幼儿教师的教育故事(通用5篇)
在日常学习和工作中,大家没少接触或者看到经典的随笔吧?随笔是一种散文体裁,可以抒情、叙事或评论。为了帮助大家更多的了解随笔,下面是小编精心为大家整理的5篇《幼儿教师的教育故事》,如果能帮助到亲,我们的一切努力都是值得的。
幼儿教师的教育故事 篇一
今天风和日丽,真是一个难得的好天气。可是我的心情却是灰色而阴晦的。
我拖着疲惫不堪的身躯来到幼儿园,脸上没有一丝笑容。
午后,细心的瑶瑶发现了我的心事。她跑到我的身后,双臂轻轻从身后圈住了我,靠着我,对我说:"老师,你很累,是吗?""不,老师不累。"我转过身对她说。"那你为什么不开心?""你怎么知道老师不开心呢?""因为,每次给我们讲故事的时候,你总是笑眯眯的,可今天你没有。"多细心的哈兹!我一把搂住她。"是的,老师今天不开心,因为遇到了一点烦恼的事情。"突然,她挣脱了我的怀抱,向储藏间跑去,一会儿又探出个脑袋扼秘地对我说:"老师,你等着,我来帮你解决烦恼。"这小家伙不知道搞什么鬼。我正不解的时候,她举着一个风筝已经来到我的。跟前。"老师,你把烦恼写在这个风筝上,然后我们让风筝飞的远远的,把你的烦恼统统带走。"小家伙帮我找来了笔,硬是拉着我写。在她的软磨硬泡下我真地在风筝上写下了我的烦恼。然后跟着孩子们来到了草地上。
于是我举着风筝迎风而跑,孩子们也跑着,叫着,大声的喊着"赵老师加油!赵老师加油!"终于,风筝飞上了天。看着风筝在天空摇曳,离我们越来越远,离我们越来越小,我嘴角不禁泛起了笑容。"老师,你笑了!"瑶瑶说完就哈哈哈的笑开了,我也跟着哈哈大笑起来。顿时草地上一片欢乐。
"瑶瑶,谢谢你,老师的烦恼真的飞走了。"听了我的话,小家伙只是傻傻地笑着。
许久,瑶瑶说了一句话:"故事书里的白胡子爷爷没有骗人,原来这个方法真的有用。"说完就飞跑起来。
真是一个可爱的孩子。
幼儿教师的教育故事 篇二
我正和孩子们一起欣赏刚完成的美术作品,孩子间突然有了小小的骚动:“哎呀,好像有谁放屁了!”“好臭啊!是秀秀放的屁!”孩子们一边说,一边捂住了鼻子,四处张望寻找放屁的人。
“我没……”秀秀的小脸霎时涨得通红。
“哎呀,我也闻见臭屁的味儿了,就像我有一次放的屁一样。”我故意做出夸张的样子,吸引孩子们的注意力。
“老师,你也放过屁啊?”佳宏惊奇地问。
“可不是嘛,那次我吃了很多豆腐,肚子里胀气,就放屁了,人都会放屁的呀,不管是大人还是小孩儿,放屁是身体的正常现象。”孩子们的小嘴巴张成了“O”形,急切地听我讲,就连刚才尴尬不已的秀秀也换上了好奇的神情。“我来给你们讲一个故事吧。”我迅即在电脑上搜索绘本《噗》,要把这个人体的正常生理现象文雅地讲给孩子听,可不是一件轻松的事,看绘本,说不定更容易让幼儿理解。
孩子们的注意力已经随着我打开的电脑画面而转移到绘本故事上,孩子们开始了新的讨论,甚至说话也注意到用绘本中文雅的表达方式:“我好像也曾经‘噗’过。”“但为什么我从来没听见声音呢?”“我每次‘噗’的时候,都是‘噗’出来才知道的,有时候我想憋也憋不住的。”“憋着多难受啊,会憋坏身体的。”“哎呀,我就躲到别人听不见的地方去‘噗’,这样就没人知道我‘噗’了。”
“这个办法好,既不影响别人,又不会憋坏身体。”我装作好奇的样子问:“为什么有时候会不停地‘噗’啊?”
