管理好本年级组，确保活动文明、安全。
2．级部行政在时间上要进行调控，确保各项活动能准时、正常开展。
十：徒步拉练比赛具体要求：
1．徒步拉练氛围营造。班级准备口号、唱健康歌曲等。
2．徒步拉练比赛要做到团结协助、纪律严明，行军过程中队伍整齐、无人掉队、无人随便讲话，两名教师一前一后管理（班主任在后）。
3．奖项设定。
本次拉练设：纪律严明奖
届时在周一集体晨会上颁发奖状。
4．注意事项。
因行军路途较远，建议老师和学生穿运动鞋，尽量少带物品，（带矿泉水、餐巾纸等必需品即可）。班级小记者要拍下行进过程的照片，充实本班网页。
6．检查教师安排：
z（一、二年级） z（三、四年级） z（五、六年级）
7．徒步行军检查记录卡：
（ ）班徒步行军检查记录表
纪律严明（不讲话，队伍整齐）
情况记载：
精神面貌（口号、歌曲）
情况记载：
教师管理（一前一后，班主任在后）
情况记载：
等第：
检查教师：
2022年大学生暑期社会实践活动实施方案 篇三
一、活动目的
为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，党的十九大和十九届历次全会精神，习近平总书记在庆祝中国共产党成立xxx周年大会上的讲话精神和关于青年工作的重要思想论述，号召动员青年群体以青春建功的实际行动主动投身爱国卫生、疫情防控、乡村振兴、平安建设等工作，建立在外高校学子与家乡团组织联系的制度化渠道，面向xx籍大学生开展“返家乡”社会实践活动。通过开展社会实践，为大学生学习锻炼、增长才干、贡献力量提供平台和机会，帮助大学生在实践中了解国情、服务基层、服务家乡，增强服务国家服务人民的社会责任感。
二、招募条件
活动坚持“自愿报名择优选定”的原则，主要条件：
1、户籍地或生源地为xx县的全国普通高等学校在校大学生（大一至大四），专业、性别不限。
2、在校期间积极参与党团组织活动，中共党员（含预备党员）、共青团员、学生干部、有志愿服务经历者优先考虑。
3、政治素质好，思想觉悟高，遵纪守法，有较强的服务意识和奉献精神。具有较强的责任心，有一定的组织、沟通和协调能力，集体观念、大局意识强。
4、身体健康，心理素质良好，作风扎实，严守纪律，服从活动安排，服从岗位调配。
三、活动内容
1、政务实践
2、公益实践
3、兼职实践
具体岗位由团县委结合学生专业特长、个人意愿和实际岗位需求按就近就便原则分配。
四、活动时间安排
报名时间：xx月6日—xx月14日；
实习期间：xx月15日—xx月20日。
五、疫情防控要求
鉴于当前新冠肺炎疫情“外防输入、内防反弹”压力，冬春季新冠肺炎疫情防控形式更为严峻。为切实做好2022年大学生“返家乡”社会实践活动疫情防控工作，参加活动的人员必须严格遵守落实以下规定：
1、中高风险地区的返乡大学生不予报名。报名须如实、准确填写相关信息，弄虚作假者将取消参加社会实践活动资格；
2、执行“健康码”“行程码”两码查验同行制度；
3、参加2022年大学生“返家乡”社会实践活动的大学生必须提供48小时内的核酸检测阴性报告。
六、活动相关说明及要求
1、报名结束后，由团县委审核确定参加寒假社会实践活动学生，组织开展集中培训，并统一为实习大学生购买意外伤害保险。
2、社会实践期间，大学生自觉接受团县委及实践单位的双重管理，遵守相关规章制度，注意个人疫情防控和人身安全。不得以任何理由接受服务对象的钱物，不以志愿者身份从事任何营利性活动和一切有悖于志愿服务精神的活动，确因工作产生的费用按照相关规定与实践单位沟通报销。
