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职业生涯规划书【3篇】

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每一个人人生中的大部分时间都将在工作中度过,每一个人的职业生命又都是有限的。所以每一个人都需要做好每个时间段的职业规划,以下是人见人爱的小编分享的3篇《职业生涯规划书》,希望朋友们参阅后能够文思泉涌。

职业生涯规划书 篇一

一、现状分析

毕业于XX师范大学体育学院,参加工作三年来,一直从事小学体育教学工作。积极撰写教学案例和教育教学论文,有多篇在县市级获奖。但由于工作时间较短,工作至今没有参加过一次县级优质课评选,个人硬件缺乏。

二、指导思想

为了积极投身新课程改革活动,并通过参与活动,努力更新教育理念,进一步丰富自己的专业知识,提高自己的教育教学能力和学校各个方面的管理水平。为社会培养一批又一批的高素质的合格和优秀人才,本人特制定个人专业发展三年规划。

三、发展总目标

做一名有思想、有见地的教师;做一名师德高尚、行为规范、具有一定的开拓创新精神、被学生和社会称道的教师;做一名有一定理论功底、科研能力、专业技能的教师。

四、年度目标

20xx—20xx年度目标:成为一名真正的学习型教师,成为合格的青年教师。

1、努力学习新课程理论,认真上好体育课,把新课程理论运用到实际教学中。

2、认真准备一节公开课,每学期在校内展示一次以上。

3、在县各项体育比赛中取得好成绩。

4、能够顺利晋升小学高级职称。

20xx—20xx年度目标:各项工作更上一层楼,争取做一名体育骨干教师。

1、抓好学校羽毛球训练工作,并坚持开展训练,把男女羽毛球队作为学校体育的特色活动进一步拓宽思路,提高训练效率,协调。

2、积极参加教研组活动,虚心听取其他老师的课堂教学,取人之长,补己之短,提高自己的教学水平。坚持每周听课2节,并认真反思,取长补短。

3、积极投身教育科研的改革与实践,上课的教学质量达到校级优秀的水平。

4、认真学习,创造机会,争取能够参加县级的优质课比赛,并取得好成绩。

5、苦练个人基本功,在每年县里组织的'教师基本功比赛中获得好成绩。

20xx—20xx年度目标:争取成为一名学者型教师,并做到一专多能的教师。

1、在体育节羽毛球比赛上获得全县第一的成绩,并保持比赛的成绩不动摇。

2、在国家级学术刊物上发表一篇论文。

规划实施保障措施:

1、仔细的反思本规划,对于不足的及时进行补充和修订,对于不合当时情况的及时进行修订,针对现实情况进行完善,做到有计划,同时有变化。

2、保持良好的工作状态,乐观、积极地面对工作中出现的困难。

3、对于出现的问题及时的进行纠正,在目标上与原来的一致。从而不偏失方向。

职业生涯规划书 篇二

我的青春我做主,我选择了我的青春为一个机械工程师奋斗,这个选择是经过各种调查和各方面的对比而作出的,这个是一个适合我的选择!我也有一套适合我的实施方案,这是一个根据我的实际情况而定制的实施方案,总的分析了家庭的交际圈和想定居的地方的社会行业的分析,在结合自身所喜欢做的事,所以在众多因素结合起来分析,就一句话——我的规划,我能行!

大学生职业生涯规划书结束语(二)

我认为《大学生职业发展规划》对我们很重要,因为它就像一份策划书一样规划着我们的未来。我相信在未来的日子里,我会按照这份规划书认真的实施这些计划,实现自己的理想,成为一名光荣的机械工程师。

大学生职业生涯规划书结束语(三)

美国著名管理专家William J。Rothwell对职业生涯规划内涵的界定是这样的:个人结合自身情况以及眼前的制约因素,为自己实现职业目标而确定行动方向、行动时间和行动方案。个人在了解自我的基础上确定适合自己的职业方向、目标并制定相应的计划,以避免就业的盲目性,降低从业失败的可能性,为走向职业成功描画最有效率的路径。这次通过这次活动,我对自己有了更加深刻的了解,也对将来职业生涯有了更加科学的认识,先做好职业生涯规划,磨刀不误砍柴工,有了清晰的认识与明确的目标之后再把求职活动付诸实践,这样的效果要好得多,也更经济、更科学。把握现在,相信明天会更加好。

