职称考试试题wzh 篇一
职称考试复习题
一、填空类 1、2011年4月29日至5月1日，胡锦涛同志在津考察时提出“四个注重”，具体内容是：注重加快转变经济发展方式，注重深化改革开放，注重保障和改善民生，注重加强干部队伍建设。
2、市委九届九次全会上提出的主题、主线、主攻方向是：必须始终突出科学发展这个主题，紧紧抓住加快转变经济发展方式这条主线，牢牢把握调整优化经济结构这一主攻方向。
3、三项学习教育活动的主要内容是：“三个代表”重要思想，马克思主义新闻观，职业精神和职业道德。
4、我市八大支柱产业：航空航天、石油化工、装备制造、电子信息、生物制药、新能源新材料、轻工纺织、国防科技。
5、“三个层面”联动：滨海新区龙头带动，中心城区全面提升，各区县加快发展。
6、新闻写作的基本规律是用事实说话。
7、新闻的根本属性是真实性，是新闻的生命线和赖以生存的基础，是新闻报道的基本原则
8、新闻六个要素：何人、何事、何时、何地、何因、结果。
9、消息结构是由标题、导语、主题、背景、结尾组成的。
消息大致分为三类：动态新闻、综合消息、典型报道。消息的结构大致有三种类型：倒金字塔式、并列式、金字塔式。
10、我国新闻工作者必须始终坚持把社会效益放在首位。
11、马克思主义新闻观的基本原则是党性原则
12、新闻线索不是全部新闻事实
13、国家、政党或地方党政领导机关对所属新闻传媒规定的宣传方针和宣传纪律是新闻政策
14、马克思主义新闻观认为事实在先，新闻在后；事实第一，新闻第二；事实具有哪些性质，新闻才会有同类性质。
15、通讯的分类：人物通讯、事件通讯、工作通讯、概貌通讯、主题通讯、专访、特写。
16、坚持正确舆论导向。要坚持团结稳定鼓劲，正面宣传为主，唱响主旋律，不断巩固壮大积极健康向上的舆论。始终坚持以经济建设为中心，服从服务于改革发展稳定大局不动摇，着力推动科学发展、促进社会和谐；宣传科学理论、传播先进文化、塑造美好心灵、弘扬社会正气，增强社会责任感坚决抵制格调低俗、有害人民身心健康的内容；加强和改进舆论监督，着眼于解决问题、推动工作，坚持准确监督、科学监督、依法监督、建设性监督；采访报道突发事件要坚持导向正确、及时准确、公开透明，全面客观报道事件动态及处置进程，推动事件的妥善处理，维护社会稳定和人心安定。
17、根据中宣部五部门统一部署，我市从2011年4月起开展了为期半年的“杜绝虚假报道、增强社会责任、加强新闻职业道德建设”专项教育活动。
18、现场报道：记者在新闻采访现场边采访、边叙述、边录制的新闻报道体裁。根据播出时间的不同，可分为直播和录播。现场报道的优势在于时效性强、现场感强。
19、连续报道：根据事件发生的前后顺序，对其发展过程进行追踪性报道的一种体裁。新闻事件本身发展的持续性决定了各次报道之间存在有机的联系，内容上
依次衔接，在事件发展过程中及时进行报道。连续报道应注意保持完整、有头有尾。
20、系列报道：围绕一个主题或选择一个题材，从不同侧面、不同角度进行多次报道的一种体裁。与连续报道不同的是，系列报道的多个独立报道没有外在的连续性，却有内在的联系。系列报道的特点在于集中性、广博性、深刻性。
21、新闻线索，也称采访线索、报道线索。是指为新闻采访报道提供有待证实、扩展和深化的信息，给新闻记者提示新闻所在，新闻采访的方向和依据。
22、坚持为人民服务、为社会主义服务、为全党全国工作大局服务，这是社会主义新闻事业的基本方针。
23、坚持新闻宣传工作的党性原则，这是马克思主义新闻观的根本原则。
24、要坚持把正确舆论导向放在首位，这是新闻宣传最重要的责任。
25、要坚持新闻的真实性原则，这是新闻改造必须遵循的基本原则，是党的实事求是的思想路线在新闻工作中的具体体现。
26、要坚持政治家办报，这是实现党对新闻工作领导的重要保证。
27、党性原则是马克思主义新闻观的核心和精髓。
28、新闻职业道德的基本原则是全心全意为人民服务；一切从实际出发，实事求是。
29、新闻体裁主要有消息、通讯、特写、调查报告、 m.jingyou.net 连续（系列）报道、评论、摄影、漫画。
30、消息的特点概括起来就是新、快、短、实。
31、消息一般由标题、导语、主体、背景、结尾组成。这五个部分有机构成一则新闻整体，称为“新闻结构”。
32、受众：受众是新闻信息传播流程中的终端，是新闻媒介及其承载信息的消费者，又是对于新闻媒介、新闻信息和新闻传播者本身的检验人。受众是新闻传播系统中的一个复杂的子系统。他们是新闻信息的受众者，又是反馈信息的发布者。如果他们把自己所收受的信息进行加工制作后再次转传给他人，他们则成了下一级传播的起始者。可见，受众是新闻传播活动中的积极能动的行为主体。
33、新闻标题是用以揭示、评价新闻内容的一段最短的文字，字号一般大于正文。新闻标题既来自新闻，又对新闻具有多方面的能动作用。具有揭示新闻内容、评价新闻内容、组织新闻内容、美化报纸版面并构建报纸风格的作用。
34、一篇新闻稿中，可能出现的标题有5种，主题、引题、副题、提要提、分题。
35、报纸上最常用的图片主要有：照片、漫画、图示、图饰。
36、稿件的配合：根据稿件的内容和实际需要，增发各种新材料，对原有稿件中的内容进行论证、补充和解释。稿件配合的目的是增强说服力和感染力，增加易读性。稿件的配合形式主要有配评论、加按语、配资料。
37、新闻集纳：又称新闻集锦，是一种短新闻的发布形式。一般把若干则简讯分类编排，并冠以栏目或题目刊出或播出。这种形式有利于充分利用稿件，扩大版面或节目的信息容量，但一次集纳的条数不宜过多表达也力求简明。
38、版面的基本功能：导读功能、导向功能、标志功能。
39、版面语言：是指版面特有的表现手段。它的基本形式包括：版面空间、编排手段和版面的布局结构。版面语言是具象的，诉诸视觉。它又是象征性的，所传递的含义是以象征方法来表示的。读者在感知版面的位置、形状、色彩时，能够同时理解这些版面语言的含义。
40、新闻评论三要素：论点：指评论的看法、见解、观点、主张的高度概括或提
炼，它是评论区别于其他问题的主要标志；论据是指用来说明或证明论点的材料；论证是指用论据说明或印证论点的过程和方式、方法，是新闻评论写作或制作过程的主要任务和中心环节。
41、电视新闻是以现代电子技术为传播手段，以声音、画面为传播符号，对新近或正在发生、发现的事实的报道。其中“以现代电子技术为传播手段，以声音、画面为传播符号”是区别电视与其他媒体的，“新近或正在发生、发现的事实的报道”是对电视新闻作为新闻共性的界定。电视新闻有广义和狭义之分，狭义的电视新闻通常指《新闻联播》等消息类新闻报道。广义的电视新闻则是屏幕上所有传递新闻信息的各种电视节目的总称。
42、电视新闻的表现符号是电视图像、电视解说词、同期声、电视文字、特技。
43、新闻就是新近发生的事实的报道。特征有：陈述事实、具有新意、报道及时、公开传播。
44、新闻传播必须真实的客观原因是新闻报道的是新近发生的事实，事实可以是丰富多彩、多种多样的，但它们都是客观实在物，都是人们可以感知的，因此报道者必须是自己的新闻报道，做到完全客观，同事实完全一致；只有客观传播的新闻才有力量；通过客观报道而显示的新闻倾向性，易于与乐于收受者接受，从而实现传播者的功利目的；客观报道新闻，是新闻工作者的一项基本功，是新闻记者成熟的标志之一。
45、“三贴近”： “三贴近”就是指，贴近实际、贴近生活、贴近群众。
46、同期声：指拍摄人物讲话同时录下的讲话声和背景声，包括现场的效果同期声
47、中国新闻界最高奖是：中国新闻奖和长江韬奋奖。48：“三区联动”发展的基本思路是：高水平加快农村居住社区、示范工业园区、农村产业园区发展，不断壮大区县经济实力，努力在统筹城乡发展方面走在全国前列。
二、简答类
1、《中国新闻工作者职业道德准则》的基本内容：《准则》要求中国新闻工作者必须全心全意为人民服务；坚持正确的舆论导向；遵守宪法、法律和纪律；维护新闻的真实性；保持清正廉洁的作风；发扬团结协作精神。