3、实践结束，召开总结交流座谈会，参加实践的大学生交流心得体会，总结实践经验。最后，团县委给予评价鉴定，学生可将鉴定表带回学校存档；对服务期间表现优秀的大学生开具社会实践证明，颁发荣誉证书。
4、其他未尽事宜，请与团县委工作人员联系。
联系方式：xxxx-xxxxxxx
七、报名方式
网络报名：本次活动采用网络报名：（扫码进群看通知）
2022年大学生暑期社会实践活动实施方案 篇四
为深入学习贯彻习近平总书记关于青年工作的重要思想，全面推进“洹泉涌流强企兴滑”战略计划，搭建人才引进培养新平台，引导鼓励xx县籍大学生到基层巩固脱贫攻坚成果、积极投身乡村振兴战略，为全面建设社会主义现代化xx县新征程提供和储备优秀人才资源。经研究，决定开展20xx年xx县“返家乡”大学生暑期社会实践活动，特制订本方案。
一、指导思想
围绕庆祝建党百年主题，聚焦乡村振兴，坚持“受教育、长才干、作贡献”的宗旨，组织引导xx县籍大学生开展志愿帮扶、对外宣传推介我县发展优势和人才政策，提高社会责任感，更好服务家乡建设。
二、报名条件
（一）全日制xx县籍在校大学生、研究生；
（二）根据疫情防控需要，来自中高风险地区、活动时间前14天去过中高风险地区、与来自中高风险地区人员有密切接触的，或者有发热，咳嗽，感冒等症状的人员一律不得参加。通过初选人员，需出示健康码和行程码，并统一填写《健康承诺书》。
（三）政治觉悟高，具有强烈的事业心和责任感，组织协调能力、团队合作意识强，中共党员优先，有学生会、团委工作经验者优先；
（四）具有一定的活动策划、公文处理、新媒体应用等工作能力，具备参与社会实践岗位的专业知识，勤于学习，善于思考，具备一定文字功底，能够根据岗位要求开展相对应的工作；
（五）能够足额保证社会实践时间，能够适应艰苦条件下的生活和各项工作。
三、活动时间
报名时间：20xx年6月28日至7月8日
活动时间：20xx年7月12日至8月22日（可根据学校暑期时间适当调整）
四、实践岗位
各乡镇（街道），县直部分行政事业单位，乡村振兴一线相关岗位。
五、报名方式
符合条件，有意向参绿色作文网加本次活动的在校大学生，填写《20xx年xx县“返家乡”大学生暑期社会实践活动报名表》（附件1）并发至邮箱。
六、活动安排
（一）报名结束后，经县委组织部、团县委和县人社局共同筛选，初步确定学生名单，召开学生与接收单位对接会，接收单位根据情况给学生安排实践岗位和适当的工作任务，确保大学生得到切实有效实践锻炼。
（二）适时组织大学生参观考察我县经济建设新成就，观摩我县重点企业、项目，亲身感受家乡发展变化，激发热爱家乡、回报家乡的热情。组织开展大学生暑期社会实践座谈会，宣讲人才政策和创业环境，及时了解、收集大学生思想动态、返乡创业需求以及对家乡发展建议等，为返乡创业大学生创造优越条件。
（三）实践期满后，经考核合格者，颁发《xx县大学生暑期社会实践证书》，并对优秀人员给予表彰奖励。
七、有关要求
（一）本次活动由县委组织部、团县委和县人社局共同组织。县委组织部和人社局统筹活动开展，团县委负责大学生志愿者招募，实习实践的组织、管理、服务、联络等工作。
（二）参与社会实践的大学生要服从实习单位的管理，遵守单位相关规章制度，并认真完成单位交办的各项任务。原则上实践期间工作日保证全勤，如遇特殊情况，请至少提前2天向用人部门提出申请，履行请假手续。
