法制宣传教育工作计划 篇一
为全面落实“六五”普法规划目标任务，增强教育系统领导干部和教职工法律素养，提高依法行政、依法治教能力，进一步增强青少年学生的法制观念，现结合我市教育工作实际，制定20xx年我市教育系统法制宣传教育工作计划。
一、指导思想
以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入学习贯彻党的和xx届三中全会精神以及系列重要讲话精神，围绕《20xx全市法制宣传教育工作意见》对教育系统提出的目标与任务，大力推进法制宣传教育和依法治理工作，不断增强教育系统领导干部、教职工、青少年学生的法制意识，进一步推动“六五”普法规划的贯彻和落实。
二、工作目标
围绕全市教育工作中心，深入扎实开展法制宣传教育，加强教育系统领导干部学法用法，增强法治思维和法治能力；切实提高学校领导、教师的法制观念和法律素质，树立依法治校的观念，提高依法管理学校的能力；引导和培养学生的道德修养、法制观念、公民意识、爱国意识和国家安全统一意识，增强社会责任感，努力成为学法、知法、守法、用法的社会主义建设者和接班人。确保年度师生违法犯罪率为零。
三、主要工作
（一）深入推进领导干部法制学习，不断提高依法行政和依法治教的能力。各级领导干部要始终贯彻社会主义核心价值观，紧密结合党的群众路线教育，不断学习以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，了解和掌握中国特色社会主义法律体系形成的重要意义、基本经验、基本构成及基本特征。要坚持集中学与自学相结合、集中培训与专家辅导相结合，通过座谈会、专题讲座、网络法律知识竞赛等多种形式开展学法工作，公务员每年学法时间累计不少于40小时，行政执法人员每年参加法律知识更新学习不少于15天。同时，不断创新学法形式，不断完善从党委理论学习中心组到全体机关工作人员的机关学习制度，切实增强各级领导干部依法决策、依法行政、依法办事意识和能力，营造良好的机关法治氛围。
（二）注重加强学校领导和教师的法制教育，努力提升依法治校和依法执教的水平
1、要将法制教育纳入到各级各类教师教育之中，建立健全学法制度。结合师德师风建设，加强学校领导和教师对社会主义民主法制理论、教育法律法规和规章的学习，采取以自学为主、集中学习为辅的学习方式，大力提高教师的规则意识、契约精神和依法执教的意识与水平，以身作则协调好权利和义务的关系。进一步提高学校领导干部、教师的法治观念和法律素质，保障和维护教职工的合法权益，营造崇尚法律、遵守法律的学校法治文化氛围。
2、健全现代学校制度，加强以学校章程为核心的现代学校制度建设，建立依法办学、自主管理、民主监督、社会参与的学校制度，完善教育决策的程序与机制，推动学校管理的科学化、民主化。同时，将学校法制文化建设纳入到学校校园文化特色建设中，形成我市特色校园法治文化品牌。本年度继续开展依法治校名校创建活动，以创建活动为抓手，进一]www.1126888.com[步推动全市中小学依法管理、科学管理水平。
（三）不断加强青少年学生法制教育，推进青少年学法用法实践活动
1、推进法制教育“计划、课时、教材、师资”四落实，巩固课堂教学主渠道。各学校要定课时、定课程、定教师、定考核，确保法制教育落到实处。学校在发挥思想政治类学科在学校普法中的积极作用的同时，其他学科教师要充分挖掘教学内容中蕴含的法制教育因素，潜移默化地进行法律常识和法制理念渗透。在法制教育课中，要充分考虑学生的身心特点，积极探索教学新思路、新模式、新方式，提高法制课教师的授课水平和教学质量。
2、创新法制教育形式，开辟学生学法第二课堂实践活动。利用“12、4”全国法制宣传日、“6、26”国际禁毒日等重要主题日、纪念日，通过法制教育课、班队课、法制宣传周(月)、法制文化节、七彩夏日、缤纷冬日等途径，结合“文明伴我行做一个有道德的人”德育主题活动，积极组织学生开展禁毒知识宣传、各类安全演练、参观法制教育基地和法治文化景观，观看法制教育电影，开展学法征文演讲知识竞赛、法治漫画比赛，举办法制讲座、法制故事会、现场警示教育、法律辩论会、模拟法庭等各类专项和综合性法制学习实践活动，培育校园法制文化，强化青少年道德意识和法制观念。同时，要发挥校园广播、电视、报刊、网络等传媒的积极作用，扩大法制宣传教育的覆盖面，提高法制宣传教育的质量和效果。本年度将继续与人民法院联合举行“法为成长护航”系列活动，与司法局联合开展“‘太阳宝贝’系列普法特色活动”。
3、完善学校法制教育内容，提高学生学法守法用法能力。根据各学段特点，结合“四仪八礼”教育，使学生基本了解和掌握与日常生活密切相关的法律常识，积极探索和推进公民意识教育、人权教育，深入开展廉洁反腐教育、禁毒教育、反邪教教育、交通安全教育、预防未成年人犯罪等，使教学内容更为科学、系统。小学生要初步了解与日常生活密切相关的法律常识，培养爱国意识、交通安全意识、环境保护意识、自我保护意识，提高分辨是非的能力，养成遵纪守法的行为习惯。中学生要逐步培养国家意识、权利义务意识、公民意识和崇尚法律、遵守法律的意识，使学生明辨是非，提高自我约束、自我保护能力，预防和减少违法犯罪行为。中等职业学校要突出与所学专业知识相关的法律知识教育。
（四）不断完善学校家庭社会“三位一体”的法制教育网络，优化法制育人环境。健全以学校课堂教学与校园实践活动为主渠道，校内教育与校外教育相结合，学校、家庭、社会三位一体的青少年法制教育网络。学校要不断完善家长学校制度和教师家访制度，制定家长学校工作计划，对不同年级段学生家长开设法律知识、心理健康等有关学生成长的课程，落实好师资和活动时间。高度重视单亲家庭学生、劳教服刑人员子女、行为偏差学生、心理障碍学生、外来务工人员子女等特殊青少年群体的法制宣传教育和服务救助，维护其合法权益，预防和减少青少年违法犯罪。进一步完善部门联动机制，加强与司法、公安、综合治理等有关部门和各种社会组织的协调配合，继续抓好校园及周边治安秩序综合治理，完善预防未成年人违法犯罪预警机制，与相关部门定期开展法制宣传教育活动，积极构建未成年人心理健康教育防护网络，形成教育行政部门及其他有关部门、学校和各有关方面齐抓共管的局面。
法制宣传教育工作计划 篇二
20xx年学校法传教育工作的指导思想是：以邓小平理论、"三个代表"重要思想和科学发展观为指导，深入学习贯彻党的xx大和xx届四中全会精神，按照教育系统法制宣传教育的总体要求，围绕学法、知法、懂法、守法开展活动，创建"平安校园最安全学校"，不断创新思路，务求工作实效，努力营造良好的法制环境，为争创人民满意学校作出新的贡献。
一、与时俱进，不断提高做好法制宣传教育工作的认识
要充分认识到，做好学校法制宣传教育工作是推进素质教育，搞好学校教育工作的一部分，在新的发展形势下，做好法制宣传教育工作具有非常意义。做好学校法制宣传教育工作是践行"三个代表"重要思想，落实科学发展观的必然要求；是建设和谐社会，创建平安校园为重要目标；是加强政治文明建设，促进"三个文明"协调发展的客观需要，是维护社会稳定，确保长治久安的重要保证；是发展教育民主，推进依法治教和教育法制建设的重要内容和举措，我们要站在法制和发展的高度，顺应时代要求，不断提高认识，进一步提高做好法制宣传教育工作的自觉性和主动性，把各项要求落到实处。
二、结合实际，切实开展好学校法制宣传教育工作
1、不断推进校务公开，进一步提高教育执法水平
随着教育民主化、法制化的发展，必须加强校务公开制度的建设，推行校务公开，不断增强教育行政和学校管理、重大事项的透明度，实施教育阳光行政。《行政许可法》颁布实施后，如何处理与社会、与教师、与学生的关系，如何应对教育管理中的事件，需要有法可依、有法必依、执法必严，需要不断提高教育执法水平。
2、不断提高法制教育活动效果，切实加强和改进青少年法制教育
青少年是教育法制宣传教育的重点对象，我们要把法制教育放到重要的工作位置，全面开展警校共建活动、创建"安全文明校园"活动，保证学校法制教育的时空和效果。不断提高法制教育课的教育效果，发挥主渠道作用，充分利用黑板报、广播等，大力宣传有关法律知识，增强法制意识，规范日常行为。进一步发挥法制副校长、辅导员的作用，每学期安排一到二次法制讲座，切实提高师生的法律素质，确保无在校生违法犯罪事件。要加强法制课的教育研究和指导，定期组织研讨交流。
