时间就如同白驹过隙般的流逝，我们的工作又迈入新的阶段，此时此刻需要为接下来的工作做一个详细的计划了。那么你真正懂得怎么写好计划吗？下面是众鼎号整理的9篇《教师节活动计划》，在大家参考的同时，也可以分享一下众鼎号给您的好友哦。
教师节活动计划 篇一
为迎接20xx年教师节的到来，努力营造尊师重教的。浓厚氛围，激励全体教师以更加饱满的热情投身学校教育事业，为学校事业再上新台阶做出更大贡献。学校决定以“老师的恩情，谢谢你”为理念组织开展！“教师节感恩活动。
一、活动目的:
本次活动鼓励学生用简单的动作、自由多样的形式表达对老师的真情和感谢，弘扬尊师重教的光荣传统，让学生学会感恩老师、感恩老师的爱、感恩老师的劳动、感恩老师的教导。同时，通过此次活动，加强师生之间的交流，增进师生感情，构建更加和谐的师生关系。
二、活动主题:
“老师太好了，谢谢你有你！”感恩节系列活动。
三、活动:
1、学校在醒目位置悬挂横幅，渲染教师节庆祝气氛。
2、周一，举行了“师恩如山”升旗仪式。
3、向市级媒体报纸推送优秀教师事迹，争取刊登。
4、开展“爱出声”活动。9月10日教师节，要求各班说“老师，您辛苦了”等感谢的话（各班也可以自己做感谢的话）。
5、“祝福老师”活动。从9月9日开始，各级班级将开展感恩教师活动。要求各班认真备课，号召学生用简单多样的形式向老师表达真诚的感谢。提倡自助，鼓励积极创新，但以表达自己的感受为主，反对铺张浪费和互相攀比。
6、校园广播站感恩老师广播活动。播出教师节特别活动——“送一首歌，送一份礼物”，周一至周五播出与感恩、感谢老师相关的歌曲。
7、开展“感恩主题班会”活动。各班于9月9日（星期一）举行主题班会“感恩主题班会”，意在希望同学们学会感恩，理解老师的付出和辛苦，以后更加努力学习。要求:主题班会以“感恩”为主题。建议全班朗诵一首赞美老师的诗，为老师唱一首歌。诗歌和歌曲是每门课的选修课。在黑板上，应该写着“谢谢你的好意！”“教师节班会”这几个字。
教师节活动计划 篇二
活动内容：《说说我的老师》
活动目标:
1、了解喜欢自己的老师。
2、能比较清楚地讲述一件事并学会向其他人提问。
活动准备:
有关反应老师个人、家庭以及生活的各种资料。
活动过程:
1、看看有关老师的图片资料:
（1）幼儿看有关老师的图片资料:
“你们想知道老师的秘密吗？你可以和你的朋友一起看看、说说老师在什么地方？在干什么？也可以来问问我。”
（2）幼儿自由结伴，聊聊自己的老师。
2、问问有关老师的趣事:
（1）教师引疑:
“看了老师的这些照片后，你们还想知道什么？可以问问我。”
（2）幼儿提问，教师回答。
3、说说老师的优缺点:
（1）教师启发引导:
“你们和老师在一起已经有很长一段时间了，能不能说说喜欢老师的地方和不喜欢老师的地方？”
（2）幼儿发表自己的想法，教师记录幼儿的意见和建议。
（3）教师对幼儿诚恳提出的意见和建议表示感谢。
教师小结：略
活动总结：
通过这种形式的活动，让幼儿与教师之间的关系更加密切了，有的幼儿刚转班来，对老师还有些陌生。有的孩子胆子比较小，平时不太喜欢和别人交流，但在这个主题活动中，对教师也很关注，很喜欢倾听教师的一些趣事，和生活当中的事情，也能适当的提出问题，和教师一起来分享。
教师节活动计划 篇三
一、指导思想
正如一代伟人恩格斯所说的“尊师重教是一个民族强大的表现。”如果没有老师对文明的继承和传播以及创造性的劳动，就不可能培养出建设祖国的栋梁之才。由此可见，民族的复兴与教育事业息息相关，而教育事业中教师是功不可没的。在教师岗位上的每一位老师都是一生平凡，一世艰辛，但他们却是人类的灵魂工程师，在他们手里握着一个国家一个民族的希望，而我们就是那颗希望的种子，在老师的手里正在茁壮第地成长着…
