为了表达对死者的尊敬与怀念，通常需要准备一份情感真挚的悼词，悼词既有供宣读的形式，又有书面形式。那么悼词应该怎么写才合适呢？以下内容是众鼎号为您带来的3篇《教师去世的追悼词》，希望能够满足亲的需求。
教师追悼会悼词 篇一
各位同仁、各位亲朋好友：
今天，我们怀着沉痛的心情，在此举行告别仪式，深切悼念教书育人的模范，辛勤耕耘的园丁、xx高级中学退休教师王同志。在此，我谨代表xx高级中学全体师生，对王老师不幸逝世表示沉痛哀悼，并向其家属致以诚挚的问候。
王xx老师，19xx年10月生于xx。19xx年于乾县师范学校毕业，毕业后，首先工作于xx县xx中学。调回兴平后，先后在xx中学、xx中学、xx中学、xx中学、xx中学，xx中学、原xx中学任教。19xx年调至xx高级中学任教。19xx年，工作满40年整，光荣退休。20xx年5月18日---时，因病医治无效，不幸去世，享年71岁。
王xx老师离我们远去了，但他生前的事迹却令我们追念不己。在他四十年的教育教学生涯中，他一直爱岗敬业，爱校如家；勤勤恳恳，任劳任怨；刻苦钻研每一章节内容，精心设计每一个教案，认真上好每一堂课。为了学生，他披肝沥胆，呕心沥血；为了学生；他循循善诱，废寝忘食。他用亲切的话语，去温暖学生，他用严谨的行为，去感化学生，他用自己阳光雨露般、公正无私的关爱照耀滋润了一批有一批学子。四十年来，王xx老师牺牲了无数的节假日，放下饭碗，就进教室，为渴望知识的学生送去了甘霖。真是“片片丹心为学子，一心一意育英才”。王老师就像蜡烛一样，燃烧自己，照亮别人，他就象蜜蜂一样，对人无所求，给人的却是最美好的东西。“十年树木，百年树人”。王老师用四十年的春秋之笔，书写下桃李遍天下的辉煌，也为西郊教坛留下一座永远的丰碑。
王老师，人缘良好，作风踏实；古道热肠，有求必应。同事们说，与王老师搭档，轻松愉快，信心十足；同事们说，与王老师交往，醍醐灌顶，如坐春风。他在平凡的岗位上默默地奉献着、耕耘着，为xx中学的教育事业做出了实实在在的贡献。可以说，王老师的一生，是为教育事业奋斗的一生，是光明磊落的一生。
王老师以真实诚信为本，平平淡淡做人。他的一生，为人堂堂正正、襟怀坦荡；不争名利、平易近人；乐善好施，与人为善。富有爱心，富有同情心。他的人生始终刻守着“与人为善，以德为首”的行为准则，对家庭，他是一位真正负责任的人。作为儿子，王老师忠孝双全，尽心尽孝；作为父亲，王老师教子有方，宽严适度，为儿女的成长倾注了无尽的心血。
“想见风范空有影，欲闻教诲杳无声。”王老师离开了我们，但他的音容笑貌将永远铭记在我们的心中；他那种爱岗敬业、无私奉献的精神，脚踏实地、一丝不苟的作风，严于律已、为人师表的风范，将永远铭记在我们心中；他那语重心长、不知疲倦地教诲学生的师者风范依然浮现在弟子们的脑海里。王老师虽然走了，但更多的人已经接过他的重任。王老师虽然走了，但他含辛茹苦养大的几位儿女已完全继承父亲的遗愿，牢记父亲的教诲，相信他们会在不同的岗位上，奉献聪明才智，将会在今后的人生道路上成为国家的栋梁。
仙人已过蓬莱阁，德范犹香启后人。王老师，把殷殷的收获留给子孙，把光和热永远地留在了人间。
教师悼词 篇二
尊敬的各位领导、亲朋好友、父老乡亲们：
今天，我们怀着沉痛极其的心情，在此深切悼念xx。在此，我代表塘门口中心学校全体师生，对xx老师不幸去逝表示沉痛哀悼，并向其家属致以诚挚问候。xx老师的去世，是我们教育事业的一大损失，他的去世，使我们失去了一位好老师、好同志、好朋友。
