体育游戏教案【优秀6篇】
作为一名专为他人授业解惑的人民教师,很有必要精心设计一份教案,教案是备课向课堂教学转化的关节点。我们应该怎么写教案呢?读书破万卷下笔如有神,以下内容是众鼎号为您带来的6篇《体育游戏教案》,希望能对您的写作有一定的参考作用。
体育游戏教案 篇一
教学目标:
1、在游戏教学中,发展幼儿投掷、跳跃、抛接、平衡的综合能力,发展幼儿动作的灵敏性和协调性。
2、引导幼儿创造性地用各种方法玩沙袋,在教学中感受游戏带来的乐趣。
教学准备:
沙袋若干音乐《圆舞曲》
教学过程:
一、开始教学
带领幼儿走圆,并在指定位置每人拿好一个沙袋。圆圈动作(举沙袋过头走、边慢走边抛接沙袋等)
二、基本部分
1、玩沙袋导入部分:小朋友,今天我们每个人都拿了什么呀?(沙袋)今天,我们来玩沙袋,可以怎样玩呢!
2、示范一人玩法
抛接沙袋:将沙袋向上抛起,迅速用双手接住
顶沙袋走:将沙袋放在头顶上、脚背上往前走。
夹沙袋跳:双膝并拢夹住沙袋向前跳跃。
3、示范多人玩法:可在一定范围内,两边分别站好一个人,中间站好一个人,两边的人轮流丢沙袋,向中间那个人扔去,中间那个人就要试图闪躲,被打中了就换另外一个人在中间。(注意事项:玩这种玩法时,必须选择小而轻的沙袋)
4、小朋友,这些是老师想出的玩法,待会你们可以玩一玩老师的这些玩法,还可以自己开动脑筋想出一些不一样的玩法,看看谁最聪明,能够想出很多好的玩法来,也可以像老师一样一个人玩的,还可以是几个人一起玩的。
(教师观察幼儿玩沙袋的情况,引导幼儿分散自由玩沙袋,鼓励幼儿动脑筋玩得和别人不一样,丰富各种玩沙袋的动作)
5、请一些有创造形的幼儿演示玩法,其他幼儿模仿。
6、游戏沙袋玩玩玩
7、交代游戏玩法和场地布置:小朋友,现在我们来玩一个沙袋玩玩玩的游戏。请小朋友站好人数相等的六个组,每个小朋友用双脚夹住沙袋,在这条开始线上站好。当听到老师说开始后,第一个小朋友就出发,先夹沙袋往前跳,跳过地上画的三个圈,然后用头顶住沙袋走过小路(地上画好的一个平行线),最后站在这条投掷线上,用肩上挥臂的方法,将沙袋对准墙上的圆圈,投过去,投准了就可以结束站到队伍的最后面去。第二个小朋友就在第一个小朋友跳过三个圈之后才可以出发,没有在这个时候出发的就算犯规。
三、结束部分
1、评价幼儿幼儿教学情况,表扬有创造性的幼儿。
2、带领幼儿做放松运动。
体育游戏的教案 篇二
一、活动主题:
国粹-武术
二、活动背景:
有一天早晨,我刚到幼儿园就接到一个电话,是家长打来给孩子请假的,问其原因是生病了。我们幼儿园位于城郊结合的地方,大部分的幼儿是爷爷奶奶带的,他们只一味的娇惯孩子,不加强对孩子身体的锻炼。导致天气稍微一变化就会有很多幼儿容易生病。结合我们幼儿园的特殊状况,抓住这个机会特制定了这次主题:国粹-武术。通过对武术的学习,增加幼儿的身体素质,远离疾病。
三、活动内容:
《太极你不急》
四、活动目标:
1、通过幼儿对武术太极的学习,增强幼儿身体素质。
2、幼儿在活动中初步学习简单的太极拳套路,及推掌、收掌等动作。
3、通过活动让幼儿对中华武术产生浓厚的兴趣和学习欲望。
五、活动准备:
1、幼儿已学会马步;掌握太极顺口溜。
2、背景音乐两段,幼儿打太极视屏一段。
3、班级区角中已布置有太极动作分解图。
4、幼儿已掌握"切西瓜"游戏的玩法。
六、活动过程:
(一)、幼儿观看视频,了解太极。
1、请幼儿欣赏视频-太极。
师:小朋友,你们刚才看到了什么?
