苏州园林据说有一百多处，我到过的不过十多处。其他地方的园林我也到过一些。倘若要我说说总的印象，我觉得苏州园林是我国各地园林的标本，众鼎号为朋友们精心整理了2篇《苏州园林阅读及阅读答案》，希望朋友们参阅后能够文思泉涌。
苏州园林阅读 篇一
我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，绝大部分是对称的，左边怎么样，右边也怎么样。苏州园林可绝不讲究对称，好像故意避免似的。东边有了一个亭子或者一道回廊，西边决不会来一个同样的亭子或者一道同样的回廊。这是为什么？我想，用图画来比方，对称的建筑是图案画，不是美术画，而园林是美术画，美术画要求自然之趣，是不讲究对称的。
苏州因林里都有假山和池沼。假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘壑，才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山闻。至于池沼，大多引用活水。有些固林池沼宽敞，就把池沼作为全固的中心，其他景物配合着布置。水面假如成河道模样，往往安排桥巢。假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，决不雷同。池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。还在那儿布置几块玲珑的石头，或者种些花革：这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。池沼里养着金鱼或各色鲤鱼，夏秋季节荷花或睡莲开放，游览者看“鱼戏莲叶闻”，又是入画的一景。
(1)下面不能体现“美术画”特点的一项是(3分)( )
A.假如安排两座以上的`桥梁，那就一座一个样，决不雷同。
B池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。
C我国的建筑，绝大部分是对称的，左边怎么样，右边也怎么样。
D.东边有了一个亭子或者一道回廊，西边决不会来一个同样的亭子或者一道同样的回廊。
(2)下面对选文第一段使用的说明方法及其作用的分析，正确的一项是(3分) ( )
A使用分类别、作比较的说明方法，说明苏州园林追求图案之美的特点。
B使用作比较、打比方的说明方法，说明近代的一般住房绝大部分是对称的。
C使用分类别、作比较的说明方法，说明我国古代宫殿和一般住房的共同特点。
D.使用作比较、打比方的说明方法，说明苏州园林的布局充满自然之趣的特点。
(3)下面对选文的分析，不正确的一项是(3分)( )
A选文是从亭台轩榭的布局和假山池沼的配合两个角度来介绍苏州园林的。
B选文介绍假山和池沼的特点，目的是说明设计者生平多阅历，胸中有丘整。
C苏州园林的景物布置，是为了取得从各个角度看都是一幅画的效果。
D.“一般“绝大部分”大多”这些限制性词语体现了说明语言的准确性。
答案：
(1)C【解析】此题考查把握说明文对象特征的能力，要求对作者所说的“图案画”和“美术画”各自特点有准确把握，才能做出正确的判断。“图案画”是讲究对称的，而“美术画”追求的是自然之趣。C项所介绍的是我国绝大部分建筑的共同特点，即对称性，不符合“美术画”的特点；其他三项句子所追求的都是一种自然之趣，符合“美术画”的特点。
(2)D【解析】此题考查说明文中的说明方法及作用，难易适中。第一段没有使用分类别的说明方法，故可排除A、C项。本文的说明对象是苏州园林，由此可排除B、C项。故正确的是D项。解答此题首先要明确说明的对象，否则就会出现B、C项中主次不分的现象，第二要准确把握各种说明方法的作用，这样才能针对不同的说明对象进行准确地说明。
(3)B【解析】此题考查对说明文内容、语言准确理解的能力，命题意图很明确，旨在让考生抓住说明对象的特点，B项对目的的表述错误，选文介绍假山和池沼的特 https://m.shubaoc.com/ 点就是“为了取得从各个角度看都成一幅画的效果”，其他三项均正确。
苏州园林阅读 篇二
①设计者和匠师们因地制宜，自出心裁，修建成功的园林当然各各不同。可是苏州各个园林在不同之中有个共同点，似乎设计者和匠师们一致追求的是：务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。为了达到这 个目的，他们讲究亭台轩榭的布局，讲究假山池沼的配合，讲究花草树木的映衬，讲究近景远景的层次。总之，一切都要为构成完美的图画而存在，决不容许有欠美伤美的败笔。他们惟愿游览者得到“如在画图中”的美感，而他们的成绩实现了他们的愿望，游览者来到园里，没有一个不心里想着口头说着“如在画图中”的。
②我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，绝大部分是对称的，左边怎么样，右边也怎么样。苏州园林可绝不讲究对称，好像故意回避似的。东边有了一个亭子或者一道回廊，西边决不会来一个同样的亭子或者一道同样的回廊。这是为什么？我想，用图画来比方，对称的建筑是图案画，不是美术画 ，而园林是美术画，美术画要求自然之趣，是不讲究对称的。
③苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历胸中有丘壑，才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间。至于池沼，大多引用活水。有些园林池沼宽敞，就把池沼作为全园的中心，其他景物配合着布置。水面假如成河道模样，往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，决不雷同。池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。还在那儿布置几块玲珑的石头，或者种些花草：这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。池沼里养着金鱼或各色的鲤鱼，夏秋季节荷花或睡莲开放，游览者看“鱼戏莲叶间”，又是入画的一景。
15、选文第①段说明的对象是__________，说明对象的共同特征是________(4分)
16、选文第①段中划横线句子运用了什么修辞手法？在这里有什么作用？(4分)
答：
17、所选文段采用的说明结构是什么？第②段划线句子运用了什么说明方法？其作用是什么？(6分)
答：
18、第③段加点词“往往”能否去掉？为什么？(3分)
答：
2011年贵州省铜仁地区初中毕业生学业(升学)统一考试语文试题
[参考答案]
15、4分 苏州园林(2分)
务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画，(2分)
16、4分 排比(2分)
一气呵成，说明设计者和匠师们为达到其一致要求，是如何设计园林的。(2分)
17、6分 总分结构。(2分)
作比较(2分)说明苏州园林的建筑与其他建筑的区别：不讲究对称。(2分)
18、4分 不能去掉。“往往”指一般情况，特殊情况除外(2分)。用在这里说明并不是所有的河道都安排有桥梁，充分体现了说明文语言的准确性、真实性。
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