在英语六级考试中使用一些答题技巧能节省很多时间，为了帮助大家，下面是小编精心为大家整理的8篇《英语六级的做题技巧》，希望能为您的思路提供一些参考。
新英语六级答题技巧 篇一
第一，切记英语六级听力重点是选项。
首先，在做题目之前，你要了解的是选项，通过选项就会发现这道题的重点在什么地方。你需要关注的是选项的不同点，而且看选项的时候，要千万记住：横着看选项永远没有竖着看选项快！而且千万不要强迫自己去翻译选项的汉语意思。我们都有要把这个选项翻译出来的想法，这时候你会发现，翻译完一道题目后，就把所有的看试卷的时间全部用光了。这种情况怎么办？要注意，看一个选项或一个题目的时候，竖着看，首先是主语，然后关注它的谓语就可以了。很多选项的不同点就是从谓语差别开始的。看完整道题后，你就会知道这道题大概在说什么，于是就会有的放矢一些。
第二，英语六级听力小对话当中，第二句话永远是重点。
第一句话基本可以放过去，第二句话是重点。而第二句话当中，比如说表现态度的，表示转折的，表示最高级的，表示语言变化点的，就是语调变化点的，就是我们的重点。
第三，长对话和短文听力一开始第一句话非常重要。
第三，长对话和短文听力也是有一些方法的，比如说一开始第一句话非常重要。而且，结束的最后一句话也很重要。相同道理，转折的位置，语调变化的位置，最高级的位置，情态动词的位置，都是一些非常重要的位置。
新英语六级答题技巧 篇二
1、若针对举例子、名人言论、特殊符号后的内容出题，只读例子、名人言论、特殊符号前后句内容，即可选出正确答案。
2、如果只是针对某一段的内容提出问题的话，只看该段内容即可答题，而不必看完全文才做答。
3、选项中同义词替换的一般是答案，而与原文相同或极其相似的选项一般不是答案项。
4、选项中有绝对语气词的一般不是正确答案。
这些语气词有：always,the most,never,all,only,no,none,exclusively,hardly等，而选项中含有不十分肯定的语气词一般是正确选项。这些语气词：may,often,usually,might,could,more or less,possible,not necessarily等。
5、议论文中，那些符合一般常识的选项，富有深刻哲理，符合一般规律的选项常常是正确答案。
新英语六级答题技巧 篇三
一、长篇阅读题（即段落信息匹配题）
这个题型是改革后的新题型，考生一开始接触肯定会有些不适应。考试时一定要注意时间的控制，不要影响了后面的答题时间。
长篇阅读题答题时要从两方面入手：
1、先看题再看文章，能够将更多简单的题先做出来，简单题全部处理完毕之后，剩下的难题可以再重新回到文章当中再去找那些已经被挑剩下的段落。
2、关键词定位：特别注意题干中的数字、特殊的人名地名等，在原文中很可能换到直接对应的。
二、仔细阅读题（即我们熟知的选择题）
1、 认真阅读五道题，确定题型，找出关键词；
2、 粗略浏览文章，确定每道题目的位置；
3、 定位明确区域，对比选项，切忌过度推导；
4、 注意区域中举例、标点、转折等语言现象；
5、 每篇文章做题时间10-12分钟
三、词汇理解题（即选词填空题）
1、选词填空题答题时首先要给选项分词性：n.v.a.ad.