3、加强培训和管理，不断提*部教师依法施教水平
教师是依法施教的主体，必须不断提高法制教育水平，要通过培训、学习、参观、交流、考核、检查等多种形式，促使不断提高认识，增强能力。主要学习《普法读本》，重点宣传《民法》、《刑法》、《环境保*》、《未成年人保*》、《预防未成年人犯罪》以及预防职务犯罪条例等法律法规。深入开展以宪法为核心的法制宣传教育，突出宣传民主宪政理念，认真学习党的xx大关于民主法律建设理论和新颁布法律、法规，要组织师生学习全国十届人大三次会议通过的《反*国家法》。要切实采取有效措施，抓好领导干部、教师的学法，建立和完善学法制度，努力形成领导干部个人自学、集中学习与专题法制讲座相结合的学法机制。
4、抓好有利时机，组织好法制宣传月和各种法制宣传日活动。
要不断巩固现有法制宣传阵地，努力开辟新的法制宣传项目。建立专门的宣传阵地，定期开展有针对性的法制宣传活动，进一步扩*制宣传的社会影响力。要利用法制宣传月、法制宣传日和农村传统节日，组织教育宣传下社区、下乡村活动，让更多的人民群众了解教育的有关法律法规和要求。
三、加强领导，为法制宣传教育提供有力保障
要不断加强对法制宣传教育工作的领导，做到校级领导分管，分管德育工作的校长直接抓，党支部宣传委员、教导处等具体抓，确保法制宣传教育工作制度化、经常化。学校努力为法制教育开展提高条件，不断提高广*制宣传教育教师工作的主动性、积极性和创造性，同时加强指导和督促考核，确保我校法制宣传教育工作在新的一年取得新的成效。
教育局工作总结 篇三
考核年度内因参加教育局、人事局、监察局主持的教育局电教馆（教育电视台）编辑员选调考试入围而被调入现任单位工作，工作角色的转换让我在政治思想领域内重新审视自己，努力提高自身思想道德素养和对党的认识，并通过加强业务学习和实践以尽快的速度适应了新的工作岗位。
在办好教育电视方面，我始终坚持教育电视姓“教”不动摇这一方针，依托媒体平台宣传教育方针传播教育信息。为加强业务素养学习和政治觉悟提高，我主动报名参加了全国广播电视编辑记者资格考试，并通过学习相关知识提高了对党的新闻政策和理论的认识。
在电化教育教研方面，我凭借自身计算机教育专业优势、结合多年信息技术教学的经验，将“农远工程”各项目学校实际存在问题和困难加以分析研究，与各农远管理员交流沟通，解决了不少实际问题，同时发挥自身优势，将我县在电化教育实践过程中总结的好经验加以宣传推广。
颍上教育信息网是由教育局主办电教馆承办的，我不仅主动参与后台管理维护，还主动承担了“教育论坛”总版主这一工作。经过一年来的努力工作，借助技术优势在一定层面上推动了颍上教育息化建设的发展。
新的工作岗位、角色的转变，是一种对自身业务能力的挑战，也是对思想道德素质和政治修养进行大幅提升的契机。在单位领导的教育培养下，不断提高自身综合素养，为教育事业尽心尽力。
教育局工作总结 篇四
今年以来，在县委、县政府的正确领导下，xx县教育局认真贯彻落实上级有关工作部署和要求，紧扣全县中心工作，强化领导，压实责任，创新举措，加快推进教育治理体系和治理能力现代化，确保教育各项工作落实落地，有力推动教育事业全面健康发展，现将xxxx年工作开展情况总结如下：
一、xxxx年工作开展情况
坚持问题导向，找准教育发展突破口，强管理、促创新、抓质量、重成效，做到“七个抓好”，努力办好人民满意的教育，全面提升人民群众的教育获得感和满意度。
（一）抓党建，强引擎，引领推动教育事业全面健康发展
一是深入开展主题活动。强化主题活动组织领导，统筹协调指导推进全县教育系统“书记引航担使命”主题活动；及时召开xxxx年xx县教育系统从严治党工作布置会暨“书记引航担使命”主题活动推进会，对教育系统主题活动进行再动员、再部署，对标对表落实管党治党主体责任；研究制定《xx县教育系统xxxx年度“书记引航担使命”主题活动推动管党治党主体责任落实落地工作计划》、《xx县教育系统深化“书记引航担使命”主题活动开展全面从严治党“抓系统、系统抓”专项工作方案》等，确保主题活动按正确方向推进并取得成效。今年x月，我局在全市教育系统从严治党工作布置会暨“书记引航担使命”主题活动推进视频会上作经验发言。
二是抓牢抓实党风廉政。严格落实廉政约谈制度，加强廉政约谈、廉政警示教育；严格落实“三重一大”决策制度，完善廉政风险防控机制；抓实中央脱贫攻坚专项巡视“回头看”整改工作；认真落实国家审计署驻x特派办审计发现问题整改工作，全面开展教育系统“以案为鉴、以案促改”专项整治活动，全县xxx所中小学校及教学点、xx所公办幼儿园、xxxx名教职工签订廉洁承诺、撰写心得体会及开展“九个一”等警示教育活动；持续深入xxxx年至xxxx年扶贫领域“教育保障”、教育扶贫领域“抓系统、系统抓”专项整治工作。今年以来，一共接到群众来信来电来访举报xx件次，已经办结xx件，正在办理x件。全县教育系统共立案xx人次，给予党纪和政务处分xx人次，正在审查调查xx人次。
三是持续推进基层党建。认真学习讲话精神、党的十九届四中、五中全会精神、全国“两会”精神，截止目前，共组织理论学习中心组学习3次，召开意识形态专题工作会议x次；出台《关于开展全县教育系统基层党组织标准化规范化建设的实施方案》等相关文件，引导推进基层党组织建设规范化、标准化；组织教育系统参加全县理论宣讲、主题征文等比赛并获嘉奖；组织xxxx名在职党员参加“学党章、温誓词、守初心”知识竞赛活动；疫情期间，设立xx个党员先锋示范岗，组织xxxx名党员干部、教职工捐款xx.xx万元助力全县疫情阻击战；组织xx名教育系统党务工作者参加党务工作培训；开展党支部示范点建设，年内设立党建示范点x个，加强党建氛围营造，不断提升党建示范引领作用。
（二）抓建设，夯基础，不断改善城乡学校办学条件
一是强化教育投入保障。加大投入力度，不断完善教育投入经费保障机制。截至xx月xx日，一般公共预算教育支出xxxxx万元，比去年增加xxxx万元，同比增长x.xx%。多渠道筹措教育经费，鼓励社会捐资助学，截止目前，共收到粤桂扶贫、宝武扶贫、滋蕙计划助学金及美丽中国等教育援助资金xxx.xx万元，用于学校基础设施建设等。
二是狠抓学校项目建设。加快实施迁建xx镇中心学校，规划xx县中学易地扶贫安置点新校区、卫城小学、卫城幼儿园及明澄第二幼儿园等项目；实施学前三年行动计划新建、扩建，提高公办园在园幼儿占比；实施乡村振兴产业发展基础设施公共服务能力提升三年行动计划项目建设；持续推进xxxx、xxxx年学前教育资源新建幼儿园奖补资金项目、xxxx、xxxx年农村义务教育新建校舍，扩建xx县中学初中部、x镇第二初级中学项目等；完成县明山幼儿园综合楼改造并正常招生开园；加快推进教育 “十四五”规划项目各项前期工作，争取上级资金。今年x月份，我局在全区义务教育保障学校项目建设工作调度视频会上作经验发言。
三是加强教育装备建设。投入xxx万元采购多媒体教学设备（班班通）xx套，同步课堂设备（精品录播教室）x间以及xxx套学生课桌椅；完成“xx县教育信息化云平台”项目采购，项目分五年投入xxxx万元，首批惠及全县xxx所学校；投入xxx.xx万元采购xxxx套学生课桌椅和xxxx架学生床架，解决各校秋季学期增班后出现的课桌椅和床架缺额。
四是推进智慧教育建设。完成xxxx年“薄弱学校和办学能力提升工程”信息化项目设备采购，所有设备已交付学校使用；通过实施xx县教育信息化云平台项目，其中“人脸识别校园安防系统”、“精品录播室以及同步课堂”等设备已完成安装并交付学校使用，相关应用培训正在各乡镇同步开展。目前，全县中小学校（含教学点）互联网接入率达xxx%，出口带宽均达到xxxM以上，多媒体“班班通”覆盖率达xx%。
（三）抓改革，勇创新，不断促进学校教育公平普惠
一是优化城乡教育布局。进一步整合教育资源，科学规划学校发展布局，及时制定《xx县义务教育学校布局专项规划实施方案（xxxx-xxxx）》。提出了县城规划扩建x所初中、x所小学、x所幼儿园，动工兴建xx县中学新校区，合并xx中学和xx初中等学校布局调整规划。