为了弘扬尊师重教的传统美德，培养广大学生尊师爱师的情感，组织这次“老师，托起太阳的人”主题活动。
二、活动安排：
1、采访老师，了解老师一天的工作，写好采访稿。
2、做一天小老师，体验老师工作的辛苦，记好工作日记。
3、查找资料，了解名人成长经历中老师的引导和帮助，记录和摘抄，并且写出自己的体会和感想。
4、查找名人尊师的故事、尊师敬师名言警句等，摘抄。
5、了解“教师节”的由来。
6、出“老师，托起太阳的人”的主题墙报。
7、组织主题画、手抄报展示活动。
8、给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信。
9、早上见到老师时送上一声亲切的问候。
10、一份自己决心改正缺点追求上进的日程表。
11、“教师节”时给老师一份问候，推荐几种方式：
1)给老师发一封庆祝教师节的电子邮件；
2)自己制作一个贺卡，送给老师；
3)给老师画一幅铅笔画，再加上一行深情的问候或写首抒情诗；
4)当老师走进教室时，能看到黑板上写的祝教师节快乐的话；
5)以全班同学的名义，在老师的讲台上放一束鲜花； xx、以“我的老师”为题举行征文活动，同学们把对老师的理解、尊敬、赞颂，用文字表达出来。
xx、“教师节”同学们亲手为老师包一次饺子。
教师节活动计划 篇四
秋游灵山岛
活动时间：20xx年9月10-11日
目的地：灵山岛
活动性质：休闲海岛游
活动目的：在教师节之际，回报辛勤工作的园丁。回归自然、放松身心，让参加者在不同的环境中结交真诚的友谊
行程安排：
d1早上4：30探路者俱乐部集合乘车出发，在9点之前赶到胶南积米崖码头。9点乘船，约10点到达灵山岛。在码头整装，步行上岛。午餐在度假村吃。
午餐后稍事休息，步行前往老虎嘴，在老虎嘴进行悬崖速降，挑战自己的极限，体验命悬一线的刺激感觉。下午在海边扎帐篷，宿营，晚上篝火晚会，唱歌、跳舞、看星星，听海涛，吹海风。美好啊～～～～
d2早上睡到自然醒，早餐过后，进行拓展类游戏，活跃思维，有益身心。活动结束后，前往背来石这是此岛景色之精华所在。欣赏背来石奇幻的自然风光，拍照留念。
午餐在度假村吃海鲜，下午乘船返回码头，乘车返淄。
活动费用：320元/人，持教师证280元/人（含组织费、装备租赁、往返车费、往返船费、上岛费、四顿餐费，不含酒水）
友情提示：请自带一顿早餐，饮用水，帽子、墨镜、防晒霜，个人洗漱用品，游泳衣等。
教师节活动计划 篇五
设计意图：
孩子们刚刚升入大班，已经是大班的孩子了，今年是他们在幼儿园的最后一个教师节，两年的幼儿园生活，孩子们和老师之间已经结下了深厚的感情。为了让孩子们对自己的老师有更深的了解，激发孩子们尊敬老师、爱老师的情感，我设计了本次主题活动，让幼儿通过各种方式来表达对老师的爱。
活动目标：
1、知道9月10日是教师节。
2、感受教师对自己的爱，能用恰当的方式表达对教师的爱。
活动准备：
1、教师和孩子们一起活动的照片。
2、制作小礼物的材料：彩纸、彩带、水彩笔、各种废旧材料等。
3、幼儿画册《社会》
活动重点：
知道9月10日是教师节，萌发幼儿热爱教师的情感。
活动难点：
制作小礼物送给老师。
活动过程：
一、教师提问，请幼儿讨论，引起幼儿学习兴趣
