为了确保事情或工作有序有力开展，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案是阐明行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的书面计划。那么我们该怎么去写方案呢？这次漂亮的小编为亲带来了2篇《教育机构培训方案》，在大家参考的同时，也可以分享一下众鼎号给您的好友哦。
教育机构培训方案 篇一
一、活动事项：
1.活动时间：20xx年11月18日(星期三)一天
2.活动地点：B302青藤楼多媒体教室
3.参加人员：学校领导和全体科学教师。(调整好课务参加活动，写好听课评议表)
4.内容安排：
上午：
(1)城东小学周杨老师执教四(3)班《食物在口腔里的变化》;
(2)华维文澜小学严益锋老师执教三(1)班《水和食用油的比较》;
(3)驿亭横塘小学李敏老师执教五(5)班《运动和摩擦力》
(4)城东小学朱钻飚老师执教五(4)班《土壤中有什么》
下午：
(5)互动评课及交流
(6)专题讲座
二、准备工作(11月17日周二傍晚前准备好，检查：任子珍)
1.横幅制作及悬挂(负责人：李迎辉、夏敖夫)
(1)乡贤厅或校门口内容：热烈欢迎领导和老师莅临我校指导。
(2)B302青藤楼多媒体教室内容：上虞市小学科学“领雁工程”市级骨干培训班实践活动。
2.后勤设施：(负责人：王仲良)
(1)会场的准备：B302青藤楼多媒体教室30人的会场。
(2)茶水准备：茶叶一盒、纸杯1桶、热水瓶6只，并持续供应热水。
(3)与会教师中餐准备：约30人左右。
(4)会场保洁：中午、傍晚各打扫一次。准备废茶水倾倒水桶一个。
3.招待签到：地点：B302教室门口(负责人员：吕政钢)
4.多媒体设施：电脑、投影、话筒等设备准备和调试。(负责人员：傅蒋和朱伟伟)
5.实验器材设施提供：(负责人员：周杨)
6.其他资料准备：活动指南、培训资料等。(负责人员：朱钻飚和吕政钢)
三、活动开展(现场指导：潘荣良、夏苗锋、任子珍等)
1.现场协助。(负责人员：朱钻飚及城东小学科学教师)
2.摄影工作：给每位讲座教师拍照3—5张。(负责人员：朱伟伟)
四、活动结束(周三傍晚前落实好，检查：夏苗峰)
1、多媒体设施整理。(负责人员：傅蒋和朱伟伟)
2、实验器材整理。(负责人员：周杨及相关科学教师)
3、会场复原。(负责人员：夏敖夫)
4、卫生保洁。(负责人员：保洁人员)
5、活动报道。(负责人员：周杨)
上虞市城东小学教导处、科学组
20xx年十一月十六日
教育机构培训方案 篇二
1、活动目的
做活动，无论线上还是线下，最本质的目的都是为了招生及续班，扩大学校的影响力，更直白一点就是为了能够更好地持续盈利。因此，做活动就需要找到一个链接学校、学生、家长、时间四者的逻辑，找准参与者的痛点，寻找一个让客户积极参加你活动的理由。
比如，通过生日会带动家校互动，增强客户对学校的认同，提升客户消费期间体验的愉悦感，扩大学校营销宣传面，促进续班，带动转介绍。相信各位校长都知道，招新和续班都需要贯穿于整个学校业务链条中，各个环节都做得好，才能产生续班及转介绍的成果。
2、受众人群
招生续班活动有了明确的目的，我们的受众人群就会相应的明确出来。对于英语角活动，受众人群就是想学英语或已经在学英语的客户。对于钢琴考级类活动，受众人群就不是文化课程的需求者，而是钢琴课程的学习者。当然，我们不能排除其他人群会对这些活动也感兴趣，但是每一次活动必须要明确区分出来主要的受众人群，但不拒绝其他爱好者的参与。
3、平台和资源
平台和资源分两种：自有型和大众共用型。
自有型平台和资源例如：学校网站、微信、微信群、微平台、全校教职工的个人朋友圈、QQ、QQ群、户外广告位、展板、传单、横幅、海报、电子显示屏等等线上线下宣传渠道和资源。
大众共有型平台和资源例如：百度/微博/58同城等在线收费推广渠道、电梯广告、公交车车体广告、商场/广场大屏幕、合作单位宣传渠道等等线上线下渠道和资源。
这么多的平台和资源，各有优劣。比如线上的百度、58、户外广告、市场人员的地推宣传、车体广告、电梯广告等的宣传推广成本比较高，客户接受信息属于被动接受，转化低。
QQ、QQ群、学校微信、微信群、微信公众、朋友圈、展板、传单、横幅、海报、学校网站的宣传成本较低，但是受众对信息的接收频次不等，效果也不一致，目前比较经济又高效的平台是学校微信、微信群、教师朋友圈转发分享这几个是直接实现活动宣传，报名、成交于一体的平台。
以上平台和资源，在这里只做了个简评，至于用哪些平台和资源，主要看校长你学校的性质及课程特点来决定。
4、活动内容
招生续班活动的目的和可利用的平台及资源确定后，依据活动目的、受众人群、营销宣传平台及资源再来确定活动内容，然后进一步做好准备事宜。
活动方案的内容主要包含活动主题、活动形式、活动流程、活动宣传文案(文稿、图片、视频等)、活动地点、活动时间、活动优惠、奖品等。
活动主题一定要简短明了，让受众读一遍就能理解，奖品信息或参与后的好处更要明确，例如【报名有礼】就不如【报名就送xX】。另外参与门槛越低，覆盖面就越大，得到的目标客户也就相应的越多，比如线上一键下单(微信支付、支付宝支付、刷卡)就比数现金要好。
5、活动推广
依据你的平台及资源确定，这里拿两个方面来简单说说：
1、线上平台：
QQ、QQ群、微信、微信群、朋友圈、公众号等都可进行点对点或点对面分发，可以利用红包、前期感情积淀、转发分享得礼物来激发学生和家长的为此转发分享，还可以利用积分任务激发学生及家长的二次转发，另外，若活动覆盖面广，可考虑借助大平台做活动推广。
2、线下渠道：
老学员和家长的面对面通知、传单、海报 www.baihuawen.cn 、横幅、展板等一系列方式地面推广、覆盖。具体哪个方式好，校长们自行参考活动资金预算、人员力量、覆盖面等因素慎重选择。
6、人员安排及职责
“任何事的兴起，首先是人的兴起！”
要想成事，要想活动做的好，人是最关键的一点。高效的组织，具有强有力的执行力，活动策划做的再烂也能做出一定成绩来。做不好，一定是人的问题。注意：这不是你学校市场部人员的问题，也不是老师的问题，一定是校长你的问题。
做好人员安排，必要的培训一定要跟上。比如线上推广，专人负责，必要的推广技巧培训到位，线上成交或报名的客户指导，全员都需要非常熟悉各个环节，通知、成交谈单话术必须统一口径。人员安排上尽可能指定专人负责自己熟悉的环节，提高工作效率。
7、活动总结及反馈
活动结束后，活动总结才是学习活动策划、实施的最好机会。每次活动结束，都应该梳理一下活动目的是否达到？活动基本要求是否达到？活动投入产出比如何？活动影响力和参与率怎么样？从活动开始策划到活动结束时各项细节要求是否达标？
以上就是众鼎号为大家带来的2篇《教育机构培训方案》，能够帮助到您，是众鼎号最开心的事情。