二是推进教育内涵提升。学前教育普及普惠。强力推进公办幼儿园建设。采取“新建一批、回收一批、改扩建一批、盘活一批、扩招一批、治理一批、转化一批”等“七个一批”措施，千方百计增加公办园学位，投入xxxx.xx万元新建、改扩建、回收幼儿园等xx所。xxxx年秋季学期，我县公办幼儿园共新增学位xxxx个，公办园在园幼儿占比比xxxx年提高了xx.x个百分点。目前我县公办园在园幼儿xxxxx人，公办园在园幼儿占比为xx.xx%，已超额完成公办幼儿园在园幼儿占比xx%的目标任务。今年x月份，我局在全市推进学前教育改革发展重点工作任务调度会上作提高公办幼儿园占比工作经验介绍。义务教育优质均衡。规范程序阳光招生、划片招生，有效治理招生乱象，最大限度减少优质生源外流，超额完成秋季学期各学年招生工作任务；全县义务教育受检学校xx所，x项办学指标综合评估均全部达标；小学、初中校际间差异系数达到评估标准要求；县级政府推进均衡工作自评得分xx分。高中教育扩容提质。着力改善高中学校办学条件；推进高考综合改革，全面开展消除普通高中大班额工作；全力推进普通高中普及攻坚工作，普通高中普及攻坚工作顺利通过x区评估验收；全面推进普通高中现代化建设工作，上半年xx县中学申报第四批x市普通高中现代化示范建设学校，顺利通过评估验收并获得立项建设。职业教育产教融合。推进职业教育产教融合发展，深化校企、校校合作模式；大力开展新型劳动力、适用技术培训和农民工培训；加强校外培训机构管理工作，规范办学行为，组织开展专项整治x次。特殊教育质量提升。x次组织县残疾人教育专家委员会成员单位开展残疾学生入学安置评估工作；西燕中心校、xx中心校已投入使用，正在筹备建设象山小学、x中心校（明澄校区）等x所普通学校资源教室建设。
三是优化教育督导工作。抓实普及高中教育x区评估验收反馈问题整改督查工作；切实做好政府履行教育职责市级评价准备工作及问题整改督查工作；强化培训、自查、指导，有序推进迎接义务教育均衡国家复查评估工作；完成xxxx年教育改革发展重点交账任务中期工作进展情况督查，我县重点交账任务有x项已全部完成；扎实开展全县中小学、幼儿园开学及午托机构复工评估工作等。
（四）抓提升，重内涵，全面落实立德树人根本任务
一是抓师资提升。完成xxxx年国培、区培、市培训前期各项工作；组织xxxx年中小学紧缺学科（音、美、体）教师转岗培训中xx人本科函授工作；落实xxxx年信息技术应用能力提升工程；通过xxxx年双选会招聘中学、幼儿园教师xx名；完成xx名xxxx年特岗教师服务期满转岗入编； xxxx年特岗教师拟聘xxx人、按协议安排xx名小学全科教师、xx名壮汉双语教师就业。
二是塑师德形象。督促各校严格落实履行师德师风建设主体责任；加大对教师违反职业道德行为查处力度，对各类违规违纪问题坚决做到“零容忍”；加强榜样人物师德宣讲活动，引领工作作风转变；加大思政教师培养力度，充分发挥其引领辐射作用。
三是强德育立人。以开展学校疫情防控工作为契机，引导激励青少年学习英雄人物、先进人物，弘扬爱国主义精神；以开展文明校园创建、推进校园文化建设为契机，加强社会主义核心价值观和中华优秀传统文化教育；组织开展“扣好人生第一粒扣子”、“我们的节日”、“我推荐、我评议身边好人”、“礼让斑马线·从我做起”、“奋进新时代 争做追梦人”、“致敬抗疫英雄，勇于担当使命”、《红色传奇》进校园等系列主题活动；组织开展“壮族三月三·和谐在八桂”民族文化进校园活动。今年我局被推荐为xxxx年x市民族团结进步创建活动示范单位。
（五）抓管理，搭平台，促进教研教改工作提质增效
一是引领学科教研。组织开展科研课题工作，提升科研水平和教学质量；制定实施《xx县中小学（幼儿园）名师工作室建设实施方案（xxxx–xxxx年）》，完善名师工作室；开展主题教研活动，组织名师团队到薄弱学校送教xx次；做好“高州一xx”两地教育扶贫协作工作，开展主题为“抓住语文核心素养，开展新时代阅读教学”的“高州-xx名师沙龙”活动。
二是打造高效课堂。实施课堂教学改革，在全县乡镇中心校本部、县城小学四至六年、初中七年级实施课堂教学改革试点工作，与x金太阳教育集团合作，打造 “高效课堂”教学模式，并按该教学模式开展课堂优质课比赛。“高效课堂”教学模式的探索和实践，有力促进了学校科研水平的提升，课题研究在质量、层次上凸显成色；增强了教师驾驭课堂的能力，课堂效果颇为显著；提高了送教下乡质量，学区联动、经验分享更加密切频繁；对教学成果质量的巩固提升起到促进作用，学生综合素质能力、求知合作意识不断增强。比如：xx中学（初中部）、x二中、民族中学、街二小学、xx乡民族学校（小学部）等示范点“高效课堂”成效明显，在教学教研、学生考试等方面较之以往均有不少提升，起到了很好的引领示范作用。
三是抓实高考工作。克服新冠肺炎疫情带来的困难，坚持科学、和谐、有效备考，在“紧、细、实”上下功夫。深入开展县内高考视导活动；组织参加线上中考高考视导活动和每月x市主题教研活动；组织参加全市xxxx届高三毕业班高考备考分析会；利用分数大数据平台及时调整备考策略和措施；组织开展薄弱学校中考备考专题研讨活动。xxxx年我县高考成绩稳中有升、再创新高：全县高考上本科线xxxx人，其中一本xxx人，二本上线xxx人，理科最高分xxx分，文科xxx分，x人考取清华大学，x人考取x大学；城关中学突显特色文体优势，体育生上本科线x人，艺术生上本科线xx人；县民族综合高中上一本线x人，摔掉无一本生的帽子。
（六）抓巩固，求精准，持续发力提升教育脱贫成效
一是全力开展控辍保学工作。全面落实“双线四包”责任，形成强大合力；及时召开xxxx年全县中小学控辍保学工作视频调度会，统筹部署工作；多次组织乡镇、部门联合开展大家访大劝返活动，确保学生劝得回、留得住；全面排查重点监测对象，统筹做好学生跟踪监测工作，加强控辍保学研判；强化源头治理，规范学校常规管理，加强村级控辍保学考核，建立健全长效机制。截止xxxx年xx月底，全县义务教育阶段学生辍学“双清零”，适龄残疾儿童少年入学均得到妥善安置。
二是精准实施教育资助政策。组织召开业务培训会，开展资助政策宣讲活动；加强部门之间数据信息比对，扎实做好家庭经济困难学生识别、认定和资助工作；建立健全学生资助台账，做到底数清、信息全、资助准；有序推进生源地信用助学贷款和大学新生交通、生活费补助项目申请受理工作，打通贫困大学生求学绿色通道。xxxx年共发放各级各类学生资助项目资金xxxx.xxxx万元，受助学生达xxxxx人次，覆盖所有在县内就读的建档立卡贫困户学生；全年受理生源地信用助学贷款xxxx笔，协助国开行发放助学贷款xxxx.xxxx万元。今年x月份，我局在全市学生资助工作会议上作经验发言。
三是全面实施营养改善计划。健全完善营养改善计划长效保障机制，规范采购行为，推进食堂供餐，做好营养监测，稳步推进学生营养改善计划。xxxx年春季、秋季学期全县义务教育学校学生分别为xxxxx人、xxxxx人。截止xx月底，已全部完成下拨资金xxxx.xx万元（其中中央资金xxxx.x万元、市级资金xxx.xx万元）到各实施学校。
（七）抓安全，严管理，强化学校教育综合治理能力
一是打好疫情“阻击战”。全面落实排查监测、报告制度、疫情台账、应急值守、校园管控各项工作；构建“四级包”网格化体系，制定学校疫情防控流程图，聘任卫生健康副校长，畅通教育和医疗双线接；通过电子屏、横幅标语、专题板报、家长微信群、致家长信等形式发布有关防控知识，做到防控教育宣传全覆盖；落实停课不停学要求，全线开展授课辅导、学习跟踪、心理疏导等工作；做足“开学前”准备，做细“开学后”工作，全方位做好人防、物防、技防，确保能开学、开好学、稳开学；做足做细疫情防控物资储备供给，分批分段、按需按时调配至各个学校，累计发放xxx万个一次性医用口罩、xxxx支红外测温仪及一批消毒药品；通过政府购买服务，由xx有限公司对全县乡镇所在地学校进行消杀，有效预防和控制疫情在学校发生和蔓延；通过加强学校环境教育、垃圾分类知识宣传、推进学校艺体工作、强化学校食品安全教育等途径，防患于未然，防病毒侵校。
