首页 > 教师教学 > 教学设计 >

九年级的上册语文作业本答案(优秀2篇)

众鼎号分享 196962

众鼎号 分享

学习是快乐的,学习是幸福的,虽然在学习的道路上我们会遇到许多困难,但是只要努力解决这些困难后,你将会感觉到无比的轻松与快乐,所以我想让大家和我一起进入学习的海洋中,去共同享受快乐。众鼎号为朋友们精心整理了2篇《九年级的上册语文作业本答案》,我们不妨阅读一下,看看是否能有一点抛砖引玉的作用。

九年级的上册语文作业本答案 篇一

《星星变奏曲》答案

1、(1)柔

(2)烁

(3)胧

(4)寞

(5)颤

(6)僵

2、凝望     安慰     疲倦

3、示例:星汉灿烂,若出其里。七八个星天外。

4、实际上要表现的是诗人对早晨的热恋与眷念。

5、暗喻人生的早晨——青春年华。

6、几多遗憾,几多哀怨。

7、 “ 朦胧诗 ” 又称新诗潮诗歌,是新诗潮诗歌运动的产物,因其在艺术形式上多用总体象征的手法,具有不透明性和多义性,所以被称作 “ 朦胧诗 ” 。 “ 朦胧诗 ” 的代表诗人有舒婷、梁小斌、北岛、顾城、田晓青等。

九年级的上册语文作业本答案 篇二

《沁园春 雪》答案

1、(1)蜡

(2)裹

(3)娆

(4)逊

2、(1)宋     题目     词牌名     北方的雪景     历代的英雄人物     江山如此多娇     引无数英雄竞折腰

(2)秦始皇     汉武帝     唐太宗     宋太祖     成吉思汗

(3) 《 诗经 》 里的 《 国风 》 和 《 楚辞 》 里的 《 离骚 》     文学才华(这里用文学才华来概括广义的文化,包括政治、思想、文化在内)     文采

(4)数风流人物     还看今朝

3、示例:千山鸟飞绝,万径人踪灭。     忽如一夜春风来,千树万树梨花开。

4、望。长城、黄河、群山、高原等景观。表达了词人领略祖国大好河山时的豪迈情怀。

5、秦皇汉武、唐宗宋祖、成吉思汗。 “ 惜 ” 字定下了对历代英雄人物的评论基调,包含了对这些历史人物的惋惜之情,为后文引出 “ 今朝 ” 的 “ 风流人物 ” 设下铺垫。

6、能够建功立业的英雄人物。表达了词人坚定的`自信和伟大的抱负。

7、形象传神地写出冰封雪盖的北国雪景以及这些景物的勃勃生机和昂扬的气势,并赋静态的景物以动态。

8、虚景。示例:等到天晴了,红红的太阳照耀着白白的雪色,就像一身红装被素白裹着,两相映照,格外艳丽!

9、雪里行军情更迫     雪中行军     红军战士行军的昂扬斗志和雄壮军威

10、风卷红旗过大关     实

11、略

12、示例:词中的评论既肯定这些历史人物在历吏上的功绩,又含蓄地批评他们长于武功而短于文治。历史书上的表述略。

以上就是众鼎号为大家整理的2篇《九年级的上册语文作业本答案》,能够帮助到您,是众鼎号最开心的事情。

AD位1

相关推荐

AD位2

热门图文

AD3

上一篇:小学二年级期末班主任评语优秀4篇

下一篇:返回列表