“那是肚子里有气呗,多吃了香蕉、豆制品、肉这些东西,就很容易‘噗’。这是绘本里告诉我们的!”馨乐迫不及待地告诉我。
“肚子里怎么会有气儿呢?”
“肯定是它趁我们不注意的时候钻进去的呗!”婷婷想当然地说。
“我们睡觉时张着嘴巴它就钻进去了。”睿睿接着婷婷的话说。
“说话时张开嘴巴它就钻进去了。”佳慧用手指着嘴巴演示着。
“吃饭、喝水时它也会趁着张嘴巴钻进去。”伟伟也一边说一边用动作演示。
“有一次。我不小心吃了变质的蛤喇拉肚子,也‘噗’了很多次,特别臭。”雯雯若有所思地说。
看来,孩子们都有自己的经验和理解啊,再看秀秀,已全然不似先前的尴尬。
“嗨,原来,‘噗’这件事情,真的是很平常的啊,我们再来仔细看看绘本,我们怎样做才能让‘噗’变得更文雅。”
幼儿教师的教育故事 篇三
作为水果之乡的孩子,吃苹果就像是家常便饭一样,我班里就有一半以上的孩子自己家里种苹果,每次碰上点心是苹果,他们就会摇着头说:“不想吃。”让我每次都大费口舌,进行一番教育,才勉强把苹果吃下去。瞧,今天的午点是苹果,又有七八个孩子来到我跟前说,不喜欢吃苹果。
“不喜欢吃苹果?”我故意装作神秘:“好,把你的苹果送进我的吃苹果机。”我拿出苹果状的切果机,哈哈,孩子们的注意力一下子都被这个从未见过的机器给吸引住了:“老师,这是什么呀?中间有圆钢圈,四周还有小刀片,它真的能吃苹果?”
我把东东的苹果放在消毒桌上,用切果机按下去,苹果向外分成八瓣,像一朵花一样,苹果核自动留在了中间。“老师,真好玩!把我的苹果花还给我吧!”东东很兴奋,捧着苹果说:“我一块一块吃,有趣,就像吃一个一个花瓣!”
自然地,孩子们纷纷把苹果送到我的切果机下面,把苹果切开来,有滋有味地吃起了“苹果花瓣”,一个个苹果很快被孩子们“消灭”掉了。“老师,下次我还要这样吃苹果……”那几个不喜欢吃苹果的孩子一起对我说。
下次?下次我还有新的法宝呢!我让孩子们自己动手把苹果切开,并把我班种植园地收获的胡萝卜也切成长条放在盘子里,请小朋友用胡萝卜和苹果组合拼出一种图案,再和好伙伴一起欣赏和品尝。果然,孩子们很投入,想象力也很丰富,各种美丽的图案也应运而生。当然,作为午点的苹果也在不知不觉中被孩子们吃完了……
吃苹果一下子成了孩子们非常向往的事情,因为每一次吃苹果,我都会用不同的方式方法去吸引孩子,让他们玩得开心,吃得开心。各位老师,你们班里也有这样的情况吗?可以用上面的方法啊,很管用的哦!
幼儿园教育故事随笔 篇四
环节一:组织幼儿集体观察老师操作,看哪些东西可以沉,哪些东西可以浮,并在黑板上画出二维的记录表格,让幼儿学习如何记录观察结果。具体过程是:首先,教师指着面前的水盆,问道:“这是什么呀?”接着又指着面前各种沉浮材料问道:我把这些东西放进水里会怎么样?”这时,有幼儿说“沉下去”,有幼儿说“浮起来”接着又有一名幼儿回答道:“有的沉下去,有的浮起来。”这时,老师脸上露出了灿烂的笑容,并且表扬了那位幼儿,要求所有的幼儿重复说“东西放进水里,有的浮起来,有的沉下去。”其次,教师边操作,边在黑板上画出二维记录表格,让幼儿学习如何记录观察结果。
环节二:幼儿以组为单位,进行沉浮操作。在幼儿操作前,教师强调要边实验边将观察结果记录到老师发的记录表格中,并提出看谁做得又快又好!