二是拧紧防溺“安全阀”。严格按照防溺工作“五个全”、“七个一”要求，建立乡镇、部门齐抓共管防溺工作网格化，纵横推进学校防溺水各项工作。今年以来，共召开防溺水工作布置会xxx多场次，开展防溺水演练xxx多场次，召开防溺水主题班会xxxx多班次，排查溺水除患点xxxx多个，设立安全警示标牌xxxx块，放置应急救生器材xxxx多套，发放《致家长一封信》xxxxx封（张），悬挂宣传横幅标语xxx条，召开主题班会xxxxx多节课，排查出全县校园周边xxx米范围内的建档立卡各种类型水域共xxx处。
三是织密校园“防毒网”。与各学校（园）签订禁毒工作责任书，共召开禁毒重点整治预防工作专题会议xx次；深入实施“x.xx” 宣传教育工程，开展“十个一”活动xxx多场次，接受教育学生与教职员工超过 x万多人，学校禁毒教育宣传覆盖率、学生知晓率均达到xxx%；青少年《青骄第二课堂》学习小学五年级以上学校接入率xxx%，学生注册率xxx%，课时完成率xxx%，知识竞赛学校、学生参与率xxx%。积极探索构建学校、社会、家庭“三位一体”教育网络，向社会、家庭推送禁毒警示xx多万条、禁毒教育美篇 xx多篇，辐射影响 x万多个家庭。
二、存在主要问题
今年以来，尽管我县教育工作取得了一定成绩，但与上级部门的期待要求、群众对高质量教育的需求还有差距，还存在一些问题和不足，主要表现在：
一是学校党建工作不平衡，部分学校党旗领航作用不明显，党建与业务“四同步”不深入；二是公办幼儿园学位尤其是县城公办幼儿园学位还不能满足群众对优质学前教育资源的需求；三是部分学校管理存在宽松软现象；四是控辍保学难度不小，辍学倾向人数多，辍学反弹隐患大。
三、xxxx年工作计划
xxxx年，我局将在县委、县政府的坚强领导下，持续推进教育教学改革，突出学校内涵提升，狠抓学校常规管理，促进学校特色发展，做好“七个坚持”，全力推进我教育高质量发展。
（一）坚持下足气力强党建。深化全面从严治党，强化管党治党主体责任，深入推进“书记引航担使命”主题活动；加强党建引领教育发展先锋示范作用，年内打造总数不低于xx%比例的党支部成为组织生活质量标杆党支部，真正实现党支部提档升级；深化教育系统党支部标准化规范化建设，推 进全县中小学校党的组织和党的工作全覆盖；深化党建示范点建设，突出引领推动作用；抓好意识形态工作，促进文明校园和学校文化建设向纵深发展；不断巩固提升“以案为鉴、以案促改”专项整治活动的成果，不断强化党风廉政和作风建设，突出抓好廉政风险排查防范，持续开展专项治理和追责问责。
（二）坚持督导检查促教育。做好年度县政府履行教育职责区级、市级评价准备工作及问题整改督查工作，普及高中阶段教育x区评估验收反馈问题整改督查工作；强化培训、督查、指导力度，有序推进义务教育优质均衡发展工作；启动普及普惠性幼儿园督导评估工作；加强督学队伍建设，有计划开展专项督查工作。
（三）坚持争分夺秒推项目。续建xx镇中心学校迁建、xx县中学易地扶贫安置点校区建设等重大项目建设，xx镇中心学校计划于xxxx年x月份投入使用，xx县中学易地扶贫安置点校区完成土方平整，x#教学楼、x#学生宿舍楼完成主体建设；加快明澄第二幼儿园、卫城幼儿园推进进度，计划于年初开始动工兴建；推进卫城小学、xx县xx镇xx街第二小学综合楼、城西幼儿园（碧桂园幼儿园）、xx乡高顶幼儿园、xx乡厂圩小学附属幼儿园、xx镇韦寺小学附属幼儿园等教育项目前期工作，力争年内开工项目建设；加快推进县直二幼综合楼、xx镇狮螺幼儿园、xx乡万福幼儿园、xx镇双罗幼儿园建设，争取春季学期交付使用；加快乡村振兴产业发展基础设施公共服务能力提升三年行动计划xxxx项目建设；继续扩建xx中学、x镇第二初级中学，xx中学综合楼、x镇第二初级中学新学生食堂等项目，力争尽早投入使用，年内完成x镇第二初级中学新征地工作，完成x镇第二初级中学x#x#综合xxx#x#学生宿舍楼的前期工作，争取开工建设xx中学x栋学生宿舍楼；年内完成xx乡初级中学学生食堂及xx镇初级中学综合建设并投入使用。争取县城关中学x#综合xx县民族综合高中风雨操场等普通高中扩建项目得到上级部门资金支持，做好各项前期工作并申报。
（四）坚持毫不放松抓安全。持续抓好新冠肺炎疫情防控常态化工作；健全防溺水工作网格化管理，扎实开展防范中小学生溺水工作；深入开展食品、消防、禁毒、交通、防汛等宣传教育，继续加强校车管理，推进学校周边环境专项治理；深入开展校园各类矛盾纠纷大排查、大化解、大治理专项行动，开展校园欺凌防治工作；着力加快推进校园安全防范系统建设。
（五）坚持多措并举提内涵。加强教师队伍建设，加大招聘工作力度，xxxx年计划招聘中学、幼儿园教师xxx人；认真落实“国、区、市培计划”，提升教师专业素养；推进智慧教育，加强“三通两平台”建设，推进“宽带网络校校通”“优质资源班班通”“网络学习空间人人通”建设与应用；推进“互联网+教育”大平台建设，加强学科教研组建设，促进课堂教学改革，集体、个性化辅导结合，促进学生全面发展和个性化发展；深化德育工作，推进文明校园创建；加强学校科学管理，提升学校内涵；新增建设x个乡镇中考标准化考点，提升我县国家教育考试组织水平及保障能力。
（六）坚持深化改革抓创新。创新举措，持续深化教育改革、教学课堂改革、人事制度改革等；全面推进学前教育普及普惠发展、义务教育均衡优质发展、高中教育特色优质发展，职业教育融通多样发展，特殊教育融合多元发展，民办教育规范健康发展，校际差距和城乡差距逐步缩小，优质教育资源覆盖率逐年提升。
（七）坚持教育扶贫助攻坚。切实改善薄弱学校办学条件，将优质教育资源传送共享到农村学校。认真落实中央脱贫攻坚专项巡视“回头看”整改工作，持续加强控辍保学，加大教育资助力度，按时足额发放各项资助金，实施营养改善计划，夯实义务教育保障，实施乡村振兴计划，全面助力打赢全县脱贫攻坚战。
教育局工作总结 篇五
xx年，是全面实施常州教育“十五规划”的关键之年。一年来，我们在省教育厅的指导和市委、市政府的领导下，以创建学习型系统为抓手，着力加强队伍建设；以全面推进基础教育课程改革为突破口，扎实推进素质教育；以教育信息化带动教育现代化，进一步提高教育质量；以大力推进依法治教为根本，切实加强教育行风建设，全面完成了xx年工作目标，为实施“十五”教育改革和发展规划奠定了良好的基础。
xx年，我们主要做了以下几方面工作。
一、注重区域整体发展，不断提高教育现代化实施水平
继续把推进教育现代化作为全局性工作和任务的重要内容，坚持发展不动摇。全市所有乡镇都通过了教育基本现代化达标乡镇评估验收，并在此基础上，将建设重点由学校、乡镇层面转向市（县）、区的区域层面，加大了区域教育现代化的推进力度。拟订了《常州市实现区域教育现代化实施规划》，扎实推进全市教育现代化建设。 加大窗口学校建设力度，进一步加强现代化学校、示范（重点）学校的建设。全市新增省级示范实验幼儿园8所（使全市达到32所）、省级实验小学13所（使全市达到46所）、省级示范初中10所（使全市达到34所）、省级重点高中4所（使全市达到23所，其中国家级示范高中8所），首次评选市级模范学校34所，并向省推荐第四届模范学校17所。
继续推进重点项目建设。新村配套学校常州市勤业中学一期工程顺利完成，正常开学；常州外国语学校外籍专家楼、正衡初中教学办公楼、职教中心信息教育中心、少年宫二期工程主体工程按期峻工，北郊中学初高中分离方案论证确定，此外，武进新苑高中一期工程、新区国英小学二期工程、溧阳职教中心一期工程、金坛金沙中学建设工程等稳步推进、按期完工。
二、统筹协调各类教育，不断提高教育事业的发展水平 职业教育进一步发展。
进一步加大职校招生宣传力度，引导合理分流，继续面向苏北地区、西北安康地区招生办班，扩大了重点职业学校的招生规模；全面施行学分制和弹性学制，扩大课程分层教学面，并取得阶段性成果；职校生中级工达标率达99.1%，一次就业率达96.39%。1662名职校学生参加全省普通高校单独招生考试，1599人被录取，本科达线率、十二个专业总分、平均分、600分以上人数比例、总录取率（96.2%）、本科录取率（28.5%）等均居全省第一。
