雅思听力高频词汇积累(精选6篇)
考雅小伙伴都知道,雅思词汇是雅思备考的基础,不仅仅是阅读,听力也是如此。众鼎号为朋友们整理了6篇《雅思听力高频词汇积累》,希望能够给您提供一些帮助。
常考雅思听力高频词汇 篇一
1. back up
1) 累积
The subwayis running behind schedule, and traffic is backed up for blocks.
I don’t know if we’ll make the 6:30 show.
2) 支持
I’ll back it up.
2. be bound for 到…地方
The bus is bound for New England.
3. be (feel) myself 找到自我
I’m feeling myself again.
4. be burned up 生气
She was really burned up at the news.
5. be hard up for
I’m hard up for clothes, but I have a lot of books.
6. be head and shoulders above 好许多
In calculus, Joe is head and shoulders above his classmates.
7. be in the dark 蒙在鼓里
A: Do you have any idea what his notice is about?
B: I’m as in the dark as you are.
8、be stuck 卡住了
I can’t get this window open. It’s stuck.
9. bite off more than one can chew 贪多嚼不烂
A: I hear you’re taking an advanced physics course this semester.
B: I think I’ve bitten off more than I can chew.
10. break new ground 有了新的突破
His architecturaldesign broke new ground in the field.
11. back out 退出;不履行
A: Wasn’t Bert supposed to sing tonight?
B: Yes, but he backed out at last minute
She finally backed out of her promise.
12. be cut out for 天生适合
I’m not cut out to be a hero.
13. be absorbed in
She has been absorbed in a horrorfiction. I can’t tear her away.
14. be addicted to 对…上瘾
She has been addicted to drugs for years.
15. be attached to 对…有感情
A: I’m amazed that you are still driving that old car of yours. I thought you would have gotten rid of it years ago.
B: It runs well and I’ve actually been quite attached to it.
雅思备考:观点题出题模式 篇二
(1)直接表述观点
这种形式考生比较容易辨认,因为人物的语言自始至终是保持同一论调,考生的第一印象判断和听完后文内容的判断是一致的,所以解题不容易错。我们举例来看看这种语言模式。
Well, do you think people can tell you their real thoughts just through phone? Without person-to-person contact , it is unlikely for you to dig deep into their minds and unlikely to get truth.
考生听到第一句话时,从语言的反问语气可以判断发言者的观点是不支持的——“你认为人们会通过电话告诉你真实的想法吗?”,第二句其实是对第一句话的解释——“没有面对面的接触,你不太可能发掘他们的内心想法,不太可能知道真相”,所以观点是反对的。
因为大部分情况下,英文是首句中心句,段落其他部分是支持中心句的内容,所以听到首句就是主要意思,因此这种模式相对简单,但是考生也要能听出表示观点的词,比如赞成(support, be for …,go for… be on the side of…, quite agree with…) ,中立(mutual , just so so, you can try it, not the best),反对( not good, be against…, not recommend…, better avoid …),喜欢(be favor of, like, prefer),一般态度(it’s ok, but…) ,不喜欢(dislike),必须( must, it is necessary…),依情况而定( it depends),没必要( not necessary),等等。
(2)间接表述观点
有的时候,发言者为了充分地表达自己的观点,或者为了使自己的观点显得不偏激,会很委婉地表述观点。比如:
Well, I don’t think you should start with the case study too early unless you have made full preparation or you might find you can’t meet the deadline . However, it really is the best approach you can try to get people’s response though it is somewhat time-consuming. If you think you can spare your study time, just go for it.
由于第一句话出现don’t think ,所以很多考生会潜意识将主体判为否定的观点。然而,转折词However 出现以后,要特别小心,因为意思上会有大的转变,这里的it really is the best approach 就是很大的一个转折, 说明发言的人是持支持的态度的。此外,最后一句话是总结性的观点,一句just go for it 非常清楚地再次表示其支持观点。
因此,在听观点题时不要被第一印象影响,一定要听后面的话是否有转折词,如果有,那第一印象是不准的,转折词后的内容才是判断的依据。有些情况在最后还会有总结性的表示观点的语言,那么中心意思应该在总结语言里。所以,当听到表转折的词,如however, but, nevertheless和表示总结的词,如so,那么真实的观点应在这些词之后。