2、根据每空前后信息判断空格处所需词汇的词性
3、把对应词性选项逐一带回原文，含义明确，语句通顺，时态主谓搭配一致者为正确答案。
新英语六级答题技巧 篇四
1、提前看题目（最重要的）
这个很重要，非常非常重要，首先看了题目会让你对这个对话有一个基本的认识和了解，继而能很大程度的帮助解题。甚至有的时候，再看了题目的情况下对于某些长对话或短文可以在没听完的情况下就顺利的选出答案。
其次，养成提前看题目的习惯也可以增加做题时的自信。很多人没有仔细看题目，听着听着就不知道再说什么了，听的同时又在看题目，又完全搞不懂在讲什么，这种心理状态下便干脆放弃了，随便选几个。提前把题目抽时间预览一下可以很容易避免这种心态。因为你看过，有了初步的了解自然更加自信去解题，同时也会有点小好奇想知道对话的内容。另外，这里所讲的看题目在实战中是很紧张的，因为听力没有很多的间隙时间。于是，养成提前看题目的习惯也会培养这种紧张的精神更可以防止某些听着听着就发起呆了的现象。
说到这里总是有人抱怨根本没有时间看，其实这个也是个技巧性问题。就拿第一部分的小对话来说，一般在语音中读说明的时候就全部浏览完了，稍微慢点的也可以看个5、6个题目。同时注意看的时候最好能稍微划一下关键词。然后假设还有几个小对话没看完怎么办呢？没关系，因为在每个对话放完之后都有几秒钟的停顿，一般提前看过题目的情况下你是不需要这么多时间作选择的（大部分题目对话听完了就选出答案了），于是就可以用这个时间看后面的题目。按照这个逻辑推理下去后面第二部分第三部分的题目也是可以这样挤时间出来看完的。
其中还2有个问题就是，万一那一点点空的时间我选不出答案怎么办？建议千万不要纠结这样的题目，可以把你听到的关键词用中文或者英文或者符号标在题目旁边，或者把犹豫不决的选项都勾选一下，可以等听力放完了在回忆起来慢慢选，但千万不要再听力过程中思考，会严重影响做听力的心情和后面的进度。
另外，有时候题目太长了确实挤时间都看不完怎么办？在个别的对话或短文中可能三道题有两道是好长好长的选项的，这时候就要做取舍了，最好是先把短选项（通常只有一两个词）的放一边，先看长的。看的时候也要有技巧，像有的选项中结构类似句式类似，这种就不用全看，抓住不一样的词勾出来了解大意就可以了。如果是参差不齐的句子可能就要都看一遍，时间不够也可以看三个选项最后一个采取排除法选择（比如听的时候发现已经看了的三个选项都不对就可以选那个没看的）。
好啦，以上是关于提前看看题目的，可能讲得有点碎，但是真的很有用，现在试试也来得及就那一套题目出来认真按这种方法做一下应该会有收获的。
2、做笔记
六级的听力和四级不太一样的地方就是对话和短文都很长，所以很多细节不可能都记得清楚。对付这样的题目最好是尽可能的做一些笔记。当然不是像听写复述那样详尽的笔记。但是针对一些特别的题目可以采取这样的方法，事半功倍。比如有的选项四个全是数字或者年份，这种时候你可以在听到这些数字或年份的时候在试卷上写下他们代表的意思，一定要很简短因为还要听后面的内容。这样的话听力放完了等到问道这题的时候，你就可以毫不犹豫的选出正确的那个。另外这样做还有个好处就是提神，让你始终全神贯注的集中在听力内容上，避免听不懂就开小差了。
3、选你听到的内容
这个是很多参考书和培训班说到的方法，我不太懂原理，只是自己做题发现的确是这样的。如果实在是遇到好多生词或者不了解内容的话不妨这样来选，也算很实用的方法。但是切忌当选项中两个以上的内容你都听到的话这个方法就不适用了！
4、关于主观题
句子部分我没有什么很好的方法，每次自己做都是直接写原句的，因为我大致都能听到也记得很快。如果是在听不懂或者记不下来其实是可以联系上下文自己编造一下的。而且这部分毕竟是少数，如果按照以上方法选择题基本不会有什么错误，那么如果你只追求过关的话，这三道题也就不那么重要了。
关于单词，一定要注意，你听到了一个会写并且熟悉的单词一定不要狂喜，在填到答题卡上之前一定要放回原句中看一下时态、语态、单复数、形式有没有错误，要及时修改。因为英语中很多辅音字母结尾的词读音会被省略或连读，这个是可以靠分析上下文轻松排除的错误，一定要小心。
新英语六级答题技巧 篇五
选择题型的篇章阅读理解 这部分是考生们最为熟悉的四选一的选择题。考生们还是应该根据历年的真题，好好复习。从样题看，主要还是考察考生的两大能力，即抓住主题和定位原文。要求考生读完一篇文章之后，能够抓住文章的主题，然后根据题干中的中心词迅速返回原文定位到某一句话，最后根据同义改写的原则，选出正确答案。
传统阅读题，在体裁上包含了常所用的各种文体，如记叙文、说明文、议论文、人物传记、新闻报道等。考题类型一般有细节题、主旨题、词义辨析题和推论题。而各类题目大都有自己的惯用句式。这些句式可以帮助考生了解考点是什么，要使用什么方法找到答案。所以，熟悉一些惯用句式对我们是非常有益的。现将惯用句式列举如下：
1)细节题 。
Which of the following is NOT true according to the passage?