教师：小朋友你们知道6月1日是谁的节日吗？（是我们小朋友的节日），小朋友们过节日的时候快乐吗？是谁给你们过的节日？那么你们知道吗？其实老师也有节日，你们知道老师的节日是哪一天吗？（9月10日是老师的节日），老师很辛苦。小朋友都认识哪些老师呢？小班是那几个老师教过你，中班是那几个老师教过你？
二、组织幼儿回忆从小班升到大班以来的一些难忘的往事，以及和老师们发生的难忘的故事，以此来激发幼儿热爱老师的情感。
1、出示老师和幼儿一起活动的照片请幼儿欣赏。
2、提问：这是什么时候照的照片？小朋友们在干什么？老师在做什么？你们的心情是怎么样的？为什么又高兴有快乐？
小朋友现在有了那些本领？这些本领是跟谁学来的？老师为小朋友做了哪些事情？
4、除了班上的老师，幼儿园里还有哪些人关心照顾过你？
三、讨论：老师把爱都给了小朋友们，小朋友们在老师的节日里应该给老师爱呢？
1、幼儿阅读画册《给老师的爱》后根据教师的提示进行讨论
（1）老师怎么了？为什么会咳嗽？
（2）小朋友想出了什么办法帮助老师？老师会怎么想？
（3）你平时是怎样对待老师的？
四、制作小礼物表达对老师的爱并送上祝福的话语
1、在教师节，我们应该怎样向老师表达爱呢？（说祝福的话，送给老师小礼物）
2、幼儿制作小礼物，教师巡回指导并给予一定的帮助
五、幼儿赠送礼物，并与教师一起演唱歌曲祝福教师节日快乐。
活动总结：
本次活动把各领域进行了有机整合。通过观看照片，进行回忆，幼儿了解了老师工作很辛苦，同时激发了幼儿爱老师的情感。在老师的提问下，幼儿都争先恐后地举手发言，回忆和老师在一起的点点滴滴，孩子参与活动的热情非常高。通过自由的谈话，幼儿在了解教师工作的同时也锻炼了他们的语言表达能力和大胆表述的能力。
在阅读画册的过程中，进一步体会到老师的辛苦，萌发了爱老师的情感，同时想出各种各样的办法来关心老师，让老师高兴。通过这次活动，培养了的社会化情感。
随后，幼儿制作各种小礼物送给老师，还对老师送上祝福的话语。培养了幼儿的动手能力和语言表达能力。将活动推向高潮，最后相互赠送礼物，演唱歌曲，活动圆满结束。
教师节活动计划 篇六
我们即将迎来了教师节，在这特别的日子里，让我们一起来举办活动为教师庆祝吧。
聆听心声，诉说感恩
一、活动目的：
庆祝教师节，在师生之间搭建沟通交流的平台，在学校营造教师节的氛围，了解老师工作的辛苦，感受到教师的辛勤耕耘、无私奉献，由衷地向老师表示敬意，表达学生对老师的感激之情，为老师们献上诚挚的祝福。
二、活动主题：
“感谢师恩 诉说心声 ”
三、活动背景：
我国第29个教师节即将到来
教师被人们称为“园丁”、“人类灵魂的工程师”，是受到全社会尊重的一种职业，是是倍受社会尊敬的人员。自19XX年起，每年的9月10日被定位我国的教师节。今年是中华人民共和国成立60周年，9月10日恰逢我国第25个教师节。作为国家的有志青年，应该加强尊敬教师和爱国主义教育，认识人民教师在社会主义现代化建设中做出的巨大贡献，真正体会感悟到人民教师无私奉献的高尚师德。身为师范院校的师范生，则必须充分了解教师这个崇高的职业，在不断的学习中，提高自身的教师素养和品德，努力是自己成为一名优秀的祖国未来的人民教师。
四、活动时间：
20xx年9月9—10日
五、活动地点：
理科楼各办公室
六、活动对象：
信息工程系全体老师
七、资源需要：
1、卡纸或者随意贴若干。
2、向信息系各班同学征集“老师，我想对您说”——最想对老师说的一句话！
3、倡议书、通知各打印4份
八、活动内容：
1、9月9日生活部带领学生会成员替老师打扫办公室卫生。
2、9月9日将手机到的各班“最想对老师说的一句话”以及贺卡转交到老师的手中，提前送去节日的祝福。