雅思听力高频词汇积累 篇三
一。 什么是雅思听力高频词
雅思听力高频词汇是什么?顾名思义,其实就是雅思听力中出现频率很高的词汇,也叫雅思听力核心词。如果大家词汇基础比较薄弱,想要短期内突破,能够快速进入听力习题练习环节,背雅思听力高频词是最好的选择。不过,雅思听力高频词汇有不同的版本,大致的范围从几百个到2000左右。大家在选择高频词背记范围的时候可以根据自己的备考时间,选择适合自己的(记得甄别质量)。
二。 雅思听力高频词汇积累方法
1. 初期积累
最初积累雅思听力高频词汇的时候,建议先直接使用高频词汇表快速积累。背记的时候要做到听音知意会拼写,因为雅思听力考试中填空题占比很高,如果只做到听音知意,不会拼写,很可能导致做填空题的时候出错。另外,雅思高频词汇还要记住常用搭配,最好能结合例句进行背记,这样会加深记忆效果。
2. 做题积累
经过初期的原始听力高频词汇积累后,大家就要进入到雅思听力习题练习中了。此时,大家要将听力练习和高频词汇积累结合起来,同步进行。具体操作方法如下:第一遍听听力的时候先做题,做完题目后根据答案纠错,整理错题;错题整理完成后开始听第二遍,此时要将重心转移到听力高频词汇的积累上来。建议大家将影响听力理解的词汇重点记录下来,分成不同类别,比如,完全不认识的词汇归为一类标记为生词,认识但是听不出读音的归为一类,标记为熟词。积累这些词汇的时候建议将听力中涉及到常用搭配和例句也记录下来,标注出处,方便以后回顾听力场景。
三。 雅思听力高频词汇如何高效背记
雅思听力高频词汇积累完成后应该如何高效背记呢?我们在上文中提到,积累词汇的时候要分类积累,所以大家在背记的时候也要分类来记。相对来说,完全陌生的高频词汇是记忆的重点,需要背记拼写、释义和读音,最好能结合例句和常用搭配背记;而只是对读音不熟悉的高频词汇则可以作为次重点背记,只需要熟悉词汇读音即可,不需要浪费很多时间。
雅思听力高频词汇是雅思听力的基础,大家在备考听力的时候一定要重视起来。积累听力高频词的时候建议先做原始积累,然后再将练习和积累同步进行,背记词汇的时候重点记忆生词,对于一些不了解读音的词汇,只要记住读音,保证下次能够在听力中听出来即可。
常考雅思听力高频词汇 篇四
attend vt. 到会, 参加, 照料, 保养, 留心vi.专注, 留心
eventually adv.最终, 总算
memorize v.记住, 回忆
share n.同享, 参加, 一份, 有些, 比例, 参股vt.共享, 均分, 共有, 分配vi.共享
cancel vt.撤销, 删去
review vt. 回忆,温习 n. 回忆,温习
promptly adv.敏捷地, 迅速地
take down v. 记下
space out v.离隔
stress n.重压, 强逼, 压力, 要点, 侧重, 侧重, 重音vt.侧重, 侧重, 重读
advise vt.劝说, 劝告, 正告, 建
approach n.挨近, 迫临, 走进, 办法, 过程, 路径, 通路vt.挨近, 着手处理vi.接近
familiar with v.了解
discuss the seminar 评论研究会
semester 学期
confident 自傲的, 坚信的
education system教育系统
assign vt.分配, 指使 v.赋值
choose 挑选, 选定
injure 危害, 损伤
include vt.包括, 包括
cause n.因素, 致使某事发作的人或事, 动机, 理由, 依据, 方针, 抱负, 工作vt.导致, 惹起, 使(发作)
雅思听力考试技巧:数字大全 篇五
1、长数字
涉及到billion, million, thousand的。在听到这种数字的时候,同学们首先要保持冷静,然后按照英文的数字表达习惯三位三位的写就可以了。比如1,234,567,000.这个数字读出来就比较长,同学们在听到1billion之后,不要急于补零,直接写成1b,接着听到two hundred and thirty four million, 再接着写234m,随后听到five hundred and sixty seven thousand, 接着写567t, 这样子最后写的就是1b,234m,567t最后十分钟腾答案的时候再把英文字母去掉,根据t后面有3个零的原则来补零,就可以写出1234567000这个数字了。这样的做法就不会造成急于补零错位的现象。再比如说,234,056,072.这个数字在听的时候就是two hundred and thirty-four million, 就直接写234m,接着听到fifty-six thousand, 由于我们是把各部分分成三位数,所以这里要写成056t, 而不能够只写成56t,再接着又听到seventy-two,就写成072,最后发现自己写出来的数字就是234m056t072,最后十分钟腾答案的时候就可以直接把字母去掉就是正确的数字了。这样三位数的来写,既不会造成错位,也不会出现到处瞎填零,更加不会出现数字太长记不下来的情况了。
2、分数
读分数的时候,分子用基数词,如one, two, 分母用序数词,如first, second,分数线不读,分子大于1时,分母加s。1/3 one third3/4three quarters/three fourths
常考雅思听力高频词汇 篇六
a large office 一个大的办公室
a relative 一个亲戚
a warm bath 一个热水澡
a yellow box 黄色盒子
Academic English 学术英语
academic problem 学术问题
academic record 学习成绩
academic 学术的
accommodation 住房住宿
account 账户
assail=denounce 谴责
axe=dismiss educe 解雇,减少
balk=impede 阻碍
ban=prohibit or forbid 禁止
bar=prevent 防止,阻止
bare=expose or reveal 暴露,揭露
blast=explode 爆炸
begin=commence 开始
bid=attempt 努力
bilk=cheat 欺骗
bolt=desert or abandon 放弃
boost=increase 增加,提高
check=examine 检查
claim=ause the death of... 夺去……的生命
clash=disagree strong1y 发生分歧,争议
curb=control or restrict 控制
dip=decline or decrease 下降
ease=lessen 减轻,缓和
end=terminate 结束,中止
a bill 一个账单
a booking form 一个预定表
a break 休息时间
a concert 一场音乐会
a good dictionary 一本好字典
a hat & a jacket 一个帽子和一件夹克
a hot meal 一顿热饭
以上内容就是众鼎号为您提供的6篇《雅思听力高频词汇积累》,希望可以对您的写作有一定的参考作用。