All the following statements are mentioned in the passage except that_____________ According to the passage，who（when，where，what，why，etc.）……。.？
2)主旨题
The major point discussed in the passage is____________
The best title for this passage would be________________
The passage tells us___________ The author’s purpose in writing this passage is to_______
3)词义推测题
The phrase“…………。”most probably means__________
The phrase“…………。.”in the context means___________
The word“……………”in Line X refers to_____________
Which of the following is closest in meaning to the sentence“…………”？
4)推论题 It can be inferred/indicated from the passage that___________
It can be concluded from the passage that___________________
What is the author’s attitude towards the………。？
The example of…………is given to illustrate that____________- 在了解完题型分类之后，我们就要弄清做题顺序。实际上，要做好传统阅读题，还是需要将查读、略读和细读结合在一起。具体答题步骤如下：
a.仔细阅读文章第一段和最后一段。这两段通常会概括文章的主旨，也就是文后主旨题的答案。 ，
b.回答主旨题。在看完两段话之后，可以先回答后面的主旨题。
c.查读文后细节题。根据文后题目，在文中找寻关键词。这些关键词有助于我们找到所需信息在文中的位置，完成细节题和词义推测题。
d. 略读文章。抓住文章里的标志性语言，段首句和段尾句（同“略读解题方法”）等，完成推论题。
2)简答题
此题型很早的时候曾出现过，属于主观题的一种，学生并不陌生。简答题主要是考查学生对篇章的理解能力、书面表达能力和概括能力。简答题的答案要求控制在10个单词以内。 简答题考察的是考生对文章整体的理解以及表达能力。因此我们也可以运用查读和略读的方法。略读是要抓住文章的中心思想，而查读则是重点关注需要补全的或简答的句子。
（1）答题前：
a略读全文，抓住文章的主题——重点关注每段段首句和段末句；
b查读简答项，根据细节提示补全句子或根据要求简要回答问题。
（2）答题时：
a注意很多细节题，问答题与原文细节只是换了一种说法，或者用了意思相近的词，或者是同位语从句、定语从句的再述。
b注意作答时的语法要求这类题需要理解简答项涉及的细节，然后根据语法来作答。
c注意简答题往往是在文中原话基础上的再表述，而答案是直接的。
d由于简答题要求答案最好不要超过l0个单词，考生在答题时直接在答题纸上写需要的答案即可，切记不要太啰唆。
简答题答题原则
（1）理解到位，把握中心思想
篇章简答首先也是要求考生对一篇文章的中心思想能够准确把握。中心思想的捕捉主要有两个方面，一是根据上文所提到的关键词，二就是要重视文章的首段，从考过的CET6简答题中不难得出结论，绝大部分文章的主题句都在文章的开头处。
（2）题区判定 除了主旨题和作者的观点及态度题之外，其他的题目都是针对某一个具体的段落、句子或短语和单词来设计的。这就要求考生在拿到一道题目的时候，快速找到题目所涉及的文章具体位置，以免浪费时间不得要领。
（3）细节选择 细节选择可以是对题区判定的另一个说法，也可以是对它的进一步深入。既然是一个题区，它所包含的范围势必相对过大，有时候使考生的答题看似有据可依；而实际上又无从下手。圈定所要答题的'具体细节，是拨开迷雾的唯一方法。