2、新闻价值： 新闻价值是选择和衡量新闻事实的客观标准，即事实本身所具有的足以构成新闻的特殊素质的总和。新闻价值要素包括：新鲜性、重要性、显著性、接近性、趣味性。
3、舆论监督： 广义的舆论监督，是指公民享有对国家和社会事务实行舆论监督的权利和自由。公民在了解情况的基础上，通过一定的组织形式和传播媒介，行使法律赋予的监督权，表达舆论、影响公共决策的一种社会现象。狭义的舆论监督，是指新闻舆论监督。
4、新闻敏感： 是新闻工作者发现新闻的一种能力，也是衡量新闻工作者是否优秀的重要标志。又称“新闻嗅觉”、“新闻鼻”。它是新闻工作者对社会现象的观察能力，对事物发展变化的反应能力，对新闻线索的识别能力，以及对新闻事实的分析能力的综合表现，其核心就是政治敏感。这种敏感是在长期的新闻工作实践中锻炼培养出来的。
5、张高丽同志在市委理论学习中心组读书会提出的“三个高地”和“五个攻坚战” 三个高地：构筑高端产业高地；构筑自主创新高地；构筑生态宜居高地。
五个攻坚战：打好滨海新区开发开放攻坚战，打好结构调整攻坚战，打好体制创
新攻坚战，打好文化大发展大繁荣攻坚战，打好保持社会和谐稳定攻坚战。
6、深度报道：深度报道是一种系统而深入地反映重大社会事件和社会问题，阐明事件因果关系，揭示实质，追踪与探索事件的发展趋势的报道方式。与一般报道相比，深度报道更侧重于揭示事物、现象的全面真实、实质和意义，提供其发生发展的宏观背景、与之相关的事物现象的互动关系的解释与分析以及对前景趋势的预测等。可以说深度报道是新闻事件+背景材料+预测分析的集合体。
7、新闻背景：新闻背景是指新闻事件发生的历史条件、现实环境。能对新闻事实起到说明、补充、衬托作用的历史条件、现实环境，又被称作“新闻背后的新闻”。选择新闻背景时应明确目的，抓住重点，注意背景材料的广泛性、多样性。
8、新闻评论：是针对现实生活中新近发生的具有普遍意义的新闻事件、迫切需要解决的社会问题或公众广泛关注的社会话题而发议论、讲道理、直接发表意见的文体（节目样式）。包括社论（本台评论）、评论员文章、短评、编者按语、专栏评论、述评、杂文随笔等基本体裁，以及广播评论、电视评论、网络评论的各种独特样式，是报刊、通讯社、广播、电视、网络等新闻传播媒介以传播意见性信息为主要目的的各类评论文章或节目形式的总称。它是一种政论性的新闻体裁，是新闻宣传的重要手段。
9、新闻述评：又称记者述评，是新闻领域中的一种体裁，融新闻和评论于一体为基本特点，既报道事实，又对新闻作出必要的分析和评论，有述有评，述评结合。新闻述评介于新闻和评论之间，兼有两者的特点和优势。
10、舆论监督：广义的舆论监督，是指公民对国家和社会事务实行舆论监督的权利和自由。公民在了解情况的基础上，通过一定的组织形式和传播媒介，行使法律赋予的监督权，表达舆论、影响公共决策的一种社会现象。
狭义的舆论监督，是指新闻舆论监督。公民享有依法运用新闻传媒充分发表意见、建议和呼声，表达自己意志的权利和自由；享有对国家和社会事务实行舆论监督的权利和自由。我国的新闻舆论监督实质上是人民的监督，是党和人民群众通过新闻舆论对各级党政机关的工作及其他工作人员以及对社会事务进行监督。它是发展社会主义民主政治、国家健全发展、社会文明进步的重要标志。
11、马克思主义新闻观的基本观点：新闻自由是相对的、具体的，而不是绝对的、抽象的。新闻自由从根本上受该社会经济制度和社会制度的制约；新闻自由伴随历史的发展而变化，并不是永恒不变的。不同的历史发展阶段，新闻自由的内涵是不同的；新闻自由始终伴随着一定的义务与责任。新闻自由权利的行使是一种社会性行为，要经常与他人发生直接或间接的关系。
12、社会主义新闻事业的基本方针：新闻工作首先坚持为人民服务的宗旨，要把人民群众作为主角，调动人民群众的积极性、主动性和创造性，从而促进社会的发展进步；新闻工作者还要坚持社会主义政治方向，弘扬社会主义优越性，坚决捍卫社会主义国家利益；新闻工作为人民服务、为社会主义服务，最终都要体现在为全党全国工作大局服务上。坚持团结稳定鼓劲、正面宣传为主，是新闻报道工作中应遵循的重要方针。
13、新闻从业人员的素质要求：素质要求是指新闻从业人员应具备的基本修养，是一个人能胜任新闻工作的基本条件，体现在政治素质和业务素质两个方面；新闻从业人员的修养规范：是新闻工作者应具有的修养要求，包括理论修养、知识修养和道德修养三个方面。
14、新闻职业道德：也称新闻伦理的新闻道德，是指新闻工作者在长期的职业实践中形成的调整和处理新闻机构内外相互关系的行为规则或准则。一般以“记者
守则”“新闻道德规约”“记者信条”等形式规定新闻从业人员应有的品格、思想作风，以调整和处理新闻机构内外的各种复杂关系。内容大致有：社会责任、指导思想、品德修养、立场态度、工作作风、社会公德等，包括职业理念、职业态度、职业纪律、职业责任四个方面。
三、发挥题
1、有人说，“有什么样的受众，就有什么样的媒体”。同时，还有一些人认为，“有什么样的媒体，就有什么样的受众”。请结合新闻理论及马克思主义新闻观的相关认识与观点对这些观点进行评析。
新闻的选取决定着受众的范围，同时，受众的关注点也决定着新闻的选取及发布，两者之间有相互决定、相互作用的辩证关系。新闻的选取根据当代重点事件的发生、发展以及相关政策，这些都是媒体的重要选取部分。同样，民生新闻，政策变化也是受众关注的重点，由于大家的关注这些也是媒体的选择点。
2、有人说，“新闻就是故事”。请结合有关新闻理论、知识和你对新闻的认识，对此观点进行分析。
新闻是源于生活中的事例，是日常生活中真实的、准确发生的事情，媒体在第一时间及时报道，客观真实地反映出事件，提供给大众。在今后，如今生活中的每一件事都是不同的故事，为将来进行更好的新闻报道提供基础素材。
3、我国新闻史上出现了许多著名的新闻从业者，其中，黄远生成为名记者的“秘诀”是“能想”“能跑”“能听”“能写”；邵飘萍成为名记者的“秘诀”是“铁肩棘手，快笔如刀”和对各种新闻业务技能与理论知识的稔熟。结合这些事例，谈一谈作为一名新闻从业者，应该具备怎样的职业理想、职业道德、职业精神、职业追求、职业情感。
新闻工作者是大众与新闻事件之间的桥梁，在报道新闻时要严格遵守新闻的基础要素，真实准确地客观报道，不增添个人感情色彩，做到为人民服务，为党服务，为社会主义服务，宣传正面信息，坚持正确地舆论导向，把握好事件报道的分寸和力度，接受人民群众的监督。
4、根据中宣部五部门统一部署，我市从2011年4月起开展了为期半年的“杜绝虚假报道、增强社会责任、加强新闻职业道德建设”专项教育活动。请结合自己工作实际，谈一谈开展这项工作的意义。
真实性是新闻报道的首要要求，也是最基本的要求。如果报道了不符事实的新闻，那么就有失了新闻的意义，虚假新闻不仅不能达到最初报道的意义，同时也会给社会带来不良影响。社会责任是每个公民应该遵守的，对于新闻工作者更是最基础的，保持正确的职业道理是发展新闻工作的良好基础。
5、马克思主义新闻观在新闻宣传工作中的重要意义。
马克思主义是中国共产党的的指导思想，马克思主义新闻观则是中国共产党指导新闻传播事业的指导思想。马克思主义新闻观是以马克思主义哲学为指导，是马克思、恩格斯及其继承者对新闻以及新闻事业发表的观点的集合，具有开放发展与时俱进的特色。
6、中国社会主义新闻事业应遵循怎样的基本方针和工作原则。
要坚持新闻宣传的党性原则，这是马克思主义新闻观的基本原则。要坚持把正确舆论导向放在首位，这是新闻宣传最重要的责任。
7、新闻宣传中，怎样实现社会效益与经济效益的有机统一。
好的新闻具有良好的社会效益，在带来社会效益同时带来了经济效益。
8、作为一个新闻工作者，请结合自己工作实际，谈一谈怎样履行社会赋予自己的职责与使命。
