小学五年级下册数学第一单元教案(优秀6篇)
作为一位杰出的教职工,通常需要准备好一份教案,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。那么教案应该怎么写才合适呢?众鼎号为您带来了6篇《小学五年级下册数学第一单元教案》,我们不妨阅读一下,看看是否能有一点抛砖引玉的作用。
例题 篇一
同学们用尺子,量一量,数一数题中每个轴对称图形左右两侧相对的点到对称轴的距离,你能发现什么规律。
学生交流 篇二
教师:“在轴对称图形中,对称轴两侧相对的点到对称轴两侧的距离相等”我们可以用这个性质来判断一个图形是否是对称图形。或者作对称图形。
单元 篇三
图形的变换
五年级数学下册第一单元教案 篇四
教学目标:
1、能够找出数量间的等量关系,列出方程;
2、根据等式的性质,解方程。
教学过程:
一、等量关系
用含字母的式子表示出题中的数量关系;
找出数量间的等量关系,再列方程。
单价×( )=总价工作时间=( )÷( )
( )×时间=路程( )×数量=总产量
三角形面积=( )×( )÷2长方形面积=( )×( )
正方形周长÷( )=边长(上底+下底)×( )÷( )=梯形面积
长方形周长=( + )×2平行四边形面积=( )×( )
二、列方程解应用题
列方程解应用题的一般步骤是
(1)弄清题意,找出( ),并用( )表示;
(2)找出应用题中( )的相等关系,列方程;
(3)( );
(4)检验,写出( )。
常用关系:付出的`钱数-( )=找回的钱数
已修的米数+( )=总共要修的米数
总路程-( )=剩下的路程
三、归纳总结,布置作业
练习: 篇五
1、课内练习一 -----第1、2题。
2、课外作业:
板书设计:
轴对 称
如果一个图形沿着一条直线对折,两侧的图形能够完全重合,这个图形就是轴对称图形。
教学反思:
全课总结 篇六
对称、平移和旋转知识广泛地应用于平面、立体的建筑艺术和几何图像上,而且还涉及到其它领域,希望同学们平时注意观察,都成为杰出的设计师。
上面内容就是众鼎号为您整理出来的6篇《小学五年级下册数学第一单元教案》,希望对您的写作有所帮助。