（三）各单位要坚持“挂实职、干实事、出实效”的原则，从社会实践所需、大学生所能入手，为大学生分配合理的工作任务。并为大学生提供必要的工作和生活条件，加强安全教育，认真履行培养的职责，制定切实可行的培养计划，明确指导措施，确保大学生得到锻炼。
联系人：刘xx（团县委）
联系电话：xxxx-xxxxxxx
邮箱：
社会实践活动方案 篇五
一、指导思想
20XX年寒假将至，为了促进研究性学习与社会实践相结合，引导学生走出校园，走向社会，关心社会发展，在生活中学习，在实践中进步，在社会中成长，开辟出富有特色的社会实践的新途径，学校根据实际情况，制定了以“平安度寒假快乐迎新年”为主题的寒假社会实践活动方案。
二、活动组织实施
1、组织形式：学生一般以个人分散活动或按居住地域由5—10人组成社会实践活动小组。（可不按班级组织）
2、活动内容：
（1）社会参观活动
参观、访问、考察革命遗址、科技馆、英雄模范人物、杰出人物、现代化建设成果、市政工程、著名高校、工厂、高新技术产业运作情况等。
（2）社会调研活动。（参考主题如下，也可自选主题）
保护城市河流、水质污染情况调查
关于生活节能状况调查研究
农村经济发展状况调查（喜看家乡超市多）
关于生活垃圾分类处理的可行性调查（生活垃圾的种类；生活垃圾的处理方式；垃圾对生活、生产环境的影响；对处理垃圾的建议。）
道路状况及改进意见调查
了解父母工作的企业的发展与变化
事故危于猛虎，安全重于泰山——关于中小学生寒假多发事故的调查。
快乐的寒假，充实的寒假——中小学生寒假生活调查报告（现状、原因、建议）
现代中学生读书品味的调查报告
新课程改革的我见、农村的教育现状调查（我喜欢的教学模式、教学方法、师生关系、评价标准；实施课程改革，我对教材的认识，对教育教学的建议。）
盘龙一中学生学习现状调查研究（学生的学习动机、学习的态度、学习方法、自主学习的程度、学习的苦乐观。）
挽救上网成瘾伙伴，争做文明上网学生
今天中学生的生活与情感世界
武汉之根——盘龙遗址文化研究
中学生消费观念与行为研究（中学生对压岁钱收支的调查与研究、零食费用的来源及数量；零食对身体的影响，对环境的影响；零食消费与勤劳俭朴的关系；降低零食消费之我见；个人卫生与环境卫生。）
关于生活用水状况调查研究（饮用水来源；供求情况；水质状况；解决问题的建议。）
“走进中华优秀传统文化——寻访民风民俗”、“走进世界优秀文化——探求域外真知”。
关于“亲情假日，回报父母“感恩教育社会实践活动。
农村道路建设状况及改进意见调查。
农村家庭教育现状调查
（3）科技小作品
看一次科普影视、读一本科普书籍、撰写一个发明提案或制作一件小发明作品。将自己平时所掌握的科技知识和科技动态介绍给邻居和身边的朋友，宣传节约资源、保护环境、安全生产、健康生活的科学知识，倡导崇尚科学、破除迷信，反对伪科学和邪教。
3、注意事项
（1）就近就便：社会实践活动原则上要就近就便，组织学生在学校周边、学生家庭所在的城镇社区或者本村范围内开展活动，不开展跨区的活动。
（2）捕捉自己最感兴趣的问题，开展研究。在合作探究的过程中，相互促进，发展兴趣，培养特长，提高综合素质。
（3）保障安全，严防意外：认真制定落实好安全纪律，严防各种意外事故的发生。
（4）参与社会实践的班级和个人，必须注意自身形象，认真参与活动，为学校和个人树立好良好的社会形象。
三、总结评比
1、开学的第一周语文教师收调查报告修改、交学校评选；
2、第二周将评选的优秀作品打印，请将电子稿及时交给政教处；
3、第三周展览、颁奖。
2022年大学生暑期社会实践活动实施方案 篇六