新闻工作者具有是一种特殊的工作性质，它需要保持公正、公平的一颗平常心，同时又要保持良好的新闻敏感性，对社会敏感事件保持灵敏度，履行自己的责任与使命，做好新闻事件报道。
9、论述新闻与宣传的关系。
二者尽管二者从动机、特点、职能上均有原则性的区别，但又出现一定的特殊复合现象。媒介的所有者（私人、集团、政党、阶级）或新闻工作者自身处于某种目的，自觉不自觉地利用新闻报道宣传一定的思想、观念，表达自己对新闻事实的理解和评价。
10、简述舆论引导和舆论监督的内容和意义。
舆论是社会或社会群体对特定事物、现象有一定能够倾向性意见和情绪的总和，是对社会的事态发展的人民的思想行为影响最直接也最有冲击力的一种“软性力量”。
11、论述新闻界开展新闻职业道德建设的重要意义。
继承和发扬党的新闻工作优良传统，树立新闻工作者良好的职业道德，维护新闻工作者的严肃性声音。充分发挥新闻工作的正确舆论导向作用，保持媒体的公信能力。
12、简述电视新闻的报道形式及其特点
新闻报道有四种形式：倒金字塔式、正金字塔式、折衷式、平铺直叙式。新闻报道的特点是：真实、新鲜、重要、趣味可读、时效性极强的特点。
四、法律法规
1、中华人民共和国广告法第18条明确规定，禁止利用广播、电影、电视、报纸、期刊发布烟草广告。
2、中华人民共和国广告法第34条明确规定，利用广播、电影、电视、报纸、期刊以及其他媒介发布药品、医疗器械、农药、兽药等商品的广告和法律、行政法规规定应当进行审查的其他广告，必须在发布前依照有关法律、行政法规由行政主管部门对广告内容进行审查；未经审查不得发布。
3、根据中办、国办《关于严禁党政机关及其工作人员在公务活动中接受和赠送礼金、有价证券的通知》要求，新闻单位和新闻工作者不得接受被采访或被报道者以任何名义给的礼金和有价证券，不得向被采访者被报道者所要钱物。
4、新闻与广告必须严格分开，不得以新闻报道的形式为被报道单位做广告。凡属新闻报道，新闻单位不得向被报道者收取任何费用；凡收取费用而刊播的，应标明为“广告”。
5、新闻报道与经营活动必须严格分开。记者、编辑不得从事广告业务，从中牟利。
6、新闻报道中，坚决禁止出现伤害民族感情、损害民族团结的内容。对于少数民族的风俗习惯和宗教信仰，要予以充分理解和尊重，不能猎奇和主观臆断，以偏概全，更不能丑化、侮辱、胡编乱造，要把社会效益放在首位，对涉及民族、宗教内容的新闻稿、文艺作品等，如无太大把握，一定要征求民族、统战、宗教工作部门的意见，对涉及的重大问题，要送上一级主管部门审查。
7、《关于禁止有偿新闻的若干规定》，新闻工作者参加新闻发布会和企业开业、产品上市以及其他庆典活动，不得索取和接受各种形式的礼金。
新闻单位在职记者、编辑不得在其他企事业单位兼职以获取报酬；未经本单
位领导批准，不得受聘担任其他新闻单位的兼职记者、特约记者或特约撰稿人。
新闻工作者个人不得擅自组团进行采访报道活动。新闻报道与广告必须严格区别，新闻报道不得收取任何费用，不得以新闻报道形式为企业或产品做广告。
凡收取费用的专版、专刊、专页、专栏、节目等，均属广告，必须有广告标识，与其他非广告信息相区别。
8、新闻报道与经营活动必须严格分开，新闻单位应由专职人员从事广告等经营业务，不得向采编部门下达经营创收任务。记者、编辑不得从事广告和其他经营活动。
9、《报纸出版管理规定》明确规定，报纸转载、摘编互联网上的内容，必须按照有关规定对其内容进行核实，并在刊发的明显位置标明下载文件网址、下载日期等。
报纸发表新闻报道，必须刊载作者的真实姓名。
10、新闻记者证是我国境内新闻记者从事新闻采访活动的唯一合法证件，是新闻记者职务身份的有效证明。境内报刊、通讯社、广播、电视等媒体的新闻记者证，由国务院授权新闻出版总署统一印制核发。其他任何单位和个人制作、发放的证件不得用于新闻采访。所有新闻记者在采访活动中，应主动向被采访者出示证件。新闻机构中暂未领取新闻记者证的采访人员和辅助人员，必须在本新闻机构持有新闻记者证的记者带领下开展采访工作，不得单独从事新闻采访活动。
11、新闻记者使用新闻记者证从事新闻采访活动，应遵守法律规定和新闻职业道德，确保新闻报道真实、全面、客观、公正，不得编发虚假报道，不得刊播虚假新闻，不得徇私隐匿应报道的新闻事实。
12、新闻采访是新闻记者的职务行为，新闻记者证只限于本人使用，不得转借或涂改，不得用于非职务活动。
13、新闻记者不得从事与记者职务有关的有偿服务、中介活动或兼职、取酬，不得借新闻采访工作从事广告、发行、赞助等经营活动，不得创办或者参股广告类公司，不得借舆论监督进行敲诈勒索、打击报复等滥用新闻采访权利的行为。
五、容易写错的字（括号内为错误的字）
一塌（蹋）糊涂 九霄（宵）云外 人格堕（坠）落 三番（翻）五次 干净俐（利）落 万籁（赖）俱寂 大放厥（獗）词 土地瘠（脊）薄 无所适（是）从 屯（囤）兵百万 气势汹汹（凶凶）气喘吁吁（嘘嘘）丰功伟绩（迹）毛骨悚（耸）然 支支吾吾（吱吱呜呜）风尘仆仆（扑扑）历历（沥沥）在目 为虎作伥（帐）飞扬跋（拔）扈 天网恢恢（灰灰）可望而不可即（及）无耻谰（滥）言 无事（是）生非 水乳交融（溶）心力交瘁（粹）见仁（人）见智 火中取栗（粟）不胫（径）而走 不共戴（待）天 不寒而栗（立）可见一斑（班）厉（历）行节约 永不褪（退）色 记忆犹（忧）新 戊戌（戍）变法 任人唯（为）亲 东施效颦（频）功亏一篑（溃）皮开肉绽（淀）引吭（亢）高歌 礼尚（上）往来 龙蟠（盘）虎踞 宁缺毋（不）滥 至高无上（尚）再接再厉（励）世外桃源（园）纪律松弛（驰）死心塌（踏）地 关怀备（倍）至 奴颜婢（卑）膝 刚愎（复）自用
百废俱（具）兴 老生常（长）谈 血流如注（柱）重蹈覆（复）辙 名不副（付）实 名副（付）其实 名列前茅（矛）各行其是（事）亘（恒）古未有 同仇敌忾（慨）老骥伏枥（沥）交代（待）清楚 如法炮（泡）制 岌岌（急）可危 走投（头）无路 声嘶（斯）力竭 作（做）威作福 层峦叠（迭）嶂 励（力）精图治 利令智（至）昏 良莠（秀）不齐 穷兵黩（牍）武 如火如荼（茶）含辛茹（如）苦 陈词滥（烂）调 直截（接）了当 明辨（辩）是非 金碧（璧）辉煌 迫不及（急）待 奋勇（永）前进 治（制）服洪水 服服帖帖（贴）所向披靡（糜）变本加厉（利）怙（沽）恶不悛 和（合）盘托出 拈（沾）轻怕重 明火执仗（杖）鬼鬼祟祟（崇）浑（混）身是劲 剑（箭）拔弩张 肺腑（府）之言 怨天尤（忧）人 前仆（朴）后继 独当（挡）一面 流言蜚（非）语 待价而沽（估）轻歌曼（慢）舞 冒天下之大不韪（违）耷（搭）拉脑袋 草菅（管）人命 按捺（奈）不住 按部（步）就班 栽赃（脏）陷害 留党察（查）看 高潮迭（叠）起 舐（舔）犊情深 俯首帖（贴）耳 脍炙（灸）人口 逍（消）遥法外 凌厉（俐）攻势 破釜（斧）沉舟 铤（挺）而走险 烜（显）赫一时 病入膏肓（荒）莫名（明）其妙 假惺惺（猩猩）惟妙惟肖（俏）矫（娇）揉造作 联翩（偏）而至 虚无缥（漂）缈 善罢甘（干）休 锃（铮）光瓦亮 销（消）声匿迹 提纲挈（挚）领 装腔作（做）势 梦寐（昧）以求 唾（捶）手可得 偃（掩）旗息鼓 焕（涣）然一新 漫（慢）不经心 竭泽而渔（鱼）漠（莫）然置之 颠扑（覆）不破 摩（磨）拳擦掌 竭（极）尽能事 颠簸（波）不平 融会（汇）贯通 噤（禁）若寒蝉 罄（磐）竹难书 螳臂当（挡）车 攀龙附（付）凤 鳞（麟）次栉比 巍（威）然屹立 大是（事）大非 和蔼（霭）身躯（驱）肌（肌）瘦 高粱（梁）傲慢（漫）招徕（来）猪崽（嵬）光芒（茫）矍铄（烁）垮（跨）台 修葺（茸）疏浚（竣）粉碎（粹）消（削）瘦 宛（婉）如 垂涎（诞）涣（焕）散 划桨（浆）安详（祥）凛（禀）冽 逍（消）遥 跋（拔）扈 搅（揽）拌 深邃（遽）温暖（暧）淘（陶）井 诀（决）窍 致（至）使 驰骋（聘）井冈（岗）山 和煦（熙）名媛（嫒）奏（凑）效 锻炼（练）脚（角）本 学籍（藉）师傅（付）安（按）装 捍（悍）卫 沧（苍）桑 蕴（孕）含 赋予（于）震撼（憾）大篷（蓬）车 笑眯眯（咪）猕（弥）猴桃 景泰蓝（兰）撒（杀）手锏
