炸碉堡中班教案【最新7篇】
作为一名默默奉献的教育工作者,就不得不需要编写教案,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。我们应该怎么写教案呢?这次众鼎号为您整理了7篇《炸碉堡中班教案》,如果对您有一些参考与帮助,请分享给最好的朋友。
《炸碉堡》大班教案 篇一
活动目标:
1、练习肩上挥臂投掷沙包,发展动作的协调性、灵活性。
2、具有克服困难、勇于完成任务的良好品质。
活动准备:
场地布置
沙包、碉堡、音乐磁带等
活动过程:
一、开始部分:
1、幼儿边唱歌曲《学做解放军》边表演动作进场。
小解放军们,听好口令,排成四路纵队,立正、稍息、敬礼
2、小解放军出操
小解放军排队可真快,下面我们一起来听好音乐做操,看哪个解放军做得最神气。
二、基本部分:
1、谈话导入,激发幼儿游戏兴趣。
小解放军,刚才接到上级的命令,要我们去执行一项特殊任务――炸敌人的碉堡,你们愿意吗?那我们用什么去炸敌人的碉堡呢?(炸药包)出示沙包。
2、引导幼儿想办法。
炸药包怎样炸敌人的碉堡呢?
3、老师讲解示范正确的肩上挥臂投掷动作,
小小脚,分分开,小小手,放耳边,小胳膊,架起来,退一步,侧转身,炸药包,用力往前扔。
4、老师带领幼儿徒手练习,知道能力弱的幼儿掌握动作要领。
5、幼儿随老师拿沙包练习正确的肩上挥臂投掷动作。
6、游戏“哪个炸药包扔得远”
站在红线后,听口令用力将沙包投出去。
7、游戏“炸碉堡”
(1)、小解放军,我们已练好了本领,快出发去炸敌人的碉堡吧。(带领幼儿跑步进入游戏场地)
介绍游戏规则:手拿炸药包,穿过树林,在指定地方用力将沙包扔向敌人的碉堡,然后迅速跑回来。
(2)、幼儿游戏。
小解放军,现在我们开始行动,目标――敌人的碉堡,比一比哪队先完成任务。
(3)、幼儿再次游戏。(老师把碉堡放远一点,加大难度。)
小解放军们,你们真能干,顺利地炸掉了敌人的碉堡,高兴吗?我又接到了上级的命令,他们也夸我们小朋友真厉害,把敌人的碉堡顺利炸掉了,所以又给我们下达了一项任务,说在我们炸掉的碉堡的不远处还有几个碉堡,想请我们再去炸,小解放军们,你们能行吗?在炸的时候要注意穿过树林后在指定地方投,不能超过线,不然会给敌人发现的。最后我们看看哪一队先完成任务。
小解放军,准备好了吗?开始行动。
三、结束部分:
小解放军,你们的任务完成得非常出色,敌人的碉堡都给你们炸掉了,高兴吗?我们一起来跳个欢乐舞吧。
《炸碉堡》大班教案 篇二
活动目标:
1、通过游戏锻炼幼儿单手肩上投掷的动作;
2、锻炼幼儿钻爬的能力。
3、促进幼儿身体灵活性及协调能力的发展。
4、培养幼儿比较和判断的能力。
5、发展幼儿逻辑思维能力。
活动准备:
铁圈若干、自制手榴弹道具、自制碉堡道具
活动过程:
1、队列、队形练习;热身活动。
2、练习单脚连续跳、单双脚交替跳圈;钻爬过自制拱门;进行单手肩上投掷的动作练习。
3、幼儿分组进行单面接力赛游戏。
4、活动小结。
设计意图:
《幼儿园教育指导纲要》指出:“用幼儿感兴趣的方式发展基本动作,大;考吧。幼,师网出处提高动作的协调性和灵活性”跳跃是大班孩子较喜欢做的动作,助跑跨跳过一定障碍物能使他们获得对自己身体发展的自信心,游戏能提高他们的身体综合素质。
活动反思:
在活动中大部分幼儿表现积极,但忽视了能力弱的幼儿的表现,在下次活动中需要个别指导。
小百科:碉堡是军事上防守用的坚固建筑物,多用砖、石、钢筋混凝土等建成。碉堡在不同国家中有不同的作用,德国为避难所;前苏联是储存场所;日本和其它国家是军事检查堡垒。
幼儿大班游戏活动《炸碉堡》教案 篇三
活动目的
1、通过《炸碉堡》游戏,练习跑、跳、钻和投掷,重点练习肩上挥臂投沙包。