高等教育取得突破性进展。常州大学城首期建设工程全面启动；常州轻工职业技术学院、常州机电职业技术学院、常州工程职业技术学院升格成立，使全市高职院达5所；在职校与大专院校联办五年一贯制高职的基础上，刘国钧职教中心、武进职高、西林职高等又经省厅批准开办特色优势专业五年一贯制高职教育；北京大学、清华大学等全国著名高校远程教育校外站点先后落户我市；常州职业技术师范学院更名为江苏职业技术师范学院，江苏石油化工学院更名为江苏工业学院。
教育局工作总结 篇六
今年以来，全区教育工作以立德树人为根本，以教育现代化为主线，以优质均衡发展为主题，以强化教育治理体系和能力建设为保障，深化教育改革，提升教育品质，突出抓关键、求突破，补短板、强弱项，较好地完成了上半年工作任务。
上半年工作进展情况
（一）组织建设深入推进。持续深化“党建示范点”和“党建特色品牌”创建活动，按照“先进支部示范推进、后进支部集中攻坚、中间支部同步提升”的思路，局党委研究制定党支部标准化建设实施方案，列出推进计划，各支部对问题逐一进行整改销号，确保了党支部标准化建设高质量、高标准推进。以“尚学之区”建设为契机，结合“两学一做”学习教育、“三会一课”等制度的落实，持续推进十九大精神、习近平新时代中国特色社会主义思想的学习。坚持全面从严治党，强化主体责任落实，持之以恒贯彻中央“八项规定”精神，积极践行“四种形态”，深入推进“转变作风改善发展环境建设年”活动，狠抓干部作风转变，不断深化全区教育系统反腐倡廉建设，为全区教育事业的健康发展、内涵发展、和谐发展提供了坚强的政治和纪律保障。全面加强党对意识形态领域的管控，树牢和践行“四个意识”，把意识形态工作纳入重要议事日程，在重要时间节点、重大活动前期，评估研判意识形态风险，坚持筑牢思想理论基础，树立正确舆论导向，引导干部始终以强烈的使命担当抓好意识形态工作落实，以高度的政治自觉推进意识形态工作落实。
（二）项目建设进展顺利。宁远中学、区一小、区二小、八冶一小、双湾镇中心小学花园式校园初期建设任务已顺利完工。区一小综合教学楼新建及旧楼改造项目目前教学楼三层已封顶，预计6月底主体封顶；
宁远中学室外运动场改造项目已发布招标公告，计划7月开工建设；
八冶一小室外运动场改造项目概算审核已完成，目前正在等待批复，计划9月开工建设；
区二小体育馆移动式塑胶场地铺装项目目前正在办理招标手续。
（三）管理水平不断提高。扎实推进第三期学前教育三年行动计划，对全区30所民办幼儿园进行了年审，多次联合安监、食药、消防等部门对全区幼儿园日常管理工作进行了督导；
大力实施幼儿园园长管理培训和幼儿园教师专业化培训，组织15名园长、187名教师参加幼儿园国培计划，参与培训人数占教师总数的50%以上。不断巩固义务教育均衡发展成果，制定实施了《关于加快推进区域内城乡义务教育一体化改革发展的实施意见》；
联合人社、民政、工商等部门印发了《xx区切实减轻中小学生课外负担开展校外培训机构专项治理行动实施方案的通知》，并采取堵疏结合的原则，对区域内各类培训机构进行了集中排查。加强教师队伍建设，完成了本年度“全国教师信息管理系统”教师信息录入工作；
组织各校通过网络投票、师德演讲、教师座谈等多种形式进行“最美教师”评选；
推荐金昌市优秀教育工作者2人、优秀教师5人。强化教育督导，对区直各中小学和幼儿园进行了常规督导，对双湾中学、天生炕小学进行了专项督导。
（四）教研教改日益创新。深化教育教学研究，加大培训交流力度，选派7名教师参加金昌市中学优质课竞赛，获一等奖1个、二等奖5个、三等奖1个；
选派1名教师参加了教育部“xx年义务教育道德与法制”培训，选派2名教师参加了“千人万课”第二届核心素养下的小学语文“理想课堂”国际峰会，组织2名教师参加了全省专职教研员培训，组织14名教师参加了xx年甘肃省教育规划课题培训会，选派2名学校管理人员参加了全省随班就读管理者培训，选派1人参加了全省中小学民族团结教育师资培训，选派6名幼儿教师参加了全省幼儿园教师技能大赛观摩活动。省级课题上报53项，结题8项。成功举办了xx区高效课堂教学大赛暨骨干教师、学科带头人入库工作，补充区级学科带头人9名、骨干教师16名。
（五）惠民政策全面落实。扎实做好教育精准扶贫政策落实，补助公用经费532.43万元，落实寄宿生困难生活补助65.12万元，落实农村学生营养改善计划资金124.94万元，落实学前教育保教费245万元；
资助学前教育阶段公办幼儿园精准扶贫建档立卡户幼儿3人，资助金额1.14万元；
资助义务教育阶段精准扶贫建档立卡户学生84人，资助金额5.77万元；
资助中职教育阶段精准扶贫建档立卡户学生8人，资助金额1.6万元；
资助“乡村教师支持计划”教师316人，金额31.6万元。对15个建档立卡贫困户学生和31个困难边缘户学生建立了“一生一对策”档案；
对139名xx年教育扶贫政策遗漏学生进行了资助，金额17.19万元。全面完成了教育扶贫突出问题的整改工作，建立了建档立卡贫困户、建档立卡脱贫户、建档立卡边缘户学生信息台账。完成了xx区建档立卡户家庭职业教育学生“雨露计划”的前期准备工作，待资金下拨后发放。
（六）体育运动深入推进。成功举办了xx区第八届职工运动会、第七届中小学生运动会及xx“xx杯”足球邀请赛，第八届职工运动会设比赛项目9项，参与人数达800余人；
第七届中小学生运动会设比赛项目13项，参与人数700余人；
“xx杯”足球邀请赛共有来自兰州、武威、阿拉善盟、永昌及xx区等23支球队、500余人参加。深入实施文化体育惠民工程，申报大漠营盘体育公园等4项民生体育项目，目前正在等待审核中，待审核通过后实施。
（七）招生工作顺利开展。坚持“完善措施、细化流程、狠抓落实、规范操作”的原则，顺利完成了xx考区高中阶段招生考试、夏季初中会考及区属中学学业水平检测；
大中专院校招生报名、体检、考试等工作已高质量完成，建档和填报志愿及高中夏季学业水平考试等工作正在有序推进；
以“服务考生”为宗旨，大中专院校招生考试中，对残疾人及临时受伤人员考场楼层进行了调整，并在考试期间安排专人负责上述人群的入场和离场，受到社会一致好评。xx考区参加高中阶段招生考试2417人，夏季初中会考2489人，大中专院校招生考试2682人。
（八）安全教育长抓不懈。坚持“黑恶必除、除恶务尽”的原则，加大扫黑除恶力度，严厉打击各类黑恶势力违法犯罪。强化学校安全监管，严格落实学校安全工作“一岗双责”制，将学校、幼儿园及周边治安防控纳入社会治安防控重点区域，建立防控校园欺凌有效机制，各中小学均开展了校园反欺凌专项治理活动，受教育师生近7200人次，悬挂横幅13条，发放《校园防欺凌专项治理工作致家长一封信》和宣传单8000多份，举办校园反欺凌相关法治报道9场，反欺凌主题班队会89节，国旗下讲话9场。大力推进禁毒“6.27”工程，督促各校开展好禁毒“五个一”活动，积极组织学校申报“毒品预防教育示范学校”。
（九）其它工作圆满完成。深入推进素质教育，积极举办研学活动，培训研学导师8名，开发研学路线5条，组织352名学生赴兰州参观甘肃科技馆、甘肃博物馆、黄河水车园、黄河母亲、黄河铁桥；
组织220人赴张掖参观丹霞地貌、烈士陵园。强化品牌建设，指导各校完成了第二轮“学校三年发展规划”的制定，目前正在筹备邀请教育专家进行深层次论证。深入推进“放管服”改革工作，坚持简化优化、便民利民的原则，扎实开展“减证便民”专项行动，集中对涉及群众办事的各类证明事项进行清理规范，全面清理取消了涉及群众办事的各类奇葩证明和繁琐手续，依法规范办事要素环节，切实消除了企业和群众办事的“堵点”、“痛点”。截至目前，报送审核拟保留证明事项6项，对申报教师资格的27人进行了认定，认定小学教师13人、中学教师11人。圆满完成了“十区”建设承担任务及区委、区政府交办的其它工作。
总体来说，我局上半年工作完成情况较好，但存在一些不容忽视的问题：一是教育投入不足，教育信息化建设滞后；
二是校外教育培训机构错综复杂、遍地开花，整治难度较大。
二、下半年重点工作安排