雄赳赳（纠）打瞌（嗑）睡 哈密（蜜）瓜
六、其他
2011年7月2日下午1点半，杭州一处住宅小区内，两岁女孩妞妞突然从10楼高空坠落，眼看一出悲剧即将上演。刚好路过的小区业主吴菊萍毫不犹豫冲过去，徒手抱接了一下女孩，由于她奋不顾身的这一接，女孩稚嫩的生命得救了， 但自己的左臂瞬间被巨大的冲击力撞成粉碎性骨折。这位“80后”母亲给人们带来了强烈的情感冲击波，“最美妈妈”称号一夜间占据了众多媒体的重要版面，成了网络微博上的热门话题，海外媒体也竞相报道。
吴菊萍不计后果的爱心托举，不仅给坠楼女童妞妞带来了生的希望，也激发着全社会的向善力量。素不相识的人们在居住的小区点燃爱心蜡烛，为妞妞祈福；因受伤无法哺乳，一位孩子刚满两个月的年轻母亲要为吴菊萍哺育孩子；北京企业家夫妇专程赶到杭州，分别为妞妞和吴菊萍捐出10万元爱心款；医院组织最好的专家，正在全力抢救妞妞和“最美妈妈”；而吴菊萍也获得了自己所在公司的20万元奖励，并被允许带薪休养„„
结合上述事件，写一篇新闻短评。
《最美丽的母亲》2011年7月2日杭州一居民小区内发生了一幕惊心动魄而又爱心满满的事情，2岁女孩妞妞不慎从高空坠落，刚好路过此处的吴菊萍第一时间冲过去，徒手将女孩接住，年幼的生命保住了，由于强烈的冲击力吴菊萍的左臂粉碎性骨折。一夜之间“美丽妈妈”收到了来自世界各地的爱心关注，为她无私的爱感到深深的敬佩，母爱是伟大的，面对年幼孩子的那一刻，没有思考、没有顾虑，能做的只是尽自己最大努力保住这条年幼的生命。同时，全国各界也纷纷向吴菊萍伸出爱心之手，希望她早日康复！
*************************************************** 北京时间6月4日（巴黎当地时间4日）消息，在备受国人关注的本法国网球公开赛的女单决赛中，中国金花李娜在拿下首盘后，又在第二盘末段成功顶住了卫冕冠军、意大利名将斯齐亚沃尼的顽强反击，最终以6-4/7-6(0)的比分胜出，创造历史成为第一个捧起网球大满贯赛单打冠军的亚洲选手，书写了中国网球灿烂的辉煌时刻。凭借本场胜利，李娜的世界排名将在下周升至世界第四，追平日本名将伊达公子此前所保持的亚洲选手纪录。
背景资料：网球运动是世界主流运动之一，高度职业化程度铸就了其独特的魅力，四大满贯赛事的影响力更是遍布全球。然而很遗憾，亚洲运动员在风生水起的、人才辈出的网球赛场上，始终扮演着弱势的“追赶者”角色，纵然中国金花早就在双打、混双上收获过冠军，但分量至重的四大满贯单打赛事，亚洲球员却从未染指过冠军，这种尴尬转眼百年都没打破。很少有人能预见到，转机悄然出现在2011年，中国网球的至尊荣誉、亚洲网球的新纪元，被稳定自信的李娜实现，而李娜的胜利，更彰显了几代中国网球人不歇不辍的追求和对亚洲网球的担当。
请为以上报道起一则新闻标题。《李娜夺冠 开启网球界的新篇章》
*************************************************** 天津市群众歌咏大会25日隆重举行 万人大合唱红歌真嘹亮
由天津市委宣传部、市文明办、市文化广播影视局、天津电视台和北辰区人民政府联合举办的“《唱支红歌给党听》――天津市庆祝建党90周年群众歌咏大 9
会”隆重举行。近万名干部群众欢聚一堂，用歌声表达了爱祖国、颂党恩、赞家乡的美好情怀和永远跟党走的赤诚之心。
歌咏大会以中国共产党90年的光辉历程为主线，分为“唱支山歌给党听”“走向复兴”和“祖国万岁”三个乐章。大会在气势恢宏的万人大合唱中开场，《太阳最红，毛主席最亲》《唱支山歌给党听》《我们走在大路上》等一首首耳熟能详的经典红色歌曲，仿佛把人们带入那个激情燃烧的岁月；《在希望的田野上》《走进新时代》等歌曲，展现出中国阔步发展的新时代，伟大复兴的新征程；《江山》《爱我中华》等歌曲，唱出了人们对祖国最真挚的情怀。活动中还进行了精彩的文艺演出。
背景资料：“红歌”能够广泛流传而且经久不衰，首先在于它独特的艺术魅力。它源于民歌，不同时期不同地域的民歌构成了“红歌”多样化的风格，具有广泛的群众基础。在人们的反复传唱中日益精炼、成熟，既是艺术家创作的作品，更是人民大众创造的艺术，是平民百姓真情实感的表达。
“红歌”产生于人民群众的劳动、斗争、生活和娱乐之中，真实地反映人民群众的思想感情，讴歌了祖国，讴歌了人民，讴歌了党，以直截了当的叙事抒情发挥感人的力量，闪烁着艺术光芒。“红歌”还具有时代性。产生于不同年代的“红歌”，无论是旋律还是歌词都非常贴近生活。可以说，“红歌”既是宣传革命精神和爱国主义精神的绝佳载体，也是进行审美教育不可多得的好形式。
根据以上新闻，自选角度立意，写一篇600字左右的言论。****************************************************** 2011年7月，有着168年历史的英国最畅销小报《世界新闻报》，因陷入窃听丑闻而关闭。为了获取信息，这家报纸非法窃听了英国的政客名流、演艺明星等4000余人的信息。除了电话窃听，还有其他一些“黑魔法”，例如欺诈（装作电话公司或银行，套取个人信息），非法搜索警察局和政府部门的内部信息，或者利用手机号码获取私人地址等。这家报纸还十几次行贿伦敦警察。丑闻被披露后，这家报纸虽然连续在英国主要报刊发布道歉公告，但是造成的损失是难以挽回的。
作为一名新闻从业人员，通过这起新闻界的“水门事件”，谈一谈西方自由主义新闻观的本质和其标榜的“自由公正”的虚伪性。
西方自由主义新闻官的本质核心是强调以理性为基础的个人自由，主张维护个性发展。自由主义者主张，国家的政治生活、经济生活和社会生活都要以维护个人自由为目的，反对任何形式的专制；生命、自由和财产是公民不可剥夺的基本权利，公民在法律许可的范围内享有充分的自由权；国家应实行代议制民主，国家权力应受到限制，应实行法治和分权以保护公民权等。
所谓的“自由公正”实际是一种虚伪性的表现。资本主义制度不把工人当作人，生产者在法律和事实上都是资产阶级的奴隶。无产阶级的痛苦不是特殊的无权，而是一般无权。“自由公正”是资本家利用报刊制造社会舆论的自由，是富人欺骗、腐蚀、愚弄穷人的自由，正如《世界新闻报》，标榜着所谓的自由，其实是利用某些特殊的手段，获取不正当的新闻素材，在当事人不知的情况下予以报道，有失新闻报道的公正、公平原则，同时为了暂时的经济利益，侵犯了被报道者的权益，违背了新闻工作者的职业道德观，对全社会，全世界造成的影响是不可估量的。
宪法小知识 篇二
宪法小常识
2014年12月4日是我国首个“国家宪法日”，但现行宪法颁布实施已经32年了，你读过宪法吗？是否了解宪法赋予公民的权利？
首先，宪法（constitution）是一个国家的根本大法，是特定社会政治经济和思想文化条件综合作用的产物，集中反映各种政治力量的实际对比关系，确认革命胜利成果和现实的民主政治，规定国家的根本任务和根本制度，即社会制度、国家制度的原则和国家政权的组织以及公民的基本权利义务等内容。
总书记讲，宪法与国家前途、人民命运息息相关。只要我们尊重和有效实施宪法，人民当家作主就有保证，党和国家事业就能顺利发展。反之，如果宪法受到漠视、削弱甚至破坏，人民权利和自由就无法保证，党和国家事业就会遭受挫折。你不是局外人，你是这个国家的一员，国家的每一次律动，都会波及其中的每个个体。国家升平则你享幸福，国家折腾则你受折腾。每一个中国人的个人梦，都紧紧系于中国梦。
一．为什么说宪法是母法？
宪法是所有法律规定的根本依据，法律、行政法规、地方性法规的制定都不能与宪法相违背。根据法律效力高低，我国现有法律体系效力从高到低顺序为：宪法、法律、行政法规、地方性法规、地方性规章等。
二．宪法给了公民那些权利？
1、私有财产权:公民的合法的私有财产不受侵犯。国家依照法律规定保护公民的私有财产权和继承权。