2、训练幼儿动作的协调性,培养幼儿机智、勇敢的品质。
3、学会在日常生活中保持乐观的情绪,逐渐养成乐观开朗的性格。
4、锻炼幼儿的反应能力,提高他们动作的协调性。
活动准备:
沙包若干,磁带,录音机,橡皮筋,圈
活动过程:
一、开始部分
1、提出活动内容,让幼儿扮解放军,老师扮指挥员。
今天我们来学做勇敢的解放军战士,你们知道勇敢的解放军是怎么样的?解放军战士要学许多本领,我们先来【www.1126888.com】活动活动。
2 、在音乐《学做解放军》的伴奏下做徒手操。
头部、转体、下蹲、肩部、体侧、跳跃、投掷
二、基本部分:
1 、学习投掷:今天我们解放军要学一种新本领,投手榴弹,谁会请来试一试。
(请一名幼儿先示范)
2 、老师示范投"手榴弹":侧对投掷方向,两腿前后站立,眼看前方,蹬腿,转体,对准敌人碉堡从肩上挥臂投出,臂向头后伸稍屈肘,肘要高于肩,手要高于头,用力挥臂。
3 、组织幼儿在原地空手挥臂投掷两次。老师注意纠正投掷动作。
4 、幼儿分男女二组练习投掷。表扬动作正确的幼儿,指出错误的动作,强调必须从肩上投出。
5 、幼儿再练习。
三、游戏:炸碉堡
1 、交待游戏任务:战士们,我们学会了投"手榴弹",现在上级交给我们一项任务,要求我们去炸毁敌人的一个碉堡。你们怕不怕?炸掉这一个碉堡要跨过壕沟,钻过山洞,爬过封锁线,再拿手榴弹投向敌人碉堡。任务很艰巨,你们能不能完成任务?
2 、1-2名幼儿示范。
3 、幼儿游戏:请两排幼儿分别站在起跑线后,教师发出信号:出发。每排第一个幼儿立即跑出,跨过壕沟(橡皮筋),钻过直径60厘米的"山洞",爬过"封锁线"(垫子),拿起1个"手榴弹"(小沙包),向敌人"碉堡"投去,再从两侧直接跑回拍第二个幼儿的手,然后站到队尾。
游戏进行两次。
四、结束部分:
教师简单小结后,与全体幼儿一起四散在场地周围唱《学做解放军》,作放松运动,结束回活动室
幼儿大班游戏活动《炸碉堡》教案 篇四
活动目标:
1、引发幼儿感受炸碉堡的趣味性,发展肩上投掷能力和力量 。
2、发展幼儿推小车的兴趣和能力。
3、培养幼儿合作意识和能力。
4、提高动作的协调性与灵敏性。
5、能根据指令做相应的动作。
活动准备:
沙包若干、小车、纸箱两个、足够大的场地、《学做解放军》音乐。
活动过程 :
一、开始部分
今天的天气真正好,我们学习解放军叔叔炸碉堡,怎么炸,看老师来指导。在做任务前,我们一起来做一下热身运动。
二、基本部分
1、 谈话导入,激发幼儿游戏兴趣。
小解放军,刚才接到上级的命令,要我们去执行一项特殊任务炸敌人的碉堡,你们愿意吗?那我们用什么去炸敌人的碉堡呢?(炸药包)出示沙包。
2、老师讲解示范正确的肩上挥臂投掷动作,
小小脚,分分开,小小手,放耳边,小胳膊,架起来,退一步,侧转身,炸药包,用力往前扔。
3、幼儿随老师拿沙包练习正确的肩上挥臂投掷动作。
4、游戏“哪个炸药包扔得远”
站在红线后,听口令用力将沙包投出去。
5、游戏“炸碉堡”
(1)小解放军,我们已练好了本领,快出发去炸敌人的碉堡吧。(带领幼儿跑步进入游戏)
介绍游戏规则:用小车把沙包推到队友的身边, 在指定地方用力将沙包扔向敌人的碉堡,然后迅速跑回来。
(2)幼儿游戏。
小解放军,现在我们开始行动,目标敌人的碉堡,比一比哪队先完成任务。
(3)幼儿再次游戏。(老师把碉堡放远一点,加大难度。)
小解放军们,你们真能干,顺利地炸掉了敌人的碉堡,高兴吗?我又接到了上级的命令,他们也夸我们小朋友真厉害,把敌人的碉堡顺利炸掉了,所以又给我们下达了一项任务,说在我们炸掉的碉堡的不远处还有几个碉堡,想请我们再去炸,小解放军们,你们能行吗?在炸的时候要注意穿过树林后在指定地方投,不能超过线,不然会给敌人发现的。最后我们看看哪一队先完成任务。小解放军,准备好了吗?开始行动。