(通过观看视频让幼儿对中华武术产生浓厚的兴趣。)老师小结:在这段视频里我们小朋友看到的是:我们中华武术"太极拳",你们想学吗?那我们就一起出去玩个游戏吧。(在音乐声中,孩子跟着老师做走、跑、跳等基本动作到达活动场地。)
(二)、游戏"切西瓜":
幼儿围成圆站好,师发出口令"一个大西瓜",幼儿就手拉手围成一个圆;师发出口令"一个西瓜切两半",幼儿分开拉成两个圆圈,以此类推。
(三)、师幼共同学习太极拳:
1、播放音乐,教师进行太极拳表演。
师:老师今天打的这套太极拳和一个水果有关,谁能告诉我是哪种水果呢?(西瓜)
3、幼儿一边说顺口溜一边练习太极动作。
一个西瓜圆又圆(双手在胸前作太极抱球动作)一刀下去成两半(一只手作扶西瓜状,另一只手作刀状绵绵地向下劈)你一半来(双手左捋)他一半(右捋)给你你不要(双掌略蓄劲向左前推)给他他不收(双掌略蓄劲向右前推)那我怎么办(双掌微快回收)。
4、教师分解动作,幼儿进一步学习:
教师分句教幼儿说顺口溜边分步教幼儿打太极拳。
(幼儿练习时教师提醒幼儿马步要稳,呼吸要自然)
(四)、播放音乐,师幼共同练习:
在音乐声中,教师和幼儿一起说顺口溜打太极拳。
(五)、放松活动:
幼儿一边说顺口溜,一边做放松活动。
(123抖一抖,抖抖手臂,抖抖腿,抖呀抖呀抖呀抖;345拍一拍,拍拍手臂,拍拍腿,拍呀拍呀拍呀拍;567敲一敲,敲敲手臂,敲敲腿,敲呀敲呀敲呀敲。)
七、活动简析:
整个活动幼儿的积极性很高,通过观看视频增加幼儿对学习太极的欲望。在教学中我采用先动后静的方法,开始我充分的调动幼儿的积极性,而在学习太极动作时让孩子用正确的呼吸方法调整状态,使自己尽快的投入到太极动作的。学习中。然而自编的顺口溜给本是缓慢、枯燥的太极动作增加了一定的趣味性,也更加吸引幼儿,使幼儿对其产生浓厚的兴趣。
体育游戏教案 篇三
《好玩的呼啦圈》活动目标:
1、通过活动,能让孩子们创编不同玩呼啦圈的方法
2、能与同伴之间合作完成游戏,体验游戏的。带来的快乐。
3、能听懂并能遵守游戏规则。
活动准备
呼啦圈若干
音乐《健康歌》
活动过程
一.1.随音乐集合到活动场地,做一些简单的热身动作。今天天气真不错,非常适合在户外做运动了,今天我们就一起玩玩游戏吧。
2、小朋友们呼啦圈除了可以在腰上摇以外,还可以怎样玩呢?
3、让孩子们自己发挥想象,自己想怎么玩就怎么玩 4请1-3幼儿介绍自己是怎样玩呼啦圈的
你们真是太棒了,想的玩法可真多,现在我们大家一起来玩游戏吧
二 玩呼啦圈
介绍规则
套圈:小朋友手拉手,但手不能碰呼啦圈,从一个小朋友身上转移到另一个小朋友身上。
钻山洞;请10个小朋友手持呼啦圈半蹲,其他幼儿依次从山洞经过
抢圈:用5个以上呼啦圈围城一个大圆圈,呼啦圈要比幼儿人数少。放音乐后幼儿绕圈拍手走,音乐停止马上跳入圈中,为抢到幼儿淘汰,直到留下最后一个。 坐花轿: 音乐响起,幼儿把呼啦圈套在腰间做抬轿动作
三 结束部分
今天,我们用呼啦圈做了很多好玩的游戏,小朋友们肯定都很累了,现在就请小朋友们开着小火车回到教室里休息一下吧
体育游戏教案 篇四
目标:
1、平稳地玩滑板,发展平衡能力。
2、练习用手、脚帮忙使滑板动起来,提高动作的协调性和灵敏性。
重点:平稳地玩滑板。
难点:俯卧在滑板上、依靠手臂力量滑行。
准备:滑板人手一块,粮食(沙包)许多,毛巾、箩筐,手套每人一付,背景音乐。
场地布置:塑胶光滑场地一块,组合斜坡两块。
流程:
1、扮演角色活动身体(3分钟)
"小朋友扮演小动物,跟妈妈一起走走跑跑,做做动物模仿操。"
2、探索平稳玩法(5分钟)
(1)小动物自由玩滑板,教师观察。
(2)个别幼儿示范,教师启发:在滑板上保持平衡,稳稳地玩滑板。
(3)小动物再次分散玩滑板,练习各种使滑板动起来的方法。
3、重点练习(3分钟)
俯卧滑板上,依靠手臂力量滑行。指导重点:人的重心应在滑板的中心。加强手臂力量。
4、游戏:小动物运粮(6分钟)
(1)晒粮:小动物把家中的一包粮食(沙包)放在滑板上,滑至晒场,放下,在回来运粮。
(中间休息,提醒幼儿擦汗脱衣,交流方法。)
(2)收粮食:用自己喜欢的方法收粮食。从晒场收至家中,每次一袋。
