家庭教育要在关爱和约束之间达成平衡感悟【3篇】
家庭教育要在关爱和约束之间达成平衡感悟 篇一
今天观看了家庭教育公开课,听取了两位专家分析和见解,我明白孩子的好奇和探索离不开父母的正确引导,总结出上以下几点。
1、尊重孩子的的权利,多聆听孩子的心声,高质量的陪伴,站在孩子的角度去感受,理解他。
2、教会孩子如何和他人相处,处理好人际关系,深入了解分析,理性得对待每一件事,
3、不要让孩孩子成为家长的负担,而是一种动力,平行内心的压抑,调节好态,处理问题不绿色作文网带情绪。
4、父母对孩子的爱是无私的,也必须是是理性的,不能溺爱。也让孩子多体验父母,多动手做点小家务。爱是反馈的,让他学会爱的父母,爱自己,爱他人,爱祖国。
5、家庭必须有个好家风,父母要以身作则,尊老爱幼,树立个好榜样,有时孩子或者因为你的一件事,一个举动就开窍了、成长了。
6、严格落实规范孩子的言行举止,是非既念,做个明辨是非讲道理的人,将来道路会更广阔。
家庭教育要在关爱和约束之间达成平衡感悟 篇二
今天观看了《家庭教育公开课》第五期,受益匪浅。本期的主题——家庭教育要在严格与关爱中达到平衡。作为家长在教育孩子的时候,要让孩子明白爱与自由规则和界限。教育孩子一定要掌握住这个平衡度,否则孩子就会变得很叛逆,并且不愿意听家长的话。如何达到平衡呢?我觉着作为孩子的家长应该这样做:
1、严慈相济是对孩子们最好的教育。
我们平时要在尊重平等的基础上教育孩子,树立正确的教育理念,要让孩子认识到严慈相济是对他们最好的教育。严与慈是紧密联系在一起的,作为父母我们要学会寻找严与慈的平衡点,不但要渗透到家庭教育的任何环节中,还要渗透到孩子的教育行为过程中。
2、让爱成为孩子发展的动力。
我们对孩子的爱,要从孩子成长需要的角度出发,让爱成为孩子发展的动力,不是成为一种负担,情感和理性相结合的爱才是真正的爱。也就是说我们对孩子的爱既无私又要有原则,在爱的教育过程中,要让孩子不但参与父母的生活,相亲相爱,还要教会孩子爱父母、爱自己、爱他人、爱国家,让爱成为孩子的一种能力。
3、不能以爱的名义绑架孩子。
在家庭教育过程中,我们不能以爱的名义去绑架严格要求的教育本质,对孩子规则意识的制约和孩子的行为习惯要从小就严格要求。
家长所要做的事情就是让孩子往好的方向发展,让孩子有自己的独处空间。家长不要把自己的爱当做是束缚孩子的条件,要给孩子适当放松的机会。每个孩子都是独立的个体,只有让孩子放心去做自己喜欢的事情,孩子才会好好发展。
4、一定要把握住爱的尺度。
父母爱孩子都很正常,但是不要把爱变成是一种伤害。家长要把握好自己的尺度,要学会正确地爱孩子,孩子才不会出现其他的问题。我们在关心爱护孩子的同时,一定要让孩〈WWW.CHAYI5.COM〉子明白自己,如果有想做的事情,可以放心大胆的去做。我们虽然要管教孩子,但也要看在什么方面,如果孩子想出去探索,父母可以让孩子去。孩子不经历磨难,不经历困难是不会成长的,有规则也得给孩子自由。
5、让孩子有自己的隐私。
作为家长我们不要打着爱的名义去伤害孩子,也不要经常去偷看孩子的日记。千万不能够随意地翻看孩子的个人物品,这样孩子就会觉得自己完全没有自由。我们一定要给孩子留有隐私,一定要让孩子有自己自由的空间,否则的话孩子会觉得自己已经被父母给架空了。同时我们还要选择在有空的时间好好地去陪陪孩子,让孩子感受到父母的爱。父母要尊重孩子,让孩子有隐私让孩子知道规则,这样孩子才能够平衡自己想做的事情。
家庭教育要在关爱和约束之间达成平衡感悟 篇三
今天下午,我观看了教育部关工委发布的“家校共育,立德树人”家庭教育公开课第五课,两位专家深入的阐述讲解,让我受益匪浅,意识到在教育孩子方面有很多的不足,以下是我的见解,与大家共勉。
首先,要把孩子当成一个独立的人,地位上和孩子平等,然后尊重孩子,以及尊重他的隐私等,然后在尊重的前提下去教育孩子,孩子应该有自己的思考和决定的权利。同时我们也应该站在孩子的角度,以孩子的思维模式来考虑问题,给予孩子高质量的陪伴式教育。
其次,我们要把严格和爱相结合,做到严慈相济,因为在家庭教育当中,作为我们家长也很迷茫,不知道是严格一点好,还是爱多一点好,因为严格和爱本身就是一个矛盾体,我们严格过了就变成严厉粗暴,爱过了就变成溺爱了,所以我们要把严格和溺爱紧密结合在一起,严格要求孩子也是一种爱,例如给孩子建立规矩和秩序,这也是一种爱孩子的责任感的体现,严格不是使劲的严格,打骂那种,实际上是有爱的,因为我们爱孩子,我们严格要求孩子,我们希望他能成才,能成为一个有用的人,能成为社会受欢迎的人,我们必须要有爱的因素在里面。
第三,良好的家庭,家教和家风,对孩子影响很大,因为家庭成员家庭生活本身就是一本书,给孩子起到一个榜样的作用,孩子会学到很多东西,那我们应该做这样的一个好的榜样,同时在这个过程中,那我们一定要把孩子当成家庭成员,要当成一个平等的个体,尊重孩子,随着孩子年龄的增长,可以参与可以参与家庭的一些事情,要让他体会体会感受感受感父母做饭,和工作,让孩子参加一些家务劳动,在劳动的过程中体会原来父母这么辛苦。所以从现在起要给孩子建立规矩,培养他独立面对社会的能力。
最后,希望在家校共同的努力下,让孩子能够茁壮健康快乐的成长,真正能成为我们国家民族复兴的栋梁之才,我们说,孩子不只是家庭的孩子,他也是社会的孩子,我们有着什么样的家庭教育,明天我们就有什么样的一个未来,希望这样一个原则,严慈相济,关心和爱护和严格要求的行之下,未来我们的孩子都能够成为心中有爱眼里有光的全素质人才。
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