大学生职业生涯规划书结束语(四)

人生中第一篇职业生涯设计,使我自己对自己有进一步的了解,对自己的目标也有了进一步的明确,自己的学习动力有了进一步的提高,树立了自己的人生目标和职业目标,使自己的学习有了目标和针对性。对自己以后充满了信心,相信自己以后一定能取的成功,也使自己敢于面对自己人生路上的挫折和困难,尽量发挥出自己的潜能,这让我知道了自己的局限和弱点,接受现实,并勇敢的去面对,这也开始让我建立一种积极的心态,学会如何调整自己的心态。自己能以后更好的适应社会。

大学生职业生涯规划书结束语(五)

每个人心中都有一座山峰,雕刻着理想、信念、追求、抱负。每个人心中都有一片森林,承载着收获、芬芳、失意、磨砺。无论眼底闪过多少刀光剑影,只要没有付诸行动,那么,一切都只是镜中花,水中月,可望而不可及。因而,规划只是一艘船的指明灯,是一首大合唱的指挥棒,然而这艘船是否能到达海洋的彼岸,还需要船长的掌舵,还需要船员的辛苦摇桨,所以我的规划需要我的付诸行动。

一个人到达成功常常伴随着汗水和泪水,它们的交融才能组成一片成功的海洋;

一个人到达成功常常伴随着荆棘和坎坷,它们的拼凑才能使成功之路充满着好奇;

一个人到达成功常常伴随着笑声和哭声,它们的交奏才能谱写出悦耳的音乐;

烹调成功的秘方是:把“抱负”放到“努力”的锅中,用“坚韧”的小火炖熬,再加上“判断”做调味料。

未来是一束散发芬芳的红玫瑰,吸引着我要抓住它,掌握它;

未来是一股暖流,寒冷的我要拥抱它,把握它;一切的一切,爱拼才会赢!!!

职业生涯规划书 篇三

一、序言

1、为什么要进行职业生涯规划及其必要性

每个青年人都想成就一番事业,然而成功者是少数,多数人不能如愿。是这些人没有努力?没有奋斗?不是。不少人兢兢业业,辛辛苦苦干了一辈子,却一事无成,为什么呢?因为人生事业的发展需要技术与方法。这种技术与方法就是职业生涯规划。职业生涯规划能够帮助青年人成才,是青年人成才的有效方法。

职业生涯规划,简单的说就是规划你从开始工作到退休的整个职业历程。职业生涯是你从事职业工作的所有的时间,职业生涯规划包括职业规划,自我规划,理想规划,环境规划,组织规划等。规划职业生涯的目的就是争取最大的收益,达到少走弯路,不走错路,避免走回头路的职业探索与奋斗征程,能够通过选择走最佳的路径来实现职业理想。其实,职业生涯规划的重要意义在于,一是可以最快最佳的实现职业理想,从而实现职业上的自我价值,二是因其职业理想的实现对个体生涯其他理想的促进和实现。所以在一定程度上可以说,职业生涯规划就是为了实现职业上的作为来推动人生其他的理想的实现。也就是说,职业生涯是人的最大的生涯,职业生涯对人的生涯的影响也是最大的,我们所熟知的所判断别人的一个很普遍的标志就是这个做什么工作的,工作做到了什么程度。

2、职业生涯规划作用

做好职业规划,从而找到学习和工作的挑战性,激发闯劲。最后在日益激烈的竞争中,要以坚强、乐观、踏实的心态去面对社会的不公及理想与现实的差距,从新定位,适应社会。

3、职业生涯规划风险

每个计划都会有风险,我们的目的是不是让其降到最低。在现代社会,一个人只有尽早做好职业生涯规划,认清自我,不断探索开发自身潜能的有效途径或方式,才能准确地把握人生方向,塑造成功的人生。实践证明,在职业生涯中能够取得成功的人,往往是那些有着一种清晰的职业生涯规划的人。职业生涯规划的。重要性,在个人层面上主要表现为:有助于使个人认清自己发展的进程和事业目标,作为选择职业与承担任务的依据,把相关的工作经验积累起来,准确地充分利用有关的机会与资源,指引自我不断进步与完善,要根据环境和实施的结果及时评估并修正,使其降到最低。

