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教师岗位职责(最新5篇)

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在社会发展不断提速的今天,越来越多人会接触到岗位职责,制定岗位职责有利于提高工作效率和工作质量。我敢肯定,大部分人都对制定岗位职责很是头疼的,这次众鼎号为您整理了5篇《教师岗位职责》,我们不妨阅读一下,看看是否能有一点抛砖引玉的作用。

教师岗位职责 篇一

1、上好学校安排的心理健康教育课程,做好学生心理健康普查工作。2、做好心理咨询室、心理宣泄室的日常值日、管理、接待工作。3、熟练掌握心理咨询、心理治疗相关方面的专业知识,掌握国内外本专业最新发展动态。在心理咨询与心理治疗过程中,如发现来访者有危害其自身生命或危及社会安全的情况,有责任立即采取必要的措施,防止意外事件发生。

4、坚持保密原则,对来访者的有关资料、档案应予以保密(危害自己生命及违法者除外)。

5、应本着对来访者负责的精神进行工作,全面详细地了解对方的情况、理解对方的要求,指导来访者自己帮助自己,促进其成长、自强自立。

6、应了解自己专业职能的局限性,在诊断、咨询、治疗及心理测量方面,对来访者提出的超出自己职能范围的要求应拒绝,可采取必要的转介。

7、治未病:采取措施防止学生心理疾病产生和发展,包括未病先防和既病防变两个方面,做到防患于未然。8、及时完成学校交办的其他工作。

教师岗位职责 篇二

1、认真备好每篇课文。备课既要备篇章结构、写作技巧、重点难点、字音词义,又要备教学目的、讲授方法,对每篇课文的讲授做到目的明确,内容实在,讲法科学。

2、坚持文道统一。讲课要充分挖掘教材的思想内容,利用教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱科学、真善美等方面的教育,培养学生良好的道德情操。

3、切实抓好基础知识的落实。充分体现语文学科工具性,注意字、词、句、篇等基础知识的教学。要熟悉教学大纲对学生的各阶段、各学年的要求,落实学生在各学年、各阶段所应掌握的知识。

4、大力培养学生的能力。要贯彻启发式原则,培养学生听、说、读、写的能力,培养学生抽象思维和形象思维的能力。

5、努力搞好作文教学。作文教学要做到系列化、科学化。各阶段、各学年作文训练的重点明确,训练的量要适当,训练的形式要多样,要使作文批改成为学生提高写作能力的重要一环。在布置和评讲作文前要集体备课。

6、积极开展课外活动。课外活动要经常化、科学化。各年级课外小组活动的重点要突出,活动的内容要切合学生实际。语文知识讲座既生动又实在。要通过这些活动的开展达到培养学生语文兴趣,扩大学生语文视野,提高学生语文能力的目的。

教师岗位职责 篇三

岗位职责:

1、入职7天内熟练掌握公司介绍、价值观、课程设置内容

2、入职3个月内完成幼儿乐高积木课程在职带薪培训

3、积极主动完成课程助教工作,当日填写助教明细表

4、做到有课必教案、每个课程主题至少3种搭建方法、查阅课程相关资料

5、3个月内通过公开课考核,带班上课

6、负责3—6周岁幼儿乐高积木课程教学

7、负责每次课与家长分享孩子课程学习知识点,沟通孩子能力提升情况及课上表现

8、负责自己的教室卫生、每日消毒、整理教具

9、负责完成中心安排的竞赛、冬夏令营、市场活动等日常工作

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任职要求:

1、学历:大学本科及以上

2、年龄:20—28周岁

3、性格:乐观开朗、积极主动、沉着稳重

4、习惯:执行力强、有始有终

5、能力:领导力、解决问题的能力、学习能力

6、工作经历:应届毕业生或工作年限三年内

教师岗位职责 篇四

宿舍管理是教育管理的重要环节。管理人员必须树立全心全意为学生及教学服务的思想,高标准、严要求,不断提高管理水平,为学生创造良好的生活环境。

1、学生宿舍实行24小时昼夜值班制,不脱岗、不迟到早退、不做与本职工作无关的事情。

2、按住校生管理细则及文明宿舍评比条件严格管理,按宿舍量化管理考评实施细则认真检查、考评。内务整理及清洁卫生在学生上课前进行检查,不得影响正常上课,检查成绩要每日一通报。