为了贯彻和落实团省委、团市委关于20xx年“三下乡”社会实践有关部署，引导青年学生坚定理想信念，扎根中国大地了解国情民情，团结带领广大青年学生在为决胜全面建成小康社会、助力疫情防控以及推进xx全面振兴、全方位振兴中展现青春风采，贡献青春力量。现将我校20xx年暑假社会实践活动的相关工作安排通知如下：
一、活动主题
小我融入大我青春献给祖国
二、活动形式
1、原则以学生个人实践为主，疫情低风险地区可采取小分队方式开展相关活动。严禁组织大规模、大范围人员聚集活动，原则上不跨地区进行。
2、鼓励师生创新模式“互联网+社会实践”，通过“云组队”、“云调研”、“云访谈”等网络形式开展
三、活动内容
（一）志愿服务类
1、“全民战疫，有你有我”疫情防控志愿服务项目
组织学生参与走进社区、走进乡村、走进基层，积极参与社区值守、防疫宣传、政策解读、隔离人员家庭关怀、心理咨询等志愿服务，以实际行动书写新时代的青年战疫故事。
2、“点亮志愿精神，铸就志愿底色”爱心公益奉献项目
结合自身优势，通过线上爱心支教、线上爱心辅导等活动对基础教育薄弱、教育资源匮乏、留守子女进行教育扶贫。以“属地就近”为原则，深入新时代文明实践中心开展学习实践科学理论、政策宣讲、改善乡村环境等开展志愿服务活动。
3、“凝聚青春力量，贡献青春智慧”脱贫攻坚助力项目
利用“互联网+”技术和平台优势，为其提供信息技术支持、产品包装设计、电子商务等志愿服务，助推农产品销售，推广农产品品牌。
（二）社会观察与寻访类
1、“扎根祖国沃土，感知发展力量”国情社情观察项目
围绕国家战略、时代热点、政府政策，如扶贫攻坚、环境保护、疫情防控等问题，运用线上问卷、访谈、分析等方法，开展线上国情社情调研。
2、“传承红色基因，铭记红色历史”革命先辈访谈项目
寻访革命老前辈和优秀党员群体，挖掘典型人物，并以口述史或采访稿的形式记录下他们的故事，开展网络微话题讨论、红色故事分享会、抗战历史调研等多种形式的实践活动。
3、“寻访战疫故事，宣传战疫榜样”疫线故事畅享项目
寻访参与抗疫防疫的医务工作者、党员干部、科研工作者、社区工作者等抗疫工作人员，挖掘抗疫故事和感人事迹，结合疫情防控工作中所彰显的制度优势以及寻访过程中的所见所闻、所思所感，利用网络新媒体宣传战“疫”榜样、弘扬抗“疫”精神，传播中国战“疫”好声音。
（三）政策和文化宣讲类
1、“攻坚克难，青春助力”脱贫攻坚政策宣讲项目
开展先进科技文化知识及科技政策的宣讲活动，宣传和普及“三农”问题有关政策。
2、“坚持生态优先，引领绿色发展”生态文明宣讲项目
以污染防治、绿色交通、绿色食品、低碳生活、绿色建筑、生态文明教育等主题，传播环境保护知识和生态文明理念，参与生态环保公益活动，开展行为引导等宣讲、公益活动，共同建设美丽中国。
（四）“青春助力xx振兴”返家乡社会实践专项
以政务实践、公益实践、社区报到、兼职锻炼等为主要方式，了解国情民情，服务当地经济社会发展，开展具体实践活动。
四、活动安排
1、宣传部署阶段（8月初）
各系成立暑期社会实践工作小组，规划并组织本系的社会实践活动的全面工作，做好大学生暑假社会实践的线上部署和动员工作。
2、确定人员、项目选择阶段（8月上旬）
结合本年度暑期社会实践活动通知内容，各系统一汇总本系实践项目并填写《xx省交通高等专科学校xx系20xx年暑期大学生社会实践活动汇总表》（见附件一），于8月9日（星期日）12：00前将电子档发送至校团委邮箱。
3、实践阶段（8月）