当企业目标发生变化时,当重要资源增加时,比如继承了一大笔遗产或遇到了贵人,当跨越年龄门槛时,或工作规则发生很大的变化时等多种情况,就有必要重新制定职业规划。

总之,职业生涯规划不是一个静态的结果,而是一个动态的过程,不仅是一个目标选择,更是一个方法体系。

二、内因素分析

1、 自我盘点

<1>兴趣

学习能力强,不怕吃苦,耐得住寂寞,缜密的逻辑思维能力,勤于钻研。

<2>优势

聪明念书、老实工作,强烈的责任感,就喜欢与计算机打交道,团队协作精神;诚实、敬业、能吃苦 ,善于交流。有发展为资深的软件开发师或咨询师的可能。

<3>劣势

不善于管理,以后应加强锻炼,努力发展为很多有才华又善于管理的IT人作了软件构架师。

<4>成功经验

有明确的目标,一旦确立,立即行动;自信面对每一天,努力培养自我的沟通能力和职业素养,学好专业知识。 比别人先走一步。

<5>失败教训

高考成绩不理想,但我从未放弃,很快的适应了大学的环境,利用好大学的一切资源。

<6>别人对我的评价

有责任感,好学,安静,比较合群,积极性较强,抽象思维和逻辑思维较强,不怕吃苦,塌实。

三、外因素分析

1、环境分析

<1>社会环境

尽管经常有“中国缺二三十万名软件工程师”的报道见诸报端,另一边却是教育培训机构培养出来的学生找不到合适的工作。

针对社会上目前学历教育和非学历教育两种软件人才培养模式,北京软件行业协会秘书长刘清认为:大学培养出来的软件人才在层次上来说应该是中高级的,他们受过良好的基础教育、理论教育。但由于传统教材更新较为缓慢,同时又缺少实践的机会,传统学历教育培养出的学生往往是理论知识有余而实践操作经验不足,不能够马上完全适应企业的需要。因此大学毕业生需要在企业中磨炼自己,从低层工作做起,补充自己在实践方面的不足,将自己的理论知识与实践充分结合,才能逐步走向成熟。

<2>经济环境

当今世界,信息技术发展日新月异。经济全球化迅猛发展,信息化越来越深刻地影响着经济发展的进程并改变着人们的生产、生活方式。在信息技术的推动下,信息产业已经成为全球经济中增长最快、潜力最大、融合度最高、竞争最激烈的领域。这必然对我国信息产业乃至国民经济的发展产生深刻的影响。, 我国的IT服务市场将面对着巨大的市场需求,一是大量涌入的外企急需组建在中国的信息化管理中心,而更大的市场则来自国内企业的信息化建设。这表明中国的服务市场增长潜力巨大。同时,我国的IT服务市场日益成熟。激烈的行业竞争和专业化分工的趋势使传统企业无暇、无力也不愿意再为IT建设耗费更多的精力,将企业的IT需求整体外包成为了一种趋势。他们不再关心具体的产品和技术,而更注重IT应用的具体效果。他们希望专业的IT服务商能满足他们从前瞻性业务咨询、IT战略规划、IT架构实施到系统管理维护与技术支持的立体化需求,再加上用户服务消费观念的进步,增值服务意识的从无到有,中国IT服务市场的前景非常诱人。

<3>政治环境

虽然全球经济不景气,但是国家“以信息化带动工业化”战略已开始进入实施阶段,金融、电信、教育、政府、社保等行业的信息化建设继续深入。电子政务、电子商务工程继续实施,这对计算机市场的持续增长起到了重要作用,而与西部大开发相关的通信基础设施建设和交通设施建设也对IT市场的增长起到了积极的作用。

2、岗位分析

<1>名称:计算机软件

按目前成都软件产业的发展速度来看,在未来的三到五年内,成都共需要软件开发人员两到三万人,其中急需三类人才:第一类是既懂技术又懂管理的软件高级人才;第二类是系统分析及设计人员,即软件工程师;第三类是熟练的程序员,即软件蓝领。