5、结束放松(4分钟)
(1)表扬小动物用滑板运粮又快又安全。
(2)叠放滑板后师生一起绕场一圈,放松身体。
大班体育游戏教案 篇五
活动目的:
1、培养幼儿的灵活性。
2、乐于参加体育活动,感受帮助有困难的人的快乐体验。
3、鼓励幼儿积极参与游戏,体验游戏带来的快乐。
4、培养幼儿边玩边记录的学习技能,并能够用自己简短、流利的语言表达自己记录的意思。
活动准备:
纸盒一只、球一个
活动玩法:
幼儿坐成圆圈,圈上留有缺口,请一个幼儿站在缺口处,当守门员,另请四至五名幼儿各拿一只球(可用塑料球或其他适当的球),放在地上,用脚将球踢到缺口处,守门员如果没有踢回球或抱住球,就算输了,换一个守门员。注意:踢球幼儿要经常轮换。守球门(大班体育游戏)目的':培养幼儿的灵活性。方法:幼儿坐成圆圈,圈上留有缺口,请一个幼儿站在缺口处,当守门员,另请四至五名幼儿各拿一只球(可用塑料球或其他适当的球),放在地上,用脚将球踢到缺口处,守门员如果没有踢回球或抱住球,就算输了,换一个守门员。
体育游戏教案 篇六
活动目的:
1、激发幼儿对体育游戏的兴趣,愿意并能愉快地参加各种体育游戏。
2、进一步增强幼儿的环保意识。
3、锻炼幼儿四肢协调能力攀、爬、钻、滚、跳及不怕困难,勇敢向上的精神。
活动准备:
花草树若干、呼拉圈5个、泡沫板4块、攀爬一架、4张桌子、一条小河、音乐带。
活动过程:
1、导入师:孩子们,跟老师一起做早操喽!宝贝们,今天天气不错,老师带你们去郊游,去清水河边玩。
2、师:动脑筋想,我怎麽想不起来怎样走才能到清水河呢?某幼儿提示:老师、老师我们去看看那边的路线图吧!(讲解……)师提问:清水河里有什么呢?幼儿回答……,是啊他们都是我们的朋友!好,宝贝们出发!
3、孩子们,我们要先爬过这座土坡,然后从那里滑下去(规则:爬的时候要双腿跪地慢慢向前爬,滑下去的时候一定要双手抓紧注意安全)宝贝们快来!
4、哇!好高的山啊,你们有勇气翻过它吗?(有)那我们一起加油吧!(讲解:在上山时要手、脚,协调好,到高处时要一条腿伸过去,另一条腿再过,下山时,一定要注意脚下,不要踩空啦。)老师已经过来了,相信你们也一定能过来。
宝贝们你们太勇敢了,我们爬过了土坡,翻过了高山,累不累啊!好,我们要坚持不懈,勇往直前。
5、嗨!看,那是什么?幼儿:是山洞。对,那让我们一起钻过去吧。
6、孩子们,清水河马上就要到了,让我们放松一下!我们要先躺在草坪上,然后全身放松滚过去。(好舒服啊!)
7、看,清水河终于到了。(欢呼)某幼儿用鼻子嗅,这儿好臭啊。大家附和:真的,怎么会这么臭呀?
幼儿:
A、老师、老师你看河边都是垃圾。
B、到处是塑料袋。
C、还有小花、小草都被垃圾覆盖了。
孩子们,快去看看我们的朋友。(齐看)幼儿哭着说:“小鱼没有了,我们的朋友不见了!”“孩子们别哭,我们想想办法,让清水河恢复原样,我们应该做些什么呢?”
幼儿:
A、把垃圾运走
B、把河水清理干净
C、保护环境迎接奥运
师:说得好,孩子们,让我们行动起来吧!(捡垃圾)师:快来看看路线图,找找垃圾回收站在哪儿?(出示2路线图并讲解)
8、现在分成男女两组进行运垃圾比赛。
(讲解:男孩走第一路线,要先骑过木桩,然后钻过电网,
女孩走第二路线,要先翻过草地,然后钻过套圈。)
现在交换场地继续运垃圾。
孩子们,我们还要共同翻过栏杆,才能到达回收站,一定要加油啊!
9、垃圾运完了,那怎样才能让清水河变得更美呢?
(1、栽小树 2、栽花 3、种小草 4、保护环境)
孩子们,老师准备了一些花草,现在让我们回清水河种花草啦!
(出示3路线图)某幼儿看图标说:哎?老师回清水河有两条路线,我们走那一条啊。(讲解……)
10、宝贝们,我们要单腿跳过石板,再走过草地。
来来来,我们快种吧。
11、今天我们种下了一棵棵树,一棵棵草,也种下了我们共同的心愿,愿树成林,草成原,共同守卫我们的家园,把地球装扮的姹紫嫣红,绚丽多彩来迎接奥运会。
宝贝们,让我们唱起来,跳起来吧!
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