2、选举权：年满18周岁的公民，部分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有选举权和被选举权，但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。
3、监督权：公民对于任何国家机关和国家工作人员，有提出批评和建议的权利。4.获得帮助权：公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下，有从国家和社会获得物质帮助的权利。
5、受教育权：公民有受教育的权利和义务。
6、人格权：公民的人格尊严不受侵犯，禁止用任何方式对公民进行诽谤、诬告和陷害。
7、劳动权：公民有劳动的权利和义务。
8、人身自由权：公民的人身自由不受侵犯。任何公民，非经人民检察院批准或者决定或者人民法院决定，并由公安机关执行，不受逮捕。
9、住宅权。10.言论自由权„„
宪法是一个国家的根本法，是执政之基，治国之本，必须严格遵循，让宪法精神印刻在每一个公民的心中。无论维护宪法权威，还是加强依宪执政，前提是人人尊重宪法、信仰宪法、守护宪法。我们要坚信，只有弘扬宪法精神，维护宪法权威，保证宪法实施，才能让依宪治国成为法治中国建设的最强音。
2018宪法小卫士 篇三
法律面前人人平等
1、权利的平等是指每个人不分民族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、(A)、财产状况等，都平等地享有宪法和法律所赋予的各项权利。A 教育程度 B 国籍 C 出生地 D 财富
2、我国宪法规定：任何组织和个人都不得有超越宪法和法律的特权。以下哪项说法不正确(D)。A 法律面前没有特殊公民
B 官官相护、徇私枉法者最终要受到法律的惩罚 C 反对一切特权
D 即使一些弱势群体也不能享有一些合理的特殊待遇
3、我国公民在适用法律方面人人平等，允许(C)。A 某些人有超越法律之上的特权 B 有歧视的行为存在
C 对弱势群体寄予合理的特殊对待 D 无差别的一律平等
4、以“法律面前人人平等”为前提的“尊重”表现在(D)。①尊重自己； ②尊重他人；
③尊重社会； ④尊重自然 A ①②③ B ①②④ C ②③④ D ①②③④
5、如果某位公民实施了违法犯罪行为，则（）。
A 无论该公民是谁，都要受到法律的制裁，并承担相应的法律责任 B 如果该公民是星二代，则不用受到法律的制裁 C 如果该公民是红二代，则不用受到的法律的制裁 D 如果该公民是人大代表，则不用受到法律的制裁 国旗在我心中
6、中华人民共和国的国旗为红底五星旗，象征（D)。A 国家统一 B 各民族团结 C 中国共产党的领导 D 中国革命人民大团结
7、中华人民共和国国旗的长宽比例为(A)。A 3:2 B 4:3 C 5:4 D 2:1
8、在五星红旗的设计方案中，红色代表（A)。A 革命 B 中国共产党 C 工人 D 农民
9、与我国国旗相关的法律法规是(B)。A 《中华人民共和国国徽法》 B 《中华人民共和国国旗法》 C 《中华人民共和国国歌法》 D 《中华人民共和国刑法》
10、中华人民共和国国旗的设计者是(A)。A 曾联松 B 聂耳 C 梁思成 D 李宗津 人人都要守法
11、下列哪些是触犯法律红线的行为(D)。①在名胜古迹上刻字；
②下载盗版音乐和盗版电视节目； ③故意损坏人民币； ④损坏公共设施 A ①②④
B ②③④ C ①②③ D ①②③④
12、壮壮因为没赶上地铁，便强行扒乘，导致此路段地铁被迫停运，车上的乘客既生气又无奈，你认为应当如何评价壮壮的行为？(C)A 只要没有人员伤亡，就可以不予追究
B 如果壮壮是因为特殊情况，万般不得已才这么做的话，是可以理解的
C 这种严重影响地铁运行的行为，应当受到法律的制裁 D 必须严禁壮壮终身不得再乘坐地铁
13、社会公共生活离不开共同的准则，在这些不同种类的共同准则中，最具权威性的规范是（B)。A 道德 B 法律 C 纪律 D 文明公约
14、小学生亮亮正在认真的学习宪法知识，对于亮亮的行为，你认为下列哪项说法是正确的？(A)A 值得鼓励，我们每个人都应当学习宪法并遵守宪法的规定 B 我们小学生不用学习宪法
C 我们小学生需要学习宪法，但不用遵守宪法
D 宪法是国家的根本大法，遵守宪法就可以了，不需要遵守班级规
则
15、“不以规矩，难成方圆”这句古训，它所揭示的道理是（C)。A 做任何事都要有信心 B 有规矩才能画出方和圆 C 做任何事都要有规矩 D 做任何事都要有条件 我是小公民
16、以下哪项不是我国宪法中规定的公民依法享有的权利（C 迁徙权）。A 受教育权 B 选举权与被选举权 C 迁徙权 D 人身自由权
17、在我国，“公民”一词的含义是指（C 具有我国国籍的人）。A 年满18周岁具有我国国籍的人 B 享有政治权利的人 C 具有我国国籍的人 D 出生在我国的人
18、我是中华人民共和国公民！我庄严宣誓：忠诚我的祖国和（A 人民）。A 人民 B 中国共产党
C 父母 D 学校
19、获得中华人民共和国国籍的原则是(C)。A 出生地主义 B 血统主义
C 出生地主义与血统主义相结合 D 归化申请获得批准而取得中国国籍
20、下列不属于中国国籍的丧失方式的是(D ③④① 自动丧失； ② 申请退出； ③ 批准退出； ④ 强制退出 A ①② B ①③ C ②③ D ③④
植树造林保护环境
21、以下哪项不属于全球环境问题（D 地震）。A 气候变暖 B 大气污染 C 生物多样性减少 D 地震)。
22、以下哪项不属于我国环境保护政策（D 以人为本）。A 预防为主，防治结合政策 B 谁污染，谁治理政策 C 强化环境管理政策 D 以人为本
23、我国现行的《中华人民共和国环境保护法》从(A)起施行。A 2015年1月1日 B 2014年12月31日 C 2015年12月31日 D 2014年1月1日
24、世界环境日是(C)。A 每年的6月1日 B 每年的8月7日 C 每年的6月5日 D 每年的11月1日
25、以下哪项属于保护环境的行为（B)。A 乱扔垃圾
B 及时举报破坏环境和生态的行为 C 经常使用一次性物品 D 乱扔废电池 人身自由
26、下列哪些做法可以更好地促进生命权教育？（D ①②④）
①学校门口禁止停放任何机动车辆
②学校定期举行紧急疏散演练
③学校周边摆设很多零食摊位
④在学校设立“校园警务室” A ①②③ B ②③④ C ①③④ D ①②④
27、生命只有一次，要珍爱生命，我们要树立正确的生命观，哪些是我们要提倡的？（B ①④）
①不逞能、不玩危险的游戏并不等于胆小怕事
②要做一个守信用的人，即使陷入危险也不能退缩
③遇到坏人，要敢于见义勇为
④个人没有自杀的权利和自由 A ①③ B ①④ C ②③ D ③④
28、新修订的《食品安全法》规定，禁止将剧毒、高毒农药用于蔬菜、瓜果、茶叶和中草药材等国家规定的农作物。这表明（B)A 公民维护生命健康权利的意识得到增强 B 我国加强对公民生命健康权的法律保护
C 生命健康权是公民行使其他权利的前提 D 我国食品安全的问题将得到根本的解决
29、初中生小王在放学回家的路上，突然发现一个小孩掉到水里。不会游泳的小王没有立即跳下河去救人，而是向路人呼救，并拨打110报警。小王的做法（D)。
A 只顾及自己的生命，不关爱他人的生命 B 没有根据实际情况采取最佳的应对措施 C 属于侵犯落水小孩生命健康权的行为
D 既保护了自己的生命健康也关爱了他人的生命健康 30、（A 生命权）是人身自由权的前提。A 生命权 B 人格尊严 C 平等权 D 言论自由
宪法教育的关键是要在青少年心里埋下宪法的种子
31、以下属于开展青少年宪法教育的意义的是(D ①②③④①中学的宪法教育连接着国家的未来
②对学生人格的成长和行为的选择具有重要作用
③ 提升青少年对国家的基本认同感
