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家长给老师的感谢信【精选3篇】

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随着个人素质的提升,越来越多的事务都会使用到感谢信,感谢信是我们用来表达谢意的信件。写感谢信需要注意哪些问题呢?下面是众鼎号为大伙儿带来的3篇《家长给老师的感谢信》,在大家参考的同时,也可以分享一下众鼎号给您的好友哦。

家长给老师的感谢信 篇一

苏老师,秦老师,袁老师:

您们好!

我是小桦的家长。孩子在这个温馨的的大家庭里快度过三个学期了,各方面有了很大的进步,特别是孩子能积极向上,快乐健康地成长,这与二班的老师是密不可分的。苏老师,秦老师,袁老师,在此我怀着万分感激的心情,向你们致以最崇高的致意,最真挚的感谢和最美好的祝愿。

我家小孩很爱这个既团结又温暖的班集体,更爱培养教育她的老师们。是您们对孩子的爱感动了孩子,是您们严格的教育指导这孩子,常言道“严师出高徒”,下面讲两件事:

一是孩子的字写得还可以。可是有一次坐也比较多,她有两个字写得不规范,苏老师一眼就看出来了,让她重写这两个字。仅此,让孩子感到苏老师要求很严格,一个字也不能马虎,不能有侥幸心理。之后,孩子写字时就比较认真,苏老师和秦老师批改过的作业本上经常看到“你最棒”,“很好”“加油”,“老师相信你”。简短的几个字,你们给了孩子信心和力量,激发了她的学习兴趣,使她不断进步。

二是上一年级时,孩子不小心把校讯通给丢了,苏老师知道后设法帮她寻找。两天后苏老师给找到了,并关心地嘱咐她,今后要细心爱护自己的物品,这件事使她懂得了自己的马虎也给老师带来了麻烦。从此,她就注意保护好自己的物品,家长也给予她肯定和表扬。

的确,孩子的点滴进步,都凝结着老师的心血和汗水,包含着你们无私的爱,平凡体现伟大。再次感谢二班所有的老师们,并祝你们工作顺利,身体健康,万事如意!

此致

敬礼!

______

20____年____月____日

家长给老师的感谢信 篇二

尊敬的范老师和张老师:

大家好,首先感谢张老师和向瑞源小学全体老师的辛勤工作。在这四个月里,你的努力让我们感受到了榜样的力量。有了你们优秀的老师,我们家长要严于律己,因为只有这样才能要求孩子,只有长期坚持,孩子才能从小养成良好的学习习惯和生活习惯。

习惯是一种强大的力量,它可以主宰生活,所以它是我们给孩子养成良好习惯的最好礼物。从小学第一天开始,就是习惯养成的开始。在老师的帮助下,彭彭一天天长大,良好的习惯也一天天养成。我相信有这样好的老师和条件,彭彭一定会健康快乐地成长。

四个月来,我和儿子一起经历了成长。在老师的影响下,我儿子逐渐养成了阅读的习惯。虽然阅读速度有点慢,但他喜欢书里的故事,读得很认真,给我们讲得很生动。他背诵的《门徒法则》让我有点难以置信。他能背这么久。《小学生必忆古诗七十首》还有一小部分。他说所有的都必须在假期背诵。还读了杨的《笑猫日记》、的《口袋里的爸爸》和《打春牛》。有时候“小豆豆”会学着给自己写一点介绍。从开学第二周开始,他刚学完拼音就慢慢学会了打字。到现在,他自己的博客日记,每个周末都写在他的博客里。(因为我们有约定,不能每周一到周四用电脑,只能周末用,所以他每天写日记,周末写在博客里。),我看搞笑的东西,都会给我讲。虽然我每天的日记只有短短的几个字,但是也很有意思。有时候我会写下一件很小的事情。当我穿上新衣服,他会记录下来。他和他的父亲一起种植水仙花。他也录了。成长记录簿记录了他儿子的每一点成长,这是他一生的财富,也是范老师给我们的很好的指导。我们一定要坚持下去,让这份财富陪伴我们。

在这四个月的时间里,儿子有时候也会犯错,比如课间调皮捣蛋,和同学打架,不小心做作业,但是在老师的帮助下,他进步了,希望他下学期能做的更好。今天和儿子谈话的时候,我问他: 小学一年级上学期快结束了。感觉怎么样? 彭彭说:我喜欢我的校园,因为我喜欢范老师和美术老师;我说: 为什么?你不喜欢张老师吗? 彭彭说:我喜欢张老师,但我喜欢范老师和崔老师写得好 ,儿子也有他的爱。

自从彭彭上小学以来,我最初的担忧已经逐渐减少,因为他很快适应了小学生活。每天他都会准时起床,坚持早到校,下午回家。他可以有意识地写作业,看书,在日记里写一些搞笑的东西,偶尔也会写点东西 诗歌 表达自己的感情。虽然是几句简单的话,但也很可爱。他经常帮我做家务,像大人一样关心人。他真的长大了。

转眼四个月过去了,后天就要期末考试了。他能不能得满分,只要他认真对待学习,给自 www.chayi www.1126888.com 5.com己一个满意的答卷,让他的小学生活充满幸福,就是我们的心愿。

最后,再次感谢各位老师:你们是我们的老师!祝你在新的一年里健康快乐!永久的美!

家长给老师的感谢信 篇三

老师:

您好!

我是XX的妈妈,XX在您的关心教育下表现得很出色,我向您表示衷心的感谢。XX一直是个胆小,内向的孩子,虽然成绩还可以,但他这种性格很难适应社会的发展,作为家长我感到很担忧,记得老师您也说过:"必须得锻炼这个孩子,改变他的性格,这样才能成为一个全面发展的好学生。"

可是,要改变一个人的性格谈何容易,我让他去学口才,天天跟他讲上课要举回答问题,可是一年多也没见着什么效果,于是我放弃了,口才也不学了。但是就在他四年级下学期的新学期开学时,是您改变了他,奇迹出现了,孩子象变了个人似的,变得开朗,活泼主动参加各项活动了(以前他总觉得不好意思,怕人家笑话)也敢举手回答问题了,原因是在上第一节语文课时,您叫他读日出这篇课文,他读书得大概还可以,您鼓励了他,还说可以和XXpk了,他心里很高兴,回家跟我说了这件事,他说:"现在我知道了,一个好学生产不能只学习好,其他方面都要优秀才行。"

所以他试着迈出一小步,而每迈出一步不管他做得怎么样都得到了您的支持与鼓励,以至于他越来越勇敢,终于走出了内向的自我,变成了一个活泼,开朗,语言表达能力较强愿意参加活动的男孩,他表现得越好,您越鼓励他,如此循环,他总是想做得更好,所以这半年他发生了翻天覆地的变化,象变了个人似的。

今天的家长会上,您表扬了他,作为家长我既感到自豪又感到惭愧,惭愧的是您费心把我儿子教育得这么好,而作为家长我却什么也没做到,平时又很少与您沟通,我向您表示深深的感谢与歉意,谢谢您姜老师,是您的宽容,公义,理解,与无私的爱改变了我的儿子,遇到您这位恩师是XX的福气,也是我们家长的福气。

上面内容就是众鼎号为您整理出来的3篇《家长给老师的感谢信》,能够给予您一定的参考与启发,是众鼎号的价值所在。

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