（一）克服资金等困难，积极与科大讯飞公司进一步协商，聘请专家对云平台建设形式进行论证，加快教育云平台建设。
（二）联合人社、民政、工商等部门对各类培训机构进行拉网式排查，进一步完善和规范审批、登记标准和程序，对现有校外培训机构进行重新核验。
（三）完成区一小综合教学楼建设、体育馆移动式塑胶场地铺装，宁远中学、八冶一小室外运动场改造项目，全力完成固定资产投入和招商引资任务。
（四）加强校园文化建设，论证并实施第二轮学校三年发展规划。
（五）加强教师队伍建设，组织各种形式的教师培训活动，继续选派农村中小学教师赴xx总校中小学顶岗交流，表彰全区优秀教育工作者、优秀教师。
（六）深入推进素质教育，加强学生文明礼仪教育，继续组织夏令营及各种形式的研学活动。
(七）强化教学研究，深入开展“一师一优课、一课一名师”活动；
对全区幼儿园课堂进行调研；
组织区级拔尖人才下校献课。
（八）深入开展“平安校园”创建活动，强化矛盾排查，坚决杜绝校园欺凌事件，全力维护教育系统和谐稳定。
教育局工作总结 篇七
一、农村义务教育管理体制逐步完善
认真贯彻落实《国务院办公厅关于完善农村义务教育管理体制的通知》精神，及时把全市教师工资全部上划到县统一发放，基本实现了乡镇统筹、县区发放教师工资制度。对义务教育的管理正以乡镇政府为主，逐步地向县级政府为主过渡；义务教育的责任正由农民负担逐步转为政府负担。
二、中小学危房改造和布局调整取得辉煌成果
中小学布局调整与危房改造、学校后勤社会化改革、校舍设施维护管理有机结合，取得了综合效益。全市共筹集危房改造、学校建设资金*。*亿元，拆除D级危房*。*万平方米，已竣工校舍面积达***平方米，其中改扩建***平方米，新建校舍***平方米，新征土地**亩，新建楼房*幢，新建学校*所。进一步落实“有危房不报告责任在学校，有报告不解决责任在政府”的无危房保证书制度。中小学危房改造工程成为“两基”之后投入最多、办学条件改善最大的“民心工程”。与**年“两基”完成时相比，全市初中调整为**所，小学由**所调整为**所，教学点由**个撤并为**个，有*个乡镇全部取消了教学点，完成了第三轮中小学布局调整任务，完全小学在校生比例达到*。*%。“全中小学危房改造和布局调整现场会议”在我市召开，我市的工作经验在全推广。
三、大力推进素质教育
把培养学生的创新精神和实践能力作为学校教育教学工作的主要目标，全面推动素质教育的实施。一是把课程改革作为推进素质教育的突破口。博兴县和邹平县的课改实验取得了比较突出的成绩，课改经验在全国课程改革实验区会议上交流，引起广泛关注，实验教师多次到全国各地作培训辅导报告、执教观摩课，在今年上半年课改工作评估中，得到了教育厅评估专家组的充分肯定和好评。二是深入开展中小学创新教育。在*月份召开的全第三届中小学生创造活动竞赛颁奖大会上，我市荣获“科技教育奖”，并有*件学生作品分别获得一、二、三等奖。*月全市各县区组织了创新教育活动节。三是积极推行评价制度改革。市教育局今年下发了《关于深化中考招生制度改革的意见》，对中考的考试科目、考试内容和考试形式等进行了改革。按照素质教育的要求，充分发挥中考的杠杆作用，规范和引导初中阶段的教育教学行为，基本建立起了实施素质教育的正确导向机制。
四、学校内部管理体制改革步入规范化
以“一评三制”为主要内容的学校内部管理体制改革在全市推开，各县区领导重视，措施得力，操作规范。整个工作始终保持了稳妥、扎实的良好运行状态。通过改革，学科结构进一步优化，教师队伍的整体素质和工作效率大幅度提高。初步形成了教师队伍的公平竞争机制、有序流动机制和有效激励机制。极大地激发了教育的内部活力，促进了学校管理工作的民主化和科学化。这项改革在全乃至全国产生了广泛的影响。今年*月，在中组部、教育部、中编办、人事部及劳动和社会保障部联合召开的全国中小学人事制度改革工作经验交流会上，我市作为山东唯一的代表作了经验交流，受到了与会者的好评。
五、师资队伍建设成效显著
在全率先建成了教师教育网络，为全市教师和校长继续教育构筑了现代化信息平台。作为全三个首批“英特尔未来教育”培训项目市之一，圆满完成了全市**人的培训任务。完成了国家级和级骨干教师培训，**名市级骨干教师培训正式启动。精心组织新一轮教师自考招生工作，共录取本、专科学员**名。完成了首次教师资格认定工作，共认定教师资格***人。评选第五批学科带头人**名，复评学科带头人**名。评选“名师名校长”*名，特级教师*名。制定优惠政策，吸引外地优秀人才，**名外地优秀本科毕业生到我市工作，占今年接受本科毕业生的*。*%。我市民办教师问题得到彻底解决。全市选招**人，**人办理老民办教师退休手续，辞退**人，在全率先完成了民办教师转正的任务。
六、职业教育与成人教育步入健康发展轨道
坚持以质量促就业，以就业促招生的指导方针，突出了“拓宽入口、疏通出口”两大重点，在全多数职业学校招生难、就业难、生存难的`情况下，我市今年高等职业教育招生**人，超出计划**人；中等职业教育招生**多人，比去年增长*。*%，在校生达***人，占整个高中阶段在校生数的*。*%，超过了全平均水平。专业设置达到*个，毕业生就业率在*%以上。努力发展“订单培养培训”模式，同内外十几家大中型企业建立了长期协作关系或长期管理协议，立足滨州、面向沿海、服务全国的就业格局初步形成。出台了《加快我市民办教育发展的若干意见》，大力开展农民实用技术培训和送科技下乡活动，参讯人数达*万人次，为民办教育发展提供了良好的政策环境。先后有*多项新品种、新技术得到推广。
七、普通高中建设与发展呈现良好态势
今年普通高中招生***人，比去年增长*。*%，万人比达到**。*。全市*处国办高中，有*处达到级规范化学校标准。加大政府统筹力度，我市的高中教育出现了历史以来快速发展的新局面。邹平县投资*亿元、占地**亩新建邹平一中，无棣县征地**亩，投资**万元，新建无棣二中；北镇中学、博兴二中的新校建设在规划建设中。为**年全市基本普及高中阶段教育奠定了基础。
八、教育信息化工作整体推进
通过抓教育技术信息化，促进了我市的教育现代化。全市已投资*。*亿元用于现代化教育手段的装备。在鲁西北第一个全第二个开通了市教育城域网。共建成校园网**个，新建多媒体教室**个、语音室*个、电子音像备课室*个，新增计算机**台、教学闭路电视系统*处。博兴、邹平、滨城区三县区基本实现“校校通”。全市高中和初中全部开设了信息技术教育课程，小学开课率达到了*%。积极开展现代教育技术与学科教学整合的研究，运用现代化教学手段有效提高教育教学质量，全面培养学生适应未来社会的素质。我市的教育信息化工作多次受到教育厅的表扬，先后有日照、德州、东营、潍坊等兄弟市前来参观学习。
九、高等教育实现跨越式发展
市委、市政府在滨州农业学校、滨州工业学校、滨州卫生学校、滨州经济学校和滨州农业科学研究所“四校一所”合并的基础上投资*。*亿元，创建了滨州职业学院。学院占地总面积**亩，在校生***余人。滨州师专在原滨州师专、滨州教育学院、滨州广播电视大学三校合并的基础上筹建滨州学院，学
院占地**亩，一期工程投资*。*亿元，建筑面积*万平方米，目前*座单体楼正在建设之中，明年投入使用，招收本科新生。滨州学院的建设，标志着我市没有本科院校的历史即将结束，是我市教育发展史上的一个里程碑。
十、学校管理水平和教育质量有了新的提高
全市积极开展教育创新，实施学校教学管理创新工程，狠抓教学常规落实，学校的管理水平和教育质量有了新的提高。今年我市高考成绩在连续四年大幅度提高的基础上，又取得了历史性突破。本科过线**人，录取**人，录取人数比去上增加**人；录取率为*。*%，比均录取率高出*。*个百分点；考试成绩文科线列全第三、理科线列第七；音、体、美本科录取**人，其中体育列全第二、音乐列全第三、美术列全第六；一批上线**人，比去年增长**。*%，高于增长率。
在全市教育工作快速发展的同时，教育系统行风建设得到加强，党风廉政责任制得到有效落实，干部队伍思想政治素质明显提高，工作作风进一步改进，纠行风、树形象工作取得明显效果。政府提速工程取得明显效益，行政效率进一步提高，发展环境进一步优化，广大干部职工的服务意识、服务水平有了很大提高，精神面貌有了很大的改进。