④ 增强青少年对社会理性的责任感 A ①② B ①②③)。
C ②③④ D ①②③④
32、我国的宪法日是哪一天？（B 12月4日）A 12月3日 B 12月4日 C 12月5日 D 12月6日
33、青少年在学习宪法的过程中，下列哪种行为是错误的？(B A 用法治精神和法治思维匡正自身的行动方向
B 与“交流式”、“对话式”学习方式相比，更注重“书本教育”C 掌握宪法知识，熟悉公民权利和国家权力 D 运用宪法维护自身、集体和社会公共权益
34、宪法教育的关键是(A)。A 在青少年心里埋下尊重宪法的种子 B 精准的背下每一条宪法条文 C 精准的理解每一条宪法条文的含义 D 进行纯粹的宪法理论探讨
35、以下哪种宪法教育方式是不值得提倡的？（D)A 宪法文本朗读活动
B “对话式”、“启发式”宪法教学 C “学宪法、讲宪法”演讲比赛 D 灌输式、“理念式”宪法教学)
平等权
（一）36、下列关于平等权说法错误的是（C)。
A 我国宪法中存在一个关于平等权规定的完整规范系统 B 平等不是绝对的、无差别的
C 法律可以解决现实中的一切不平等问题
D 公民平等地享有权利、平等地履行义务、平等地适用法律
37、法律面前人人平等(A)A 是社会文明进步的标志 B 只是一种理想
C 在现实生活中不可能实现 D 在未来社会中有可能实现
38、我国宪法对平等权的规定是(B)。A 中华人民共和国的一切权力属于人民 B 中华人民共和国公民在法律面前一律平等 C 国家尊重和保障人权
D 中华人民共和国公民的人身自由不受侵犯
39、同学之间不能因为学习成绩的差别、家境的贫富、性别的差异、长相的不同就对同学有偏见或受到其他同学的歧视，因为(B)。
①青少年平等地享有受抚养的权利
②平等待人是交往的一项基本美德
③平等待人是人际交往的前提和基石
④我国法律规定“法律面前人人平等”
A ①②③ B ②③④ C ①②④ D ①③④
40、以下符合 “平等权”的宪法精神的是(C)。
A 学校给表现好的同学戴“红领巾”，给表现差的同学戴“绿领巾” B 在某些城市，中考时，纳税大户的孩子可以加分
C 妇女享有同男子平等的权利，但对其特殊情况可予以特殊保护 D 某企业在招聘员工时表示只招收男性 住宅权
41、小张怀疑邻居偷走了自己家放在花园里的珍贵盆栽，便未经许可强行闯入邻居家要找自己的盆栽，该行为侵犯了邻居的(C)。A 人格权 B 生命权 C 住宅权 D 人身自由权
42、我国宪法第39条规定：“中华人民共和国公民的住宅不受侵犯。禁止非法（B)或者非法（）公民的住宅。”
①搜查
②检查
③侵入
④闯入
A ①④ B ①③ C ②③ D ②④
43、以下(A)侵入行为，可以看作是侵犯住宅权的行为。
①踏入参观
②干扰使用
③停留
④监听
⑤窥视
⑥拍照 A ①②③④⑤ B ②③④⑤⑥ C ①②④⑤⑥ D ①②③④⑤⑥
44、在住宅权问题上，我国《刑法》规定，非法搜查他人住宅，或者非法侵入他人住宅的，处(C)。如果该行为属于司法工作人员滥用职权，则（）处罚。”
A 五年以下有期徒刑或者拘役 从重 B 五年以下有期徒刑或者拘留 加重 C 三年以下有期徒刑或者拘役 从重 D 三年以下有期徒刑或者拘留 加重
45、小李是刚上任的警察，他在对犯罪嫌疑人的家进行搜查时，以下行为中错误的是（A)。
①在接到搜查命令后，直接进入嫌疑犯的家中进行证据搜查
②在接到搜查命令后，先是出示搜查令再进入嫌疑犯的家中搜寻证据
③只有小李和同事小张两个人共同进行搜查，结束后一起进行搜查签字
④在进行搜查时，犯罪嫌疑人和其邻居、亲属等均在场，结束后一起进行搜查签字 A ①③ B ①④ C ②③ D ②④
通信自由和通信秘密
46、以下(D)行为，属于侵犯公民的通信秘密。
①拆阅他人信函
②查看他人电报
③查看他人电传
④非法窃听他人电话
⑤对他人的电话进行录音 A ①②③④ B ①③④⑤ C ①②④⑤
D ①②③④⑤
47、以下通过(D)他人的信件，属于侵犯公民的通信自由。
①扣押
②隐匿
③截取
④篡改
⑤毁弃 A ①②③④ B ①③④⑤ C ①②④⑤ D ①②③④⑤
48、下列行为，属于侵犯公民的通信自由和通信秘密的是(B)。
①邮局投递员小李因工作上的怒火毁弃邮件
②老师为提高学生成绩拆看学生的信件
③企业为提高效率禁止员工寄信件或拆看来信
④领导怀疑下属背后说自己坏话拆看下属信件
⑤公安机关或检察机关执行任务，依法律程序对公民的通信进行检查
⑥父母或其他监护人代拆无行为能力的未成年人和精神病患者的信件
A ①③⑤⑥ B ①②③④ C ①②③⑤
D ②④⑤⑥
49、通信自由和通信秘密属于我国公民的什么权利？(B)A 政治自由权利 B 人身自由权利 C 文化教育权利 D 民主权利
50、我国宪法对公民的通信自由和通信秘密有明确的规定，除了由(D)依照法律规定的程序对通信进行检查外，任何组织或者个人不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密。A 人民法院
B 人民政府或者司法机关 C 公安机关
D 公安机关或者检察机关 受教育权
51、中学生体会学习之道，知识的乐趣。这既是个人的追求，又是受法律保护的，以下哪一部法律没有对公民的受教育权进行明确规定？(B)A 《中华人民共和国未成年人保护法》 B 《中华人民共和国行政法》 C 《中华人民共和国义务教育法》 D 《中华人民共和国教育法》
52、下列学校的(D)行为侵犯了学生的受教育权。
①想考重点高中的小康每天去学校的图书馆学习
②家庭困难的小李事情助学金的名额被教导主任的侄女抢走
③经过三年的努力学习小美拿到了成绩优异的毕业证
④学校注重学生的文化成绩图书馆体育馆从来不开放 A ①② B ③④ C ①③ D ②④
53、受教育者最基本和最主要的义务是(C)。A 遵守校规校纪
B 参加学校的教育教学活动 C 完成规定的学习任务 D 养成良好的品德和学习习惯
54、国家计划在贫困地区投入百亿教育基金，用于校区的建设，校内基本设施的完善等，这一举措(D)。A 解决贫困地区教育困难 B 从根本上消除城乡教育差异 C 确保每个孩子都能够上学 D 有效促进教育的均衡发展
55、梅梅马上参加小升初的考试，但是梅梅的爸爸觉得读书没什么用，要求梅梅辍学去家里的工厂帮忙，这侵犯了梅梅的（C)。A 人格权
B 人身自由权 C 受教育权 D 隐私权 纳税人意识
56、小美的爸爸是个体经营户，为了提高利润，经常不给顾客开发票，这种行为(C)。
A 是正确的，可以减少废旧纸张的资源浪费问题 B 是正确的，可以节约成本提高利润
C 是错误的，是逃税的行为，不利于实现社会公平 D 是错误的，不给发票应该给其他的小商品作为替代品 57、2011年6月，全国人大常委会表决通过关于修改个人所得税的决定，将个税起征点从2000元提高到3500元。这一举措旨在(A)。A 完善分配制度，实现社会公平 B 提高低收入者收入，初次分配注重公平 C 强化税收调节，再分配更加注重公平 D 提高最低工资标准，确保平均分配
58、关于纳税人的权利和义务，下列说法正确的是(A)。
①享有监督权，征税机关必须办税公开
②对税收立法的参与
③对税收执法和国家财政支出的监督意识
④只需缴纳自己应缴税款，其他的事情国家去做就好 A ①②③
B ②③④ C ①③④ D ①②③④
59、国家积极培养公民的纳税意识，依法收税，有利于(D)。
①保障纳税民主
②维护公民的私有财产权
③实现社会公平
④保护税源，促进经济增长 A ①②③ B ②③④ C ①③④ D ①②③④
60、关于公民依法纳税(C)。A 我想交就交，不想交就不交 B 是法定的义务 C 具有强制性 D 国家可以随意征收 什么是宪法
61、关于宪法具有最高的法律效力的说法不正确的是(A 宪法是立法的依据和基础
B 宪法是一切组织和个人活动的最高行为准则 C 部分法律可以同宪法相抵触