（4）重点归纳
归纳能力不仅仅体现在归纳题本身，其他题目都或多或少地考察了考生的重点归纳能力。纵观大学英语六级考试简答题所给出的题目，其中所要求的答案能从文章本身照搬的少之又少。这就要求考生善于抓住重点进行归纳总结。
（5）准确表达意思，避免重复、繁琐以及画蛇添足
由于大学英语六级考试简答题在字数上的限制（按以往的评分标准，超过10个词是要扣分的），考生在回答问题时一定要语言精炼，抓住核心内容，准确表达。 。
（6）注意提问方式和答案的协调性
不难理解，如果文章用“why"来提问，考生的第一反应就应该是用“because”引导的从句来作答。如果是补全一个句子，直接补全就可以了。
（7）合乎语法、拼写、标点规则
在作答时要使句子合乎语法规则，注意单词的拼写、开头字母的大写以及标点符号等。注：做篇章问答时，注意把握时间。不要啰嗦复述，拖泥带水，一定要言简意赅，直接回答 提出的问题即可。总之，简洁明了是篇章问答的关键。
新英语六级答题技巧 篇六
一、作文
英语六级作文最容易拉开差距，因为写的好的能得高分，而写的差的只能得及格分，作文的种类有好几种：图表、名人名言、正反观点和现象等等，首先应该背这种模板2-3篇，然后在做英语六级作文题目时先审题，在大脑里形成一个思路，确定每段应该写什么，然后套模板，最好能积累一些高级词汇，在写到的时候能及时替换掉，在写作时最好不要出现语法方面的错误。最后，在写的过程中一定要使用逻辑副词。
二、听力
听力也要反复练习，每天固定1-2小时练习听力，在练习的过程中记写关键词，听3遍，练习的过程中要复述，反复听将不熟悉的高频词一定要背下来。在考试的时候，先浏览一下题干，了解一些场景。
三、阅读
阅读的做题技巧有很多，掌握了词汇基本上就没什么问题了，比如：在15选10时，应该先标出词性和意思。然后看原文中所缺的句子成分是什么。在做段落匹配题型时一定要先读题干，将关键词都勾出来，然后在定位到原文去找等等，仔细阅读的出题顺序是文章的顺序所以可以先看文章再答题，因此，每读2段答一下题。
四、翻译
翻译最重要的是语法和词汇，多积累一些中国社会的经济、文化、历史等等的词汇，将有利于英语六级翻译，平时可以试着做一些英语六级翻译的练习。
如何准备英语六级考试
词汇：在我看来，无论是对于四级还是六级的考试，词汇都必须是你一定要跨过的门槛。六级的词汇背起来会比四级的要多很多，而且要注意单词的词性变化，要学会累积短语，平时做题的时候也要注意积累。
听力(1)：自从改革后，听力在英语六级中占的比率是非常非常大的。在听力中有对话和短文两个大的方面，对于听力来说是没有捷径可言的，平时得要多听，听多了就自然会懂，可以先听听VOA NEWS，感觉良好再听TTA。
听力(2)：听力中一部分非常让人头疼的是很多的英语口语化词汇，所以你在平时听力的时候要把这些词汇记下来，注重积累。多看看英文台的新闻，我觉得新闻中的发音和语速是非常适合的，可以作为听力的材料来练习。
阅读(1)：阅读与听力一样，是六级中占很大比率的一部分。阅读也需要长时间的积累，需要大量的做题，而且在选择材料的时候应以往届的真题为主，这样会比较有针对性。
阅读(2)：在做阅读时要学会控制自己的阅读速度，所以我建议在练习阅读时要限制时间，也好让自己感觉一下考试的气氛，而且也容易测出自己的不足和优势，以便提高。在做阅读时要学会把地点、人物等这些名词标记，因为这些都可能会是考点。
翻译：在翻译这部分要学会捉住关键词，因为关键词就是得分点。如果把关键词翻译出来了，即使句子没有翻译得太好，丢分也是有限的，毕竟一个句子就那么多分。
写作(1)：其实翻翻往届的真题不难发现，六级的写作大部分考的是议论类和图表类这两大类。对于图表类的写作，就要求你在平时练习写作的时候要学会读图，要学会用一些描述图表的词汇和句子。
写作(2)：对于议论类的写作，大都是要采用三段式的写法，第一段写自己的论点，第二段展开论证，第三段就是结论了。所以平时要学会积累一些起始句还有一些有总结效果的句子，而且在写作中也要学会运用一些转折词汇，尽量不要出现语法错误。
真题与朗读：我们在复习的时候建议以真题为主，了解真题的特点和出题人的思路就会事半功倍的。很多人在复习中往往会忽略朗读，其实朗读是提高英语水平的一种非常好的办法，它可以锻炼你的语感，这对你考试的各方面都会有所帮助。