教育局工作总结 篇八
一、半年工作完成情况
1、加强教育经费管理。一是认真开展xx年教育经费决算和统计年报，形成教育经费分析报告。xx年全区教育经费总收入81294.5万元，其中教育部门71660.9万元，其他部门3153.5万元，民办学校、幼儿园6480.1万元。其中，教育部门教育经费明细为公共财政预算安排的教育经费63084.1万元、政府性基金预算安排的教育经费5324万元、其他渠道筹措的教育经费3252.8万元。二是完成20xx年教育单位的经费预算。强化刚性预算意识，做到先有预算后有执行。在做好各单位基本预算的情况下，提出1.17亿元的教育专项支出预算，今年首次将全年所有专项资金一次性预算到单位，不预留到计财科，也不再搞财政专项资金的二次分配。制定专项资金三年滚动预算。三是开展xx年教育经费结转结余清理工作，在财政局两次清理结余备案的资金达320万元，20xx年6月26日，区财政局直接划缴教育系统结余资金72万元。四是加强教育经费管理的制度建设。落实省教育财务管理培训会的精神，通过局务会集体汇报，拟写文字汇报材料在科室和领导中传阅等形式传递教育经费管理的要求。启动全区教育经费调研工作，对学校公用经费使用和管理进行全面摸底。五是按省教育厅要求开展义务教育学校公用经费绩效评价工作。将专项资金的绩效评价工作常态化。
2、全力保障教育发展建设资金。20xx年，按全区统一要求，开展财政资金使用计划申报工作，按工资待遇、运转经费、项目支出的顺序在月初申报用款计划，每月15号按财政的项目用款指标提交项目资金申报表，合理调控有限资金计划（半年累计财政用款额度为3859万元），保障工程项目实体的建设资金的及时拨付，尽力保证各项目建设的进度，按时兑付农民工工资。截止6月底，已经办理资金拨付审批手续244笔、涉及资金6173.9万元。
为了专项使用和管理好上级专项资金，提高资金使用效率，配合区政府接受省“稳促调增惠”经济增长审计组工作，就近几年上级专项资金使用情况提供资料。配合区政府完成教育涉农资金执行情况、减轻农民负担专项执法检查等工作。
3、进一步规范学校资产管理。按文件精神规范教育资产的政府采购，严格程序申报，依法采购，各单位成立验收考评小组，职工代表参与采购过程并验收签字确认，核准后拨付资金。今年上半年完成政府采购项目363个，金额6290万元，其中公开招标和政府集中采购项目48个，金额5135万元。
学校资产处置按程序逐级审核，报区国资局同意后进行处置，半年共核销10笔价值356.2万元。
4、规范教育财务管理。制定全区教育系统财务管理考评方案，全面开展财务管理绩效考评工作，对20个乡镇学校和局属单位的财务进行管理绩效考评，当场打分，及时反馈，目前已初步形成考评结果。专题对全区教育系统各单位的公务接待费执行情况逐月统计，规范各单位公用经费使用。
5、做好调结构保运转工作。20xx年公用经费和人员经费纳入年初基本支出预算时，提高了学前教育、义务教育、高中教育的公用经费预算标准，公办幼儿园提高到年生均200元；义务教育小学和初中年生均公用经费分别提高到615元和815元，不足300人的规模小偏远的学校按300人预算，寄宿制学校年补助资金5万元；高中教育省示范和市示范高中年生均分别提高到2800元和20xx元。按月提交资金使用计划，重点保障人员待遇和公务运转经费，尽力保证重点工程和急需开学开园的项目实体资金的拨付。
二、下半年工作计划
1、做好项目资金绩效管理工作。为重点工程、确保开学开园的项目建设提升资金保障，在尽力发挥20xx年项目资金效率的前提下，侧重清理使用往年结转专项资金，提高教育资金绩效水平。
2、加强教育收费公示及财务管理工作。开展20xx年教育收费和财务管理检查考评工作，把减轻农民负担工作落到实处。
3、充分开展好教育经费管理工作调研，与财政局等部门共同制定全区《教育经费管理办法》，强化教育经费管理的制度建设。汇编教育经费管理制度集。
4、积极筹措并组织教育专项资金，尽力保障在建工程的资金计划。做好各单位项目建设和设施设备政府采购审核、备案、资金拨付等工作，按程序办理国有资产处置。
教育局工作总结 篇九
上半年，市教育局紧紧围绕市委、市政府中心工作和教育局年度总体工作安排，全面贯彻落实“科教兴市”、“人才强市”战略，坚持“巩固、发展、调整、提高”的原则，以改善办学条件、加强学校基础设施建设为重点，大力推进教育改革与创新，突出重点，克服困难，使各项工作得到了顺利开展，为全年各项工作的顺利完成奠定了扎实基础。现将上半年主要工作完成情况和下半年主要工作安排汇报如下：
一、上半年工作完成情况
（一）顺利、稳妥地实施了两项改革工作。
一是中小学人事制度改革。自去年x月6日，全省中小学人事制度改革电视电话会议召开后，我们立即开始筹备我市的改革工作。为切实做好这项改革工作，钱市长带队专程到齐齐哈尔学习借鉴成功的作法和经验，多次召开会议研究我市改革的具体实施办法。根据全省中小学人事制度改革的总体精神，我们先后同市人事局制定了我市中小学人事制度改革实施方案、中小学机构改革实施方案、人员分流工作实施办法等5个改革文件，为此次改革的顺利实施提供了政策保障。在整个改革过程中，我们坚持“先竞聘后分流”的原则，既要防止骨干教师流失，影响教学质量，又要避免出现大面积空岗，增加财政负担。结合我市的实际情况，在执行省定政策的同时，我们会同市人事局并报请市政府同意，制定了灵活的政策，对符合条件的人员可以办理退休、退养、病退、待岗等手续。整个改革包括校长聘任和教师聘用（双聘）两部分，有30人通过竞聘走上校长和副校长岗位，竞聘后分流1284人，改革（双聘）工作已于xx年3月1日全部结束，目前正在积极进行分配制度改革的尝试工作。通过这次改革，进一步优化了教师队伍的人员结构、知识结构、年龄结构，在中小学初步形成了优胜劣汰、奋勇争先的激励竞争机制，为广大教师初步搭建起了展示才能的空间。
二是实行了普通高中招生办法改革试点实验。在长时间调研、论证的基础上，制定出台了《鹤岗市教育局高中招生办法改革实施方案（试行）》。《方案》重点加强了对学校和学生评价过程的考察，在对学校综合评估的基础上，将高中招生指标配额到校，根据学校的综合办学情况确定配额指标，学校根据学生综合发展情况对学生进行科学评价，改变了传统的按学生文化课成绩由高到低录取的办法，促进了学生全面发展和素质教育的实施。
（二）大力改善办学条件，整体办学水平进一步提高。
一是重点帮助问题严重、条件相对薄弱的学校改善办学条件。上半年，先后为育英小学、欣虹小学、四中、七中、十六中、第一幼儿园等17所学校的厕所、屋面防水、围墙、下水、锅炉等22个项目进行了维修，共计投入资金92.3万元，使这些学校的办学条件得到了较大改善，促进了整体办学水平的提高。
二是强化学校管理，向管理要效益。为了进一步加强管理，提高资金的使用效率，我们利用近一个月的时间，先后对市属58所中小学校和幼儿园行政管理工作进行了专项检查。检查内容包括财务管理、经费使用、收费管理、统计管理、改善办学条件，以及设施使用维护、文秘政务、档案、办公自动化建设、安全稳定等工作。通过此次专项检查，使市教育局全面了解了各中小学目前的实际状况，提高了资金投入方向的准确性和资金使用效益。这次检查之后，我们将通过“以奖代拨”的形式，有针对性地加大学校基础设施的投入和改造，大幅度改善办学条件。
三是科学调整学校布局结构，提高教育资源的使用效益。在xx年基础上，上半年已经做好了学校网点布局调整的前期准备工作，计划将西山小学和六中合并，在六中办九年一贯制学校；将兴山三校和十四中合并，在十四中办九年一贯制学校；将新井小学和新一二校合并，在新一二校办学；将育英小学和大陆小学合并，在大陆小学办学。学校布局调整后，将使有限的教育资源得到充分利用，既避免了资源浪费，又有利于学校均衡发展。
四是加强督导评估，提升学校综合办学水平。上半年，由市教育督导室牵头，按照评估标准对市属申报一、二类学校的43所中小学进行了全面、综合的分类评估，有8所学校通过一类学校标准、31所学校达到二类学校标准；对申报特色学校的中小学进行了评估认定，育民小学、十五中等八所学校分别被认定为 市级特色学校。