各系要加强对实践活动的指导和管理，记录保存文字、照片和影像资料。同时充分利用新媒体进行有效传播，对活动期间表现优秀的团队、个人及时进行宣传报道。
4、总结阶段（9月）
实践结束后，汇总成果材料，各系应20xx年9月21日（星期一）之前将汇总成果材料发送至电子邮箱。学校进行统一评定，对先进集体和个人进行通报表彰。
具体材料：
（1）填写《xx省交通高等专科学校20xx年大学生暑期社会实践活动项目结题书》（见附件二）；
（2）结题书可分为志愿服务工作报告、社会观察报告、实践调研报告，报告应体现与主题的联系，要求行文规范、严谨，突出活动成果及思考，体现一定的专业水平和创新能力；
（3）至少5张记录和反映实践活动开展实况的精彩照片；
（4）实践活动微电影或纪录片视频（选交）；
（5）其他能反映实践活动成果、个人风采的材料（选交）；
（6）各系应提交一份暑期社会实践活动工作总结，内容应包含但不限于：对系学生参加暑期实践活动的总体总结、实践期间的典型事例、本系取得的成绩等。
五、工作要求
1、防控为先、保证安全。将师生的人身安全和生命健康放在首位，各系要认真组织开展暑期社会实践的有关工作，使学生深入了解和认识在当前疫情防控的特殊背景下，社会实践活动的相关注意事项，充分利用线上平台，保证社会实践活动顺利开展。
2、广泛动员、突出特色。各系要广泛动员，鼓励更多的学生参与到社会实践中。整合系资源，突出系特色，利用校内外媒体广泛宣传学生实践活动的突出事迹，在社会上产生良好影响。
3、积极宣传，营造氛围。积极利用微博、微信等网络媒体，实时报道社会实践团队活动情况，注重活动影像资料的收集。活动的影像资料等辅助材料将在活动总结阶段将作为支撑材料。
4、精细管理，及时总结。各系要时刻关注学生社会实践的进程，加强过程管理，给予相应指导，开学后全面做好各项社会实践活动的总结工作。
2022年大学生暑期社会实践活动实施方案 篇七
为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，认真落实习近平总书记关于青年工作的重要思想和视察xx重要讲话精神，进一步推动《xx省中长期青年发展规划（xxxx-xxxx年）》走实走深，以庆祝中国共产党成立xxx周年为契机，建立xx籍在外高校学子与家乡联系的制度化渠道，帮助大学生提升社会化技能，共青团xx县委决定开展20xx年“春雁行动”——返乡大学生暑期社会实践活动。特制订方案如下：
一、实践计划
坚持“受教育、长才干、作贡献”的宗旨，按照“因需设岗、按岗招人、双向选择、属地管理、就近就便”的工作原则，组织大学生到县直党政机关、企事业单位参加实践。实践时间以实际到岗日期开始计算（为期一个月），根据疫情防控形势变化，如双方达成一致，可动态调整实践时间。
二、报名条件
1、全国普通高校（含民办高校、独立学院、高职院校）的全日制在校本（专）科学生和研究生；
2、政治立场坚定，吃苦耐劳，服从用人单位管理；
3、在校期间积极参加党团组织活动，中共党员、优秀共青团员、优秀学生干部和学生社团骨干优先；
4、身体健康，近期未到过疫情中高风险地区和未接触过疫情中高风险地区人员。
三、实践内容
1、政务实践。组织学生深入地方党政机关、事业单位一线岗位，承担具体工作。尤其在党史学习教育、政策宣传解读、疫情防控等方面积极发挥作用。
2、企业实践。通过大学生专业方向与企业岗位需求的双向匹配，组织学生参与家乡企业实际工作。鼓励涉农专业学生到合作社、农业企业等参加实践。
四、工作安排