九、负责人：
信息工程系学生会学习部
十、主要参与者：
学生会所有成员
十一、备注
1、所有经费开支需要有正规发票。
2、所有工作细节由各部门认真负责，不得有误。
3、各部门必须相互协调，相互配合，努力把此次活动做好。
4、未尽事宜另行通知。
教师节活动计划 篇七
活动目标:
1、认识喜欢自己的老师。
2、能够把一件事讲清楚，学会向别人提问。
准备工作:教师个人、家庭、生活的各种信息。
活动流程:
1、看老师们的照片:
（1）儿童看教师的照片:你想知道老师的秘密吗？你可以看到并告诉你的朋友老师在哪里。你在做什么？你也可以问我。
（2）孩子可以自由陪伴，谈论自己的老师。
2、问关于老师的趣事:
（1）教师引疑:看到老师的这些照片，你还想知道什么？你可以问我。
（2）孩子提问，老师回答。
3、谈谈教师的优点和缺点:
（1）教师启发和引导:我和你老师在一起很久了。你能告诉我你喜欢和不喜欢你老师的什么吗？
（2）孩子表达自己的想法，老师记录下他们的意见和建议。
（3）教师感谢孩子们真诚的意见和建议。
在X教师节到来之际，我校把教师节作为教育学生尊师重教的重要契机，组织学生开展了一系列庆祝教育活动。让学生获得为人师表的感觉，体会老师的辛苦，明白尊师重道的道理，学会自主学习的自我管理。
教师节活动计划 篇八
再过几天，就是xx教师节了。从1985年9月10日第一个教师节到现在，时间过得真快！也许是几十年前，也许是十几年前，也许是几年前，也许是现在，虽然我们都有自己的梦想和志向，但我们都一样选择了教师这个职业，来展示我们的热血和青春。点亮一盏心灯，照亮无数学子的未来；洒满热情，生出满园桃李芬芳。教师节到了，让我们大声祝福自己吧！
一、活动的目的
分享同事之间的友谊，加深和扩大同事之间的友谊是第一宗旨，提高浦南小学的凝聚力是第一宗旨，促进人们生活经历之间的经验交流和沟通是第一宗旨。
二、工会分部
活动策划:
活动执行:
派对主持人:
节目构成:每个校区1-6年级推荐1~2个节目。
三、时间和地点
时间:20xx年9月9日（周五）下午三点。
地点:红太阳酒店三楼大厅
四、活动安排
9月9日下午:
14: 00—15: 00表演者进行试音和排练。
15:00-15:30，老师们开会，喝茶，自由交谈。
15: 30—17: 30主题派对。
7点半到20点吃饭
温馨提醒:
1、教师节联欢晚会很难得。请老师们积极参与演出。形式不限，人数不限，参与有奖！
2、请各年级语文教研组长负责节目推荐，在周四前将节目内容报给主持人，让主持人写主持人稿。感谢老师们对准备工作的理解！
教师节活动计划 篇九
正值第x个教师节来临之际，为了弘扬尊师重教的优良传统、培养尊师爱师的情怀以及树立对老师心存感恩的美德，元庄社区将开展“致我们亲爱的园丁”之庆祝教师节活动。此次社区活动，主要面向社区的未成年人，活动的主要目的：一方面帮助学生拥有感恩与关爱之心，培养尊师重教的良好品质，一方面体验集体活动的乐趣，度过一个充实且有意义的节日。
具体安排如下：
一、活动名称
“致我们最亲爱的园丁”之元庄社区庆祝教师节活动
二、活动时间
20xx年9月10日（本周三）15：30
三、活动地点
xx社区未成年活动中心
四、活动对象
xx社区的未成年人
五、活动内容
1、“花朵与园丁”——-纸折樱花
2、“天使心愿墙”——-手写祝福语
3、“我的小小收获”——-分享参与活动心得
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