C)。
D 违宪的法律是无效的
62、我国宪法序言规定：“本宪法以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果，规定了国家的根本制度和根本任务，是国家的(A)。A 根本法 B 上位法 C 母法 D 总章程
63、以下哪一项不是宪法所规定的内容？（C)A 国家的性质 B 社会制度
C 社会主义核心价值观 D 公民的基本权利和义务
64、宪法第六十四条规定：“宪法的修改，由全国人民代表大会常务委员会或者（A)以上的全国人民代表大会提议，并由全国人民代表大会以全体代表的三分之二以上的多数通过。A 五分之一 B 三分之一 C 四分之一 D 过半数
65、关于宪法和法律的区别，以下说法不正确的是（）。A 宪法的内容具有根本性 B 宪法制定和修改程序的特殊性
C 宪法具有最高的法律效力 D 宪法的规范比法律更严格 国旗的故事
66、在五星红旗的设计方案中，大五角星代表(C)。A 农民 B 工人 C 中国共产党 D 小资产阶级
67、中华人民共和国国旗的长宽比例为(A)。A 3:2 B 4:3 C 5:4 D 2:1 68、在国旗设计方案中，每个小五角星的一角都对着大五角星的中心，代表团结在（A)领导下。A 中国共产党 B 人民 C 国家 D 工人阶级
69、在五星红旗的设计方案中，红色代表(A)。A 革命 B 中国共产党
C 工人 D 农民
70、中华人民共和国国旗的设计者是(A)。A 曾联松 B 聂耳 C 梁思成 D 李宗津 首都的故事 71、1949年9月27日，第一届全国政协第一次全体会议通过了《国旗、国都、纪年、国歌决议》，正式规定，中华人民共和国国都定于北平，自即日起北平改名为(A)。A 北京 B 南京 C 燕京 D 汴京
72、以下哪一项建筑不在我国的首都？（D)A 天安门广场 B 人民大会堂 C 国家博物馆 D 中山陵、73、《辞海》对首都的定义是：一个国家(A)所在地。A 最高政权机关
B 立法机关 C 司法机关 D 行政机关
74、中华人民共和国的首都是（C)。A 上海 B 西安 C 北京 D 南京 75、2014年总书记在北京市考察工作时提出，要明确城市战略定位，坚持和强化首都全国政治中心、文化中心、国际交往中心及(A)的首都核心功能。A 科技创新中心 B 经济中心 C 交流中心 D 文明中心 《国歌法的故事》
76、关于奏唱国歌的场合和时间，以下说法不正确的是(D)。A 宪法宣誓仪式上应当奏唱国歌 B 升国旗仪式上应当奏唱国歌
C 在国庆节、劳动节等重要的国家法定节日、纪念日，中央和省一级的广播电台、电视台应当播放国歌
D 在全国人大会议和地方各级人大会议的开幕式、闭幕式上不需要
奏唱国歌 77、2014年在香港发生一起侮辱国歌的事件，以下说法正确的是(C)。
A 坐着不代表不尊重国歌，所以可以在奏唱国歌的时候坐着 B 爱唱国歌不代表爱国，所以可以在奏唱国歌的时候不唱国歌 C 《国歌法》于2017年11月4日被全国人大常委会正式列入香港基本法附件三之中，成为在香港适用的全国性法律
D 香港特别行政区的《国歌条例草案》没有规定侮辱国歌的行为 78、关于奏唱国歌时要注意的礼仪，以下说法不正确的是(D)。A 凑唱国歌时，在场人员应当肃立，举止庄重，不得有不尊重国歌的行为
B 国歌不得用于或者变相用于商标、商业广告
C 不得在公共场合故意篡改国歌歌词、曲谱，以歪曲、贬损方式奏唱国歌，或者以其他方式侮辱国歌 D 在私人丧事活动等场合使用国歌
79、《国歌法》第11条规定，中小学生应当将国歌作为(B)教育的重要内容，组织学生学唱国歌，教育学生了解国歌的历史和精神内涵、遵守国歌奏唱礼仪。A 爱党主义 B 爱国主义 C 爱民主义
D 社会主义核心价值观
80、《国歌法》是在(D)由第十二届全国人大常委会第二十九次会议上通过的。A 2011年9月1日 B 2013年9月1日 C 2015年9月1日 D 2017年9月1日 如何理解基本权利
81、我国保障公民的基本(B)和义务。A 权力 B 权利 C 权益 D 全意
82、下列属于公民的是(B)。
①拥有美国国籍的威廉
②加入中国国籍的麦克
③中国驻澳大利亚大使李X ④在国外工作的中国劳务人员小明 A ①② B ②③④ C ①③④ D ①②③④
83、有关公民的基本权利的确认，是由(C)规定的。
A 行政法 B 刑法 C 宪法 D 民法
84、下列可以享有我国公民基本权利的是（D)。A 中国人李红
B 来中国工作多年的美国人威廉 C 无国籍人大卫 D 以上全部
85、我国法律规定和保障的公民的基本权利的“基本的”含义是（A)。
A 最起码、必不可少的 B 最基本、面面俱到的 C 最广泛、大部分人的 D 最深层、自内而外的 平等权
86、平等权中的平等，比较准确的是(B)。A 均等 B 同等 C 完全平等 D 均分
87、按照中国法律，除了(A)，公民的社会地位和法律地位是平等的。
A 除了被剥夺政治权利的人 B 正在被拘留的人员 C 犯罪嫌疑人
D 长期在中国居住的美国人
88、正确的平等权的描述应该是(C)。A 中国人民在法律面前人人均等 B 公民有权利平等的均分国家税收 C 公民平等地依法享有权利和履行义务 D 公民均等地依法享有权利和履行义务
89、我国宪法规定的不是公民基本权利有（D)。A 平等权 B 人身自由权利
C 教育、科学、文化权利和自由 D 依法服兵役
90、中国法律规定公民平等，也容许合理差别，下列哪项不属于可容许的差别(D)。
A 同期入职的小李和小王，小李的工资是小王的两倍 B 到临产期的小美跟人事部请产假
C 高考少数民族地区的考生考取本地大学有加分政策 D 小丽觉得缴纳的税额应该要低于工资低的小美 国徽的故事
91、以下哪一位不是中华人民共和国国徽的设计者之一？(D)A 梁思成 B 林徽因 C 李宗津 D 曾联松
92、我国宪法第142条规定，中华人民共和国国徽，中间是五星照耀下的(B)，周围是谷穗和齿轮。A 人民大会堂 B 天安门 C 人民英雄纪念碑 D 中南海
93、国徽上的齿轮代表的是？（A)A 工人阶级 B 农民阶级 C 中国共产党 D 工农联盟
94、国徽上的谷穗代表的是？(B)A 工人阶级 B 农民阶级 C 中国共产党 D 工农联盟
95、用绶带将齿轮和谷穗两者连接起来，代表的是？(D)
A 工人阶级 B 农民阶级 C 中国共产党 D 工农联盟 国家宪法日
96、设立国家宪法日对国家公职人员的影响不包括以下哪一项？(D)A 让公职人员形成宪法思维
B 让公职人员确立宪法高于权力、权力来源于宪法、宪法约束权力的意识
C 让公职人员依照宪法法律行使权力 D 提高业务能力 97、2017年国家宪法日宣传主题是？（C)A 弘扬宪法精神，建设法治中国
B 学习贯彻党的十九大精神，维护宪法权威
C 弘扬宪法精神，推动创新、协调、绿色、开放、共享发展 D 大力弘扬法治精神，协调推进“四个全面”战略布局 98、2014年国家宪法日宣传主题是？(A)A 弘扬宪法精神，建设法治中国
B 学习贯彻党的十九大精神，维护宪法权威
C 大力弘扬法治精神，协调推进“四个全面”战略布局 D 弘扬宪法精神，推动创新、协调、绿色、开放、共享发展
99、我国的国家宪法日是？(C)A 11月4日 B 10月4日 C 12月4日 D 1月4日
100、关于设立国家宪法日的目的，说法不正确的是？(B)A 让宪法思维内化于所有国家公职人员心中 B 强化权力属于国家
C 增强全社会的宪法意识，弘扬宪法精神
D 加强宪法实施，从而实现全面推进依法治国的重大举措 人格尊严
1、中学生梅梅觉得自己同桌美美长得好看，便偷拍美美的照片，放到网络上进行冒充，并发布不实言论，梅梅的行为侵犯了美美的(D)。A 姓名权、名誉权 B 姓名权、隐私权 C 隐私权、名誉权 D 名誉权、肖像权