大学英语六级答题技巧 篇七
作文是考试中的第一个流程，在听力结束后，老师会马上收答题卡1，根本没有时间让你再去写作文了。所以那些担心没时间看听力的同学，总会一拿到试卷就开始看听力选项！错错错！
一定要先写作文！一定要先写作文！一定要先写作文！
四六级作文跟高考语文作文一样，都是有套路的。“总—分—总”结构就是万金油！
省完题，确定题目中心观点后。
第一段：介绍文章背景，并提出观点
1、介绍作文背景，即题干大意。句型：Considering / It is to be pointed out that +背景
2、提出你的观点。句型：Although（反对观点）/ This essay will argue that +你的观点
第二段：论证观点
1、再次明确你的观点。句型：This essay will focus on （题目）and argue that +你的观点
2、提出论据。句型：It can be explained by … / It is likely to be explained by …/ This is probably due to +论据
第三段：总结观点，并升华主题
备考四六级的经验和技巧
一、词汇部分
四六级考试就像一座高楼大厦，要想顺利建成这座高楼就必须有稳健的地基，而地基就是词汇的积累。很多人对于词汇的记忆总是很难，不是觉得枯燥乏味难以记忆，就是记住了又很容易忘记。甘甜说，遇到挫折是很正常的，不必气馁。要攻克词汇关，需下苦功夫，反复记忆，在不断的尝试中找到适合自己的记忆方法。
要记忆词汇还有个方法就是做真题，边记单词边做真题，通过真题来巩固词汇记忆，查漏补缺。甘甜建议大家做些04年以前的真题，虽然是些老题型，但是里面的词汇题可以帮助记忆词汇，做题时把里面不认识的单词一一记录并查电子词典，卡西欧电子词典――英语机E-E99里的词汇功能有学习/测验/温习全显示，还有核心单词表、超纲单词表、熟词僻义表、不规则动词表等，非常的好用。
二、听力部分
听力不仅是四六级考试中的重要一环，在现实生活中也是相当的实用。因此提高听力，不仅能在考试中取得好成绩，还能让我们终身受益。
一般来说，听力差有几个方面，第一词汇量不够，在听力过程中不知道意思，解题也就无从下手；第二语音不过关，不能正确发音，因此也就听不出正确的意思；第三是不适应听力的语境，听的太少。第四常用短语的不熟悉造成理解障碍。因此甘甜建议大家不仅要积累词汇量，还要把握好发音，同时在做听力练习时，仔细听每个单词的发音，体会英美发音的不同，还有把历年真题中出现的口语化语言积累起来，加强记忆。
听写是练习听力的有效途径。甘甜表示，“我练习听力时主要就是听卡西欧里的真人发音，里面的发音很纯正，明确分辨元音、辅音、爆破音、小舌音等，轻松掌握单词的正确读法。 我还分阶段的设定5种发音速度来练习听力，反复听并保证把听到的都可以写出来。” 有时间的还可以背诵听力材料，对培养语感和记忆听力中的口语也有好处。
三、阅读部分
阅读也可以通过做真题来练习。做阅读题时最好限制时间以便能掌握自己的做题速度。甘甜做阅读题的方法如下：先把问题看一遍，然后阅读第一遍，不超过2分钟，找出每个段落的中心句和全文的中心句，答案往往就在中心句所在的段落里。最后就是在段落里找答案了。特别要注意的是谨防以偏概全，偷换概念，将主流的观点代替作者的观点等答案陷阱。
除了做真题来练习阅读，还可以多读一些地道的英语材料。比如，英语学习，英语文摘等杂志。喜欢文学和电影的，可以阅读英文名著，下载电影台词和剧本，让阅读变得妙趣横生，还扩大视野和知识面。甘甜表示：学生买杂志是一笔挺大的开销，她一般看的是电子词典里的《世界文学作品300篇》、《英语夜读15分钟》等。还有《新东方四级词汇红宝书》、《新东方六级词汇红宝书》对于不懂生词的查询都非常的有帮助。
大学英语六级答题技巧 篇八
翻译题真的是一个日积月累的过程。除了平时的词汇、短语、句型的积累，更重要的是东西方表达方式的差异。
汉语是动态语言，而英语是一种静态语言。例如，表达一个人厨艺很好，做饭很好吃。
中文：她做的菜很好吃！
英文：She is a good chef!