xx老师1949年10月18日出生，1975年参加教育工作，先后在大寺小学、洞洪小学、新湾小学、沙桥小学、塘门口中学任教。20xx年9月20日因病去世，享年63岁。
xx老师出生于一个普通的农村家庭，自幼勤奋上进，品学兼优。他于1975年参加工作，成为一名光荣的人民教师。他工作一贯勤勤恳恳，兢兢业业，踏踏实实。
在30多年的工作中，他刻苦钻研业务，始终耕耘在教学第一线，教学成果突出，培养了一批批品学兼优的学生，“一片丹心为学子，勤勤恳恳育英才”是他的真实写照。因工作业绩突出，多次被评为县、乡优秀教师。现在，他的学生遍及各地，可谓桃李满天下。
xx老师一生任劳任怨，一心扑在工作上，为教育奉献了自己全部的热情和青春岁月，在平凡的岗位上创造了不平凡的业绩，受到学校师生和家长的尊敬和爱戴。他不愧是一名辛勤的园丁，不愧是一个人类灵魂的工程师。
他就象蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；他就象蜜蜂，对人无所求，给人的却是世界上最美好的东西。
xx老师虽然已经离开了我们，但他的治学精神永存，他的自强不息精神永存，他的甘于奉献的精神永存。让我们像xx老师那样勤恳工作、踏实做人，为推进塘门口的教育事业作出新的贡献。
xx老师，安息吧！
老教师追悼会悼词 篇三
各位亲友、各位来宾：
今天我们怀着悲痛的心情在监利殡仪馆慈安厅沉痛悼念縢亚清老师！
滕老师1935年出生于监利县朱河镇，1953年洪湖师范毕业后被分配到汪桥区教书，1979年调任汪桥区教辅站长，1985年调监利县教师进修学校任高师函授辅导教师，xx年退休后又被县进修学校返聘，xx年10月7日下午3点55分，因医治无效，与世长辞！
滕老师的一生是平凡而伟大的一生。
他老人家民国时期读过私塾，国学功底深厚，记忆力超常，有“活字典”之称——这是他成为一名知名教师的先决条件。
从53年到85年，滕老师在汪桥工作了整整32年，无论是在教学岗位还是在领导岗位，滕老师都极端负责，有口皆碑。上个世纪80年代，是一个学习向上的年代，滕老师作为教辅站长，十分重视教师的培训。那时，老师们都在争取学习的机会，滕老师处事客观公正，整个汪桥，包括现在的程集在内，所有老师和一届又一届的学生都十分佩服和爱戴滕老师。
他的第二个岗位是在监利县教师进修学校。在这儿，滕老师一边努力工作，对每一位上县城学习的老师进行严格要求；一边不断充电。他的知识更加渊博，学问更加精进；退休前后，滕老师还一直坚持写毛笔字，真正实践了“活到老，学到老“的箴言。凡是在县教师进修学校学习过的老师，没有人不佩服、不敬重滕老师的。累计起来，滕老师一生任教了50年，仅这个数据就是一般教师所不能达到的。我可以说：“滕老师在监利就是‘师魂’”
生活上，滕老师十分节俭，一无所求。我们今天所见的老人家的遗像就是他“苦行僧”般教书生涯的一个铁证。然而，滕老师对待同事和朋友却从不吝惜，人情客往，有时甚至是学生家有红白喜事，他都是盛情有加——堪称“道德完人”。
作为老党员，滕老师对党十分忠诚。1957年被错划为xx，但他不但从无怨言，反而常常深刻反思并充满感激。他痛恨弄虚作假和歪风邪气，以身示范，堪称“党员楷模”。
像滕老师这样的人，当今难觅。今天，我们在这里缅怀他老人家，希望大家都能从滕老师身上学到读书、为人的优秀品质，从而搞好我们监利县的教育和人文建设，为自己，为大家，为监利，也是为滕老师！
敬爱的滕老师，您一路走好！
读书破万卷下笔如有神，以上就是众鼎号为大家带来的3篇《教师去世的追悼词》，希望可以启发您的一些写作思路。