2、我国公民的人格尊严不受侵犯，具体体现为（A)①姓名权 ②肖像权 ③名誉权
④荣誉权 ⑤隐私权 A ①②③④⑤ B ①③④⑤ C ①②③⑤ D ①②④⑤
3、由于小丽期末考试只考了45分，老师当着全班的面，说小丽是笨蛋，这种行为侵犯了学生小丽的(C)。A 姓名权 B 人身自由权 C 人格尊严权 D 肖像权
4、下列行为属于侵犯他人人格尊严权的有(D)①故意给别人起具有侮辱性的绰号 ②犯罪嫌疑人的照片被印在通缉令上 ③商场保安强行检查顾客的背包
④医院未经患者同意将其姓名和病情发布在网上 A ①②③ B ②③④ C ①②④ D ①③④
5、偷看他人信件，这种行为侵犯了公民的(C)。
A 名誉权 B 肖像权 C 隐私权 D 生命健康权 首都及其功能
6、首都功能主要是？(A)A 政治功能和文化功能 B 政治功能和经济功能 C 文化功能和经济功能 D 政治功能和科技功能
7、一个城市成为首都的实质标准是？(A)A 首都必须与国家有某种意义上的联系 B 首都是全国经济最发达的地方 C 首都是全国生态环境最佳的地方 D 首都是全国人口最密集的城市
8、判断一个城市能否成为首都的形式标准是？(A)A 最高国家机关位于哪个城市，哪个城市就可以称作首都 B 最高行政机关位于哪个城市，哪个城市就可以称作首都 C 最高法院位于哪个城市，哪个城市就可以称作首都 D 最高人民检察院位于哪个城市，哪个城市就可以称作首都
9、关于首都的说法不正确的是？(B)A 首都是国家的象征
B 首都对外不能代表国家
C 首都的意义在于，公民不必去国家的所有领土，只需要去首都，就可以感受到国家
D 首都所在的城市与国家之间具有某种天然的联系
10、目前疏解非首都功能的重心是？（A)A 分散北京的经济功能 B 分散北京的政治功能 C 分散北京的人口 D 分散北京的文化功能
维护国家安全、国家统一、民族团结和保守国家秘密的义务
11、维护国家安全、国家统一、民族团结和保守国家秘密的义务可能涉及的法律有(A)。①《民族区域自治法》 ②《国家安全法》 ③《保守国家秘密法》 ④《反分裂国家法》 A ①②③④ B ②③④ C ①③④ D ①②③
12、国家安全是指国家(D)。①政权、主权、统一
②领土完整
③人民福祉、经济社会可持续发展
④国家其他重大利益相对处于没有危险和不受内外威胁的状态 ⑤保障持续安全状态的能力 A ①②③④ B ②③④⑤ C ①②④⑤ D ①②③④⑤
13、维护国家安全的义务主体包括（）。①中华人民共和国公民 ②一切国家机关和武装力量 ③各政党
④各人民团体、企业事业组织和其他社会组织 A ①②③④ B ②③④ C ①③④ D ①②③
14、公民应当履行下列维护国家安全的义务:(D)①遵守宪法、法律法规关于国家安全的有关规定 ②及时报告危害国家安全活动的线索
③向国家安全机关、公安机关和有关军事机关提供必要的支持和协助 ④保守所知悉的国家秘密
⑤法律、行政法规规定的其他义务 A ①②③④ B ②③④⑤ C ①②④⑤ D ①②③④⑤
15、中华人民共和国公民有(A)和（）的义务。A 维护国家统一；全国各民族团结 B 维护国家统一；各民族团结 C 维护全国统一；全国各民族团结 D 维护全国统一；各民族团结 宪法宣誓制度
16、宪法宣誓誓词为：“我宣誓：忠于中华人民共和国宪法，维护宪法权威，履行法定职责，忠于祖国、忠于人民，恪尽职守、廉洁奉公，接受（C)监督，为建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国努力奋斗！” A 党 B 国家 C 人民 D 社会 17、2015年7月1日第（C)届全国人民代表大会常务委员会第十五次会议通过关于实行宪法宣誓制度的决定。A 十
B 十一 C 十二 D 十三
18、宣誓时(A)更能体现宪法的至高权威和政治地位，更能彰显宪法对于国家政治生活的重要作用。A 抚按宪法 B 宣读宪法 C 手握宪法 D 手托宪法
19、宪法宣誓告诉我们要捍卫社会主流价值观，这来自于宪法(A)。A 尊重人权和保障人权 B 法制的尊严和统一 C 民主集中制原则 D 维护宪法权威
20、关于宪法宣誓制度以下说法不正确的是？(A)A 国家工作人民对宪法宣誓，单纯是在一个法律文本面前许下诺言 B 是将宪法作为引领行动的指南
C 是对党和国家事业、对人民作出庄严承诺 D 具有超出一般法律文本的政治意涵 依法服兵役
21、下列说法中正确的是？(D)A 只有男性公民才能服兵役
B 中学生不能够履行服兵役的义务 C 年满18周岁的公民都要服兵役 D 拒绝服兵役，要负法律责任
22、保卫祖国，依法服兵役是？(C)A 现役军人的事，与其他人无关 B 成年人的事，与中学生无关 C 每个公民义不容辞的责任
D 军队和民兵的事，与其他人员无关
23、可以作为依法服兵役主体和条件是？(A)A 中华人民共和国公民；年满十八周岁的男性公民 B 中华人民共和国公民；年满十六周岁的男性公民
C 中华人民共和国公民和长期在中国居住的外国人；年满十八周岁的男性公民
D 中华人民共和国公民和长期在中国居住的外国人；年满十六周岁的男性公民
24、宪法规定的公民应依法服兵役，旨在(B)。①保卫祖国、抵抗侵略是男性公民的神圣职责 ②保障国家的安全和公民的基本权利 ③促进社会的长治久安 ④实现公民个人的价值 A ①②③④ B ②③④
C ①③④ D ①②③
25、公民全部政治生活的基础和准则是？(B)A 勇于承担社会责任，维护国家利益 B 依法行使政治权利、履行政治性义务 C 参与社会公共管理活动 D 依法服兵役和参加民兵组织 宗教信仰自由
26、尊重和保护宗教信仰自由，是我国长期坚持的重要方针。对此理解正确的是（B)A 在我国，公民只能信仰一种宗教
B 公民有信仰宗教的自由，也有不信仰宗教的自由 C 国家保护一切宗教活动
D 在多数群众不信教的地方要提倡无神论
27、我国法律规定，任何（C)不得强制公民信仰宗教或者不信仰宗教，不得歧视信仰宗教的公民和不信仰宗教的公民。①国家机关 ②社会组织 ③社会团体 ④个人 A ①②③ B ①②④
C ①③④ D ①②③④
28、宗教作为一种社会现象，在人类历史上发挥过自己应有的作用。下列对于宗教的描述错误的是(C)A 引导人类向善，赋予人生意义 B 维系社会团结，促进多元发展 C 解决了宗教问题就解决了民族问题
D 宗教中的消极因素不利于个人和社会的发展
29、引导宗教与社会主义社会相适应，必须发挥宗教的积极作用。宗教在我国能起到积极作用，是因为(D)①解决了宗教问题就解决了民族问题 ②我国宗教的性质发生了根本变化 ③我国实行宗教信仰自由政策 ④我国宗教坚持独立自主自办的原则 A ①② B ①③ C ②③ D ③④
30、宗教信仰自由历来是宪法和法律所保护的重要权利，但保障公民宗教信仰自由应遵循三原则，即(A)①合法性原则
②本国宗教事务独立原则
③政教分离原则 ④参政议政原则 A ①②③ B ①②④ C ①③④ D ①②③④ 人身自由
31、小美在超市买完东西结账后，走出检查门时，防盗铃响了，超市保安怀疑她偷东西，要对她强行搜身，并把她关在休息室内，8个小时，小美被放出，并报警，警察对超市进行查处，保安犯非法拘禁罪，判处有期徒刑三个月。对此看法正确的有(D)①公民依法享有人身自由权
②侵犯他人的合法权益不会受到法律的制裁 ③法律保护公民的人身自由权不受侵犯 ④我们要依法维护自己的合法权益 A ①②③ B ①②③④ C ②③④ D ①③④
32、下列事件中不属于侵犯公民人身自由权的是(C)①某房地产公司将客户信息泄露给保险公司业务员 ②商场保安拘禁偷窃嫌疑人
③网络推行实名制 ④在网上发布虚假信息 A ①②③④ B ①②④ C ①③④ D ②③④
33、合法的剥夺或者限制必须要遵循的要求有(A)①在合法剥夺或者限制人身自由时，必须由法定机关来决定和执行 ②剥夺或者限制公民的人