1、岗位征集（7月21日—7月23日）。县党政机关、企事业单位结合实际，填写《xx县返乡大学生暑期社会实践岗位征集表》（附件1），于7月23日12：00前将电子版报送至团县委邮箱，纸质版（加盖公章）送至县政府一楼106办公室。
2、学生报名（7月21日—7月23日）。符合报名条件的学生填写《xx县返乡大学生暑期社会实践申请表》（附件2），于7月23日12：00前将报名表发送至团县委邮箱。学生应就近报名，原则上不提供住宿。
3、评选录用（7月23日）。根据志愿者个人意愿及单位所需进行双向选择。
五、相关要求
1、加强组织领导。各单位要高度重视、认真组织，结合实际情况，在岗位挖掘、宣传动员、人岗匹配、总结展示等环节上抓好工作落实，组织开展岗前培训，及时安排大学生到岗，合理分配工作任务。
2、及时总结宣传。各单位要充分利用各类媒体，对工作过程中涌现出的好经验、好做法加强宣传，为常态化开展“返家乡”社会实践活动营造氛围、选树典型，不断提升活动覆盖面和影响力。
3、做好安全保障。各单位要做好实践活动的培训指导、过程管理和安全教育。严格落实当地疫情防控管理要求，做好应急预案，确保学生安全。在符合当地政策制度等条件下，尽量为实践学生适当提供保险、公共交通补贴、餐补及其他工作保障。
4、出具实践证明。各用人单位对返乡实践大学生工作期间现实表现进行初步考核评定，评定结果报团县委审核后由用人单位出具实践证明。
六、注意事项
1、本次活动不收取任何费用，实践大学生不在用人单位领取薪酬，因工作产生的费用按照相关规定由用人单位实报实销。
2、实习大学生要充分发挥自己所学专业和特长，在服务岗位上做好自己份内工作，通过工作实践积累经验、增长才干。
3、实习期满后，用人单位根据实习大学生的工作表现填写《大学生暑期社会实践鉴定表》（附件3），由实习大学生自行带回放入档案。
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活动安排 篇八
1、内容框架
根据综合实践活动这一课程的目标要求及自身特点，结合我校的情况，选择有针对性的系列活动设计课题方案，开展富有实效的实践探究活动。
2、学生负责人配备情况
在落实学生负责人时，实行“一人负责，团体协同”的原则。每次班级的综合实践活动都有一人负责，同时班干部队伍发挥好团体作用，在具体活动中实施互帮互助，另有指导老师一名。
负责班干部：徐凯 指导教师： 吴志军
3、课时安排
综合实践活动要求的课时安排一般在每周二下午，每周安排2课时，课内以辅导讨论为主，课外实践以共同探究、每生参与为主。
4、实施策略
（1）准备阶段：20xx年9月1日前
①组织负责班干部认真学习有关综合实践理论的书籍，全面把握综合实践活动课内涵。
②内容的选择体现本校本班及所在社区的特色，在此基础上确定本班综合实践活动课程的主题，研讨并制订实施研究方案。
③根据“一人负责，团体协同”的原则配备好学生，可以家校联系。
（2）实施阶段：20xx年9月——20xx年1月
①根据计划组织综合实践活动，每周进行。
②举行大扫除，参观社区环境，制止河道污染等环保卫生行动。
④学习《名人风》教育读本，撰写名人心得，读后感。
⑤在实验室进行实验操作练习，在老师的指导下，探究自然。
（3）总结阶段：20xx年1月
①写好综合实践活动记录表。
②召开班干部和部分学生综合实践活动经验总结和交流。
5、课程研究
根据综合实践活动这一课程形态的目标特点及我校的实际情况，我们准备从环境保护，名人风学习，自然实践操作这几方面选取课题，展开具体的实践探究活动。
（1）环境保护