环节三:组织幼儿说说自己的记录情况
环节四:教师将盐放进水中,让幼儿搅拌并再次探索同样物体的沉浮情况,并让幼儿记录。
一切为了比赛
某幼儿园组织大、中班幼儿排练团体操。为了能在比赛中得奖,园长要求每天在室外排练不得少于3个小时,且为了保证排练效果,排练期间不允许幼儿上厕所。一天,甲幼儿在排练过程中要小便,但他怕老师批评,始终忍住不敢去,结果尿了裤子,后又因体力不支,当场晕倒。有时让幼儿参与班级的管理,也会赢得其他孩子们的接受和认同。例如:一次美术作业前,我邀请值日班长负责点名发彩笔。在分发的过程中,我却惊奇地发现:几乎每一个上前接笔的幼儿都说了一句“谢谢x”,这让我很纳闷,怎么老师发笔的时候从没有“享受”过这般待遇。这到底是什么原因呢?我想最大的
原因可能在于由来自他们身边的小伙伴来负责管理和服务他们,会给他们带来一些新鲜感,他们也更乐于接受和认同吧。
同时在实施的过程中,我们也发现了幼儿之间存在着明显的能力差异问题。这显然不是短时间就能提高和解决的难题,我们希望能与家长达成共识,多为幼儿提供“当小主人”的机会,锻炼幼儿的责任意识,提高幼儿为自我和为他人服务的能力。另外,我们也会适当考虑为幼儿调整配对,让幼儿尝试与不同的小伙伴之间的合作。
由此可见,在实施“值日班长”制度时幼儿成为了管理生活常规活动的主角,但并不是教师就解脱了,就没有责任了。此时,教师更要担当起关注者、引导者的重任,以旁观者冷静的眼光,细细观察幼儿在其中的行为表现、引导幼儿做出正确的行为。
日常生活常规活动可以称得上是幼儿园最重要的工作之一。如何有秩有序、发挥孩子潜能、顺应当前幼教发展新趋势地开展幼儿园的生活常规活动?值得我们在实际生活中大胆尝试、勇于反思。我愿意与大家一起探讨、一起分享。
正在上计算课,突然一架飞机从教室上空飞过,声音震耳欲聋。“飞机,飞机!”一个小朋友尖叫起来。紧跟着,全班小朋友都转头东张西望,边看边嚷。有的还想离开座位到室外看看。这时,教师灵机一动:“好呀,飞机,也来听我们大班小朋友数数了。我现在找一位小朋友站起来数数,给飞机上的飞行员叔叔听听,好不好?”“好!”按照平时养成的习惯,孩子们纷纷举起了小手。
幼儿园教育故事随笔 篇五
幼儿园里每天都会安排小朋友们进行午睡,但是总有一些孩子无法顺利入睡。小雨是个聪明、活泼的小女孩,可每天的午睡总让老师操心。要午睡了,小朋友们脱了衣服、裤子和鞋子,陆陆续续上了床,可小雨却在那慢吞吞的脱着衣服,手还不时去抓上面小朋友脱下的衣裤,还把旁边小朋友的鞋子藏到床底下。这时,我并没有马上制止她,我对小朋友说:“你们马上要上小学了,已经是大孩子了,我相信你们一定会自己午睡了。”我话音刚落,只见小朋友一个个都加快速度盖好了被子,小雨也不例外,速度加快了。过了一会儿,只见小雨左右看了一下,看到别的小朋友都睡了,就把眼睛闭上,可一会儿又睁开来了,就这样睁睁闭闭了几个回合终于睡着了。
《3—6岁儿童学习发展指南》指出:要保证幼儿充足的睡眠和适宜的锻炼。这对于促进幼儿身体的正常发育和机能的协调发展、增强体质等方面有着重要的作用。要让幼儿养成良好的午睡习惯,不仅需要班级老师付出长期的努力,还需要家长们家园合作共同努力。
读书破万卷下笔如有神,以上就是众鼎号为大家整理的5篇《幼儿教师的教育故事》,能够帮助到您,是众鼎号最开心的事情。