或者表示求职：
中文：找工作
英文：job-hunting
所以，在翻译时，一定要注意表达方式的转换！转换方式有这些：
1、增词
在翻译段落时，为了能充分的表达原文含义，以求达意，翻译时有必要增加词语来使英文的表达更加顺畅。
例如：虚心使人进步，骄傲使人落后。
译文： Modesty helps one to go forward, whereas conceit makes one lag behind.
批注：中间加上了增连词whereas，以使英语的句子表达更加有逻辑性。
2、减词
英语的表达倾向简洁，汉语比较喜欢重复。重复，作为一种汉语修辞方法，在某种场合下，重复的表达一个意思，是为了强调，加强语气。
为了有更强的节奏感和押韵，汉语中也经常会出现排比句。考生在翻译这些句子时，为了符合英文表达的逻辑，就要有所删减或省略。
例如：这是革命的春天，这是人民的春天，这是科学的春天！让我们张开双臂，热烈拥抱这个春天吧！
译文：Let us stretch out our arms to embrace the spring, which is one of the revolution, of the people, and of science.
批注：如遇到重复的汉语排比句，汉译英时记得遵守英语的逻辑表达，用定语从句来翻译，使英文句子读起来也朗朗上口。
3、词类转换
英语语言的一个很重要的特点，就是词类变形和词性转换，尤其是名词、动词、形容词之间的转换。
例如：她的书给我们的印象很深。
译文：Her book impressed us deeply.
批注：在这里汉语中的名词需转化成英语中的动词"impress"。
4、语态转换
语态分为被动语态和主动语态，汉语中主动语态出现频率较高，而与之相反，英语中被动语态的使用率较高。因此考生在翻译时，要注意语态之间的转换。
例如：这个小女孩在上学的路上受了伤。
译文：The little girl was hurt on her way to school.
批注：这里，“受了伤”的主动语态转换为"was hurt"的被动语态。
5、正反表达翻译
正反表达翻译可以分为两种情况：
1、汉语从正面表达时，英语从反面表达。简称为“汉正英反”。
2、汉语从反面表达时，译文从正面表达。简称为“汉反英正”。
例如：他的演讲不充实。
译文：His speech is pretty thin.
批注：以上用法属于“汉反英正”的用法。
实在不会翻译的，换个词语或者表达方式翻译。及时你翻译得不够精准，不够信达雅，但一定不能留空。翻译是按点给分，只要你写了，大体意思到了，也会酌情给分！
6、语序变换
为了适应英文的。修辞避免歧义，有时需要对原文的语序进行调整。
7、分译与合译
在遇到较长的句子或较复杂的句子时，可以考虑分译，以使译文简洁，通俗易懂。同时也可以把汉语的两个较简短的句子译成一句，中间用连接词来链接。
最重要的一点，碰上不会的句子和表达方式，就换个说法，必须写！不求精准，不求信达雅，但一定要写！翻译是按点给分，一个句子，你写出来，大概意思对了，能够得一分，但是如果你不写，一分也没有啊！
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