我校位于镇中心，周围毗邻好几家大型企业，这里的空气、水质等环境问题都是倍受人们关心的话题。另外组织学生走出校园，看看家乡的环境变化，通过各种途径了解家乡，培养学生热爱家乡、热爱大自然的情感，同时渗透环保意识，建立起全新的人与环境的观念，这是很值得研究的课题。
（2）名人风学习
名人是人生的一面镜子，是学生学习的榜样，榜样的力量是无穷的`，以名人的事迹感召人，以名人的品德陶治人，以名人的精神鼓励人，名人是引领学生驶向理想彼岸的灯塔。
（3）了解家乡经济
参观钱清原料市场、柯桥轻纺市场及钱清各大超市，了解家乡的支柱产业，开始了解社会实际。
（4）自然实践操作
结合中考的自然实践操作考试，学生在教师的指导下，从各方面来探究自然现象，通过观察，测量和实验，培养学生动手能力和实际应用能力。
社会实践活动方案 篇九
为了丰富学生的寒假生活，通过自主参加一项有意义的社会体验活动，在欢乐、轻松的氛围中践行社会主义核心价值观，过一个安全、快乐、有意义、有收获的假期。学校决定开展以“有品位的学生—过大年”为主题的系列社会实践活动，现将有关事项通知如下：
一、活动主题：
有品位的学生过大年——20xx年践行社会主义核心价值观活动
二、活动要求：
1、“有品位的学生过文明年”活动。（对象：一、二年级）
通过家长和孩子大手拉小手的方式，组建“爱心小公民”志愿队，在假期里开展“爱暖寒冬”微公益行动，引导孩子们通过“随手关门”、“你丢我捡”、“环境清洁”、“文明劝导”、“社区交通协管”等力所能及的事情和学习传统礼仪拜年的方式，弘扬志愿服务精神和民族传统文化，践行社会主义核心价值观。具体要求：自选开展一项活动，用相机、手机（照片2～3张或一段视频）记录活动过程，并附上相应活动的文字说明。
2、“有品位的学生过健康年”活动。（对象：三、四年级）
以家庭为单位，举办“老少手拉手，欢乐一家亲”运动会，进行集体舞、健身操、踢毽子、呼啦圈、跳绳等各项体育竞赛，在强身健体的同时，增强家庭成员团队协作意识，增进家庭间的情感和谐交流。具体要求：写一篇50字以上的活动感悟，并附上活动精彩瞬间的照片发表在文明小博客上。
3、“有品位的学生过文化年”活动。（对象：五、六年级）
邀请精通地方传统节庆习俗的长者担任辅导员，开展：
（1）“包饺子”、“煮腊八粥”、“蒸年糕”以及“怎样选购年货”等生活劳动技能培训活动；
（2）“写春联”、“贴年画”、“民俗故事大搜索”、“新年习俗小调查”、“元宵灯会”等文化活动；
（3）“腊八节里说腊八”、“和留守小伙伴一起吃元宵”等手拉手节庆活动。体验各项节日民俗，体会中华民族传统文化的魅力。具体要求：根据上述活动内容，自选一项开展实践活动。并写一篇200字以上的活动感悟，附上实践活动精彩瞬间的照片发表在文明小博客上。
三、注意事项：
1、请各班主任按要求布置暑假社会实践活动作业，开学的第一天，请收齐学生实践活动作品，在班上进行评选和展示，然后每班精选5份优秀作品，于第二天上交德育室进行评比展示，届时将组织相关人员进行评选，设一、二、三等奖若干名，评比结果计入有品位班级评比，优秀作品将在校园网进行展示。
2、请一至六段的年段长于开学第一天选出1名寒假社会实践活动作业优秀的学生代表参加新学年开学仪式“寒假社会实践活动成果汇报”，要求年段长对此学生代表进行培训：展示作品，简单地介绍自己参加寒假社会实践活动的过程和心得。每个学生发言的时间不超过2分钟。
以上就是众鼎号为大家带来的9篇《大学生社会实践活动方案》，希望对您的写作有所帮助。