（三）组织实施了面向社会认定教师资格工作，严把教师“入口”关。
对非师范类申报人员进行了教育学、心理学、教育教学能力培训和考试。受理报名对象1264人次。5月份，进行了教育教学素质和能力测评，258人参加了面试考察和试讲，253人通过，通过率为95%。
（四）加大了职成教育发展与专业设置整合工作力度。
根据《鹤岗市人民政府关于大力推进职业教育改革与发展的意见》精神，我们充分抓住国家对老工业基地调整改造加快发展职业教育的大好机遇，加大了职业教育发展的工作力度，实施了“兴农、富农”计划，有效地为“三农”服务，开展了建筑、家政、旅游、餐饮、营销、保安、服装、物业、食品加工、食用菌等专业培训。坚持以就业为导向，加强了畜牧、汽车运用与维修、机电、采煤、计算机、护理、药业等专业的整合，大力推广“订单式”培养，积极开展多渠道、多形式的办学方法和办学模式。市职教中心与北京应用技术大学联合办学，鹤岗卫校同市人民医院、宝泉岭医院、哈尔滨以岭药业、三精千鹤药业等单位签订了培养订单。
教育局工作总结 篇十
20xx年全市教育系统认真学习，圆满完成年初制定的各项目标任务。
各类教育有序推进。实施学前教育发展五年计划，3个区县申报参评省学前教育改革示范区，23所幼儿园入围省优质园现场评估。实施“省义务教育优质均衡改革发展示范区”创建工作，全市所有区县被省推荐为首批“全国义务教育发展基本均衡县（市、区）”，占省推荐总数的17%。在全国率先开展特殊教育学业、就业一体化探索，进一步完善现代特殊教育体系。实施普通高中多样化特色化建设，部分普通高中和职业学校实行学籍互通、学分互认，7所普通高中实施小班化。实施职业教育“双十提优”工程，XX市获批省职业教育创新发展实验区，率先在全省开展现代职业教育体系建设试点。实施市属高校转型发展战略，筹办南京软件大学。与省教育厅签订厅市共建现代化教育名城合作协议，推进各类教育发展。
民生保障有效落实。实施幼儿园增量工程，通过新改扩建等多种途径，增加9000多个学位，缓解适龄幼儿入园矛盾。健全15年政府助学扶困体系，保证经济困难家庭子女不因贫失学。对外来务工人员随迁子女实施“三同”教育，全市7.09万名外来务工人员随迁子女96.92%在公办学校就读。实施农村中小学食堂升级改造工程和塑胶运动场建设工程，对8个涉农区县的97所农村中小学食堂进行升级改造，为53所农村中小学铺设塑胶运动场。实施“校安工程”，新建、改造、加固校舍65.5万㎡，维修校舍130万㎡。开展“促就业、助致富”培训工程，完成新市民、农民致富骨干等培训130万人次，各类国家教育考试报考达120万人次。
教育质量稳步提高。普通高考再创佳绩，在适龄考生减少的情况下，本二上线人数超过上年，高考总录取率达88.02%，提前录取、保送清华北大和被国外大学录取三项指标继续“领跑”全省。南京聋人学校普高毕业生本科录取率继续续保持100%。职教质量持续提升。20xx多名职教毕业生通过“对口单招”等多种途径升入高校继续深造；省职业技能大赛实现“六连冠”，我市学生代表XX参加国赛，获奖层次和人数全省第一，毕业生一次性就业率97%，专业对口就业率84%，就业满意率达92%。市属高校学科专业建设再上台阶。金陵科技学院软件工程、通信工程两个专业被遴选为XX省卓越工程师（软件类）教育培养计划试点专业，市电大软件工程实践教育中心被遴选为省级实践教育中心建设点。推进新三基教育实验。新增小班学校30个，小班教育实现学段及地区全覆盖；21所中小学开展“网络与数字化环境下的实验项目”试点，取得较大进展；开展学习力“童子功”研究，提高学生听、说、读、写、算能力。
国际交流逐步扩大。成立XX市教育国际交流协会，加大交流互访力度。1100多名师生赴境外修学旅行和体育、文艺、科技交流竞赛，200多名校长教师赴境外深造培训或“就地留学”，接受160名外国学生在宁就读，接待34个国家和地区教育团组来宁访问。金陵科技学院、晓庄学院与澳大利亚、英国、韩国等大学合作举办有关本科项目。成功举办第三届“中国南京—澳大利亚巴拉雷特汉语教学合作校长论坛”、第五届“中国南京—新加坡中小学校长教育论坛”、第五届“汉语国际友好学校合作组织论坛”、中德合作办学30周年成果展示，与省厅联合举办省第八届中小学校长国际论坛。在美国、澳大利亚等国新建一批孔子学堂。
队伍建设不断强化。开展向吴邵萍、徐其军等优秀教师学习活动，开展教育系统优秀教育工作者、优秀班主任、“斯霞奖”、“师德标兵”评选表彰活动。组织南京基础教育专家高级研修培训，举办第9届“全国校长发展学校”，创建“教师教育课程标准”及课程内容，开展百校千师携手共进计划。率先在全省开展教师职称制度改革，在小学、幼儿园评选产生首批教授级教师。制定教师自主参与提升研修政策，280多位教师取得教育硕士学位。新增特级教师32名。建设30个职教优秀教学团队。
素质教育持续给力。开展青奥教育进校园、进课堂、进家庭活动。按照世界一流学校标准升级改造一批学校，45所学校命名“XX市青奥示范学校”；实施“青奥体育艺术2+2计划”，市一中获世界中学生排球锦标赛第三名，中华中学获世界啦啦操锦标赛花球项目季军，玄武中专校、南师大附属扬子中学获全国校园青春操和啦啦操总决赛二等奖；举办“活力青奥·青春南京”读书节系列活动、南京青奥会开（闭）幕式创意征集活动，开展“迎接青奥盛会，大力推广和规范使用国家通用语言文字”宣传周活动，营造迎青奥浓厚氛围。学校科技艺术成效显著。歌舞剧进校园试点工作受到教育部体卫艺司部好评；举办“20xx年XX市中小学生艺术展演活动”，学校参与面达100%，学生参与率达98%；参加省第三届青少年发明家评选，获奖率90%，其中3人获一等奖并被授予XX省青少年发明家称号，2所学校被命名为XX省青少年发明家摇篮；第九中学代表XX参加全国少儿歌曲大赛荣获二等奖，南师附中飞羚合唱团、新城小学竹乐团在维也纳金色大厅展示才艺。举办“陶老师”工作站成立20周年学术研讨会，放大南京心理健康教育品牌。实施“快乐星期三”——学生自主发展实践活动，受到各方面肯定。
教育管理继续加强。深化“一主两翼”现代学校管理体制建设，100%的学校建立校务委员会并完成《学校章程》修订。规范中小学管理。实施义务教育新班额计划，明确中小学教辅用书管理四原则，出台“国八条”落实意见，修订完善校园安全应急预案。参加“向人民汇报”民主评议政风行风活动，成绩优秀。
一年来，全市还有多项工作在全国全省产生较好影响。教育部校园安全检查组对我市“平安校园”建设工作给予充分肯定。教育部、司法部对我市青少年法制教育给予高度评价，特邀我市在相关会议上介绍经验。成功举办全国职业院校信息大赛等多项国赛，受到教育部鲁昕副部长褒赞。“幼儿助学券”被评为“第三届地方教育制度创新奖”，我市接纳外来务工人员随迁子女入学工作在中央电视台新闻联播等栏目播出，小班化教育、职教双业提优、特教双业一体等工作经验刊登在《中国教育报》头版头条，举办中学生青年先锋训练营、探索教学设备监管新模式等创新举措亦在《中国教育报》、《中国纪检监察报》显著位置刊登。另外，我市还被教育部授予全国中小学心理健康示范区，被省命名为省教育人才工作先进市，行风建设相关经验做法受到省厅肯定。
在看到成绩的同时，我们也要充分认识到工作中的薄弱环节和不足之处，还要意识到我们的机遇和挑战。要积极发展学前教育，拉长教育发展的短板；要积极规范和发展社会教育，促进教育多样化发展；要积极推进素质教育，切实减轻学生过重的课业负担和学习压力；要巩固深化行风建设成果，着力解决办学不规范、择校乱收费等问题；要紧紧围绕市委市政府确定的三场考试（20xx亚青会、20xx青奥会、20xx率先实现现代化）、三场攻坚战（全力以赴率先实现现代化、全域聚焦亚青会、全城动员改善面貌），积极作为，积极跟进；要紧紧把握教育财政转型的时机，转变管理思维、管理方式，保证各项教育发展经费投入到位，教育费附加全部用于教育事业的发展。率先实现教育现代化任务艰巨，全市教育系统必须团结一致，齐心协力，奋力拼搏。
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