3、帮助学生及时解决生活中的困难,发现学生生病及非正常现象要及时处理。

4、制定详细的住校生花名册、床位表,做好住校生住宿安排,严禁学生私自调换床位。学生离校须持有学校证明,并进行公物清查后方可放行。抓好搞好宿舍文化建设。

5、搞好宿舍卫生工作,包括楼道、走廊、卫生间及前后院环境卫生,严禁学生在宿舍用餐。宿舍内布局合理,墙壁整洁无污损,无灰尘、无蛛网,门窗清洁,床铺排列整齐、被子衣物按规定摆放,不乱挂。室内卫生好,用品卫生整洁,地面干净无积水、痰迹、杂物,空气清新无异味,宿舍区域干净清洁,达不到要求限期整改。

6、负责学生宿舍公私财物管理,不得出现非正常损坏或盗失现象。若因工作失职出现异常损坏或盗失,除追究当事人责任外,要赔偿经济损失。

7、住校生在宿舍违纪、校外人员到宿舍乱串或住宿、男女生混入等,管理人员要及时制止。若遇突发事件,除采取积极措施处理外,可报请学校值班人员协助处理,不得视而不见,听之任之。

8、严格按规定管理学生,按时作息,抓好晚睡纪律。晚寝熄灯后必须按时进行例行检查,按时锁门、核对人数并及时做好检查记录以及检查表的上报。

9、学生宿舍钥匙,由管理人员统一管理,按时统一开门,凡因钥匙管理不善造成失窃或其他事件发生者,除追究当事人责任外,要赔偿学生经济损失。

10、搞好宿舍管理区域安全,做好防火工作,做到安全用电,严禁学生在宿舍内使用电热毯及电炉等电器。发现不安全因素迅速处理及时上报。

11、每周四进行一次室内消毒工作,公用厕所要坚持每天消杀,确保无蚊蝇。

12、负责学生双休日的返校签到、查询。

13、以上所述所有原始记录及表格要妥善保存备查。

14、学校行政领导及值周教师,将不定期对宿舍及管理员进行检查考核,对生活教师不按该职责要求进行检查、组织、处理、记录的,每发现一次视具体情况予以扣分,情节严重、造成重大损失及影响、多次出现问题拒不改正的将给予警告直至待岗。

教师岗位职责是什么 篇五

1、遵守国家法律法规,严格遵守学校各项规章制度,服从学校工作安排,积极参加学校各项活动,主动承担教育教学工作。

2、认真贯彻国家的教育方针,树立素质教育的思想观念,掌握新课程的教学理念,做好角色转变。加强师德修养,关心爱护学生身心健康,自觉做到以身作则,言传身教,教书育人,为人师表。

3、承担地理课教学工作,按照学校的安排完成教育教学任务,认真上好每一堂课。完成好零模、一模和二模考试的准备工作。

4、认真钻研大纲、新课程标准,把握我校学生实际,指导学生进行高考复习工作,制定适合我校学生实际的教学计划(教学进度),并认真执行,期末写出专项总结。

5、工作中要严格遵守我校教学常规的各项要求,认真备课,写出符合要求的教案、学案,并逐步形成有自己个性化教案,及时布置作业,全批全改,做好作业的检查和评价工作。

6、坚持因材施教和启发式教育原则,从学生实际出发,上好每一节课,课堂教学要做到目的明确、讲解准确、重点突出、难点突破、指导学法、讲练结合、合理组织、师生互动,注意培养学生的实践能力和创新精神,认真贯彻落实教学常规。

7、坚持由浅入深循序渐进、因材施教的教学原则,培养学生兴趣,针对我校学生实际和专业特点,加强对学生课堂管理,做到管教管导,培养良好习惯,寓教育于教学中。

8、深入了解学生的学习思想状况,针对不同层次学生,实施分层次教学,分层次辅导,不断改进教学方法,使全体学生在原有基础上有所提高。

9、按规定做好期中,期末考试和升学模拟的出卷工作,认真做好质量分析,及时反馈,改进教学。

10、在教学工作中要树立全员育人的思想,有计划有针对性地做好学生思想教育工作。对高三学生主动进行正确的人生观、世界观教育。

11、认真学习现代教育理论和现代教育技术(多媒体技术),充分利用学校多媒体教学资源进行教学,完成各类继续教育学习任务,坚持终身学习,不断提高理论素养和业务能力,参加各项教研活动,开展课题研究,提高教学质量。

读书破万卷下笔如有神,以上就是众鼎号为大家带来的5篇《教师岗位职责》,希望对您的写作有所帮助。

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