<2>部门: 软件开发师或咨询师

技能: 精通基于J2EE架构的JavaWeb编程,JSP、Servlets、JDBC;精通基于J2EE架构的Java高级编程,E-JB、Struts、XML、WebServices编程;精通基于Oracle数据库的JDBC、PL/SQL编程;精通基于Unix平台Java文件系统编程、Java网络编程、JavaGUI编程;掌握面向对象的软件分析、设计方法OOA、OOD和UML工具;熟悉SunSolarisUnix操作系统,具备一定的网络知识;具备1-2年基于Unix平台软件开发工程经验;大专以上学历、英文良好。

IT人如何保持自身优势:学习跟市场走

<3>软件开发具有的素质和必备

(1)有不少的企业都对招聘人员有严格的要求,必须要有一定的工作经验,能够立即上手开发一些程序,中小软件企业“不爱”应届生

“拥有一张大学文凭,并不等于拥有能够从事某项职业的能力。”这是许多企业对应届大学计算机专业毕业生的认识。计算机专业大学生就业难的深层次原因是,在传统高等教育体制下,高校计算机教育一直都比较偏重理论,忽视实际动手能力,这造成许多大学生的动手能力、实际操作技能普遍较差,已经无法满足IT企业的用人需求。事实上,有关调查显示,大多数软件企业都急需那种掌握1~2种常用软件编程工具、有工作经验并且能“拿来就能用”的人才在择业过程中,专业背景的重要性逐渐削弱,毕业生应把关注的重点放在能力的培养上。

发现自己,在现有工作中寻找最适合的岗位;从基层做起,慢慢积累经验,寻找专业点。

(2)知己知彼,最适合的才是最好的。

(3)现在的职场看重两证,一是学历、学位证,二是职业资格证。大学生大多没有工作经验,通过获得职业资格证书来证明自己某一方面的职业素养,这种未雨绸缪的作法很明智。但不加选择地考各类证书不值得提倡,对今后的职业发展没有帮助不说,还浪费了时间和金钱,还是应当结合自己的职业生涯规划决定考哪些证书。

四、具体规划

大学四年是我规划的第一步,我现在上大二了。

大二努力过英语四级,学好专业基础知识,多上机实践,在暑假参加一些与专业知识有关的职业。

大三多考一些关于软件的证书和英语更上一层楼,适时参加一些人才交流会。

努力学好专业课,尤其是软件工程。要学好日语。与本专业差别大的选修,全面提高自己。

大四面试实习相结合在公司努力表现自己,准备高质量的论文。准备就业。

要注重职业技能、求职技巧的培养,要充分了解社会及用人单位的需求,为主动择业、求职面试作好充分准备。

21岁-26岁是职业前期。不断自我进修,吸收各种知识并培养第二专长。要敢于投资自己,提高自己的附加价值,培养自己不论处于什么情况下,都能存活的本领。,要寻求经济型发展。要讲究效率,提高收益。

这个时期的职业目标以积累为主,应该掌握知识,了解自己,养成良好的工作态度和习惯,结识对自己重要的人,不要把钱和权看得过重,不要期望一步到位。

26岁-35岁是立业期。目标应该是增长专业技能、知识,并在某个领域形成优势,找到自己的方向,了解职业生涯规划,建立自己的支持网络,树立良好形象,提升岗位,获得更大的收入,寻找适合的伴侣,处理工作与家庭的冲突。不要恐高、悲观,应该化被动为主动。30岁左右可以开始侧重家庭。

30岁-40岁是职业中期。这是收获期,要有业绩,技术要不断更新,要有广阔的视野,开发新的工作兴趣,跨行业学习。40岁以后应当注重休闲。

50岁之后是职业后期。应以了解新信息,确认和培养继承人,50岁时,应是工作经验丰富、能独当一面的主管,如果善于掌握人际关系,应可以继续步步高升。

五、结束语

希望自己努力再多一点,实现人生的理想,实现自我价值。

它山之石可以攻玉,以上就是众鼎号为大家带来的3篇《职业生涯规划书》,能够给予您一定的参考与启发,是众鼎号的价值所在。

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