三、结束部分
小解放军,你们的任务完成得非常出色,让我们一起《学做解放军》,迈着有力的步伐回到我们的驻营地。
活动反思:
在活动中大部分幼儿表现积极,但忽视了能力弱的幼儿的表现,在下次活动中需要个别指导。
小百科:碉堡是军事上防守用的坚固建筑物,多用砖、石、钢筋混凝土等建成。碉堡在不同国家中有不同的作用,德国为避难所;前苏联是储存场所;日本和其它国家是军事检查堡垒。
《炸碉堡》大班教案 篇五
幼儿年龄5--6岁
活动目标:
1、通过游戏锻炼幼儿单手肩上投掷的动作;
2、锻炼幼儿钻爬的能力。
3、促进幼儿身体灵活性及协调能力的发展。
活动准备:铁圈若干、自制手榴弹道具、自制碉堡道具
活动过程:
1、队列、队形练习;热身活动。
2、练习单脚连续跳、单双脚交替跳圈;钻爬过自制拱门;进行单手肩上投掷的动作练习。
3、幼儿分组进行单面接力赛游戏。
4、活动。
设计意图:
《幼儿园教育指导纲要》指出:“用幼儿感兴趣的方式发展基本动作,提高动作的协调性和灵活性”跳跃是大班孩子较喜欢做的动作,助跑跨跳过一定障碍物能使他们获得对自己身体发展的自信心,游戏能提高他们的`身体综合素质。
活动目标: 篇六
1、练习肩上挥臂投掷沙包,发展动作的协调性、灵活性。
2、具有克服困难、勇于完成任务的良好品质。
3、提高幼儿身体的协调能力,体验玩游戏的乐趣。
4、愿意参与体育游戏,体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。
炸碉堡大班体育教案 篇七
【活动目标】
1、练习匍匐爬、投掷的动作技能,提高动作的协调性、灵敏性,增强力量和耐力。
2、体验爬的不同形式,养成不怕困难的意志品质。
3、让幼儿初步具有不怕困难的意志品质,体验健康活动的乐趣。
4、提高幼儿身体的协调能力,体验玩游戏的乐趣。
【活动准备】
1、中号筒2个,大号筒4个、体能条8根、大号体能环2个、体能棒2根、钻爬网2个、沙包若干。
【游戏玩法】
幼儿自由分成两组,成两路纵队分别站在起点线后等待。游戏开始后,每组一名幼儿手持"炸药包"钻过山洞,助跑跨跳过"小河",匍匐爬过电网,将炸药包奋力投过敌方的碉堡。然后从场地外侧迅速跑回起点。与第二名幼儿击掌,第二名幼儿出发,游戏继续,先完成任务的小组获胜。
【游戏规则】
1、幼儿匍匐爬的动作要规范。
2、必须击掌后第二名幼儿才能出发,不能抢跑。
3、幼儿只有一次投"炸药包"的机会。
【安全提示】
1、教师根据幼儿能力,可以调整路径设置。
2、注意钻山洞时幼儿侧身钻,避免摔跤。
【活动反思】
《小士兵炸碉堡》是大班的一节体育游戏活动。本活动要练习幼儿正面屈膝钻的正确姿势和匍匐爬的正确姿势。作为大班的幼儿,对钻的动作应是不陌生的。根据他们的身体发展情况,虽有了一定的动力定型,但还不巩固。肌肉感觉有了发展,控制能力有了加强,大、小肌肉群也发展地较好。在平时日常生活中,我经常发现有许多幼儿非常爱钻洞。虽然在动作上表现比较放松、协调、连贯和准确,但是多为手脚并用贴地爬行,或者横冲直撞不管不顾,很少去注意对身体的控制,并运用技巧爬行。所以我将本活动重点定位于:探索正面屈膝钻的动作。把难点定为:能有意识地控制身体,保持身体蜷缩状态钻过山洞。
小百科:碉堡是军事上防守用的坚固建筑物,多用砖、石、钢筋混凝土等建成。碉堡在不同国家中有不同的作用,德国为避难所;前苏联是储存场所;日本和其它国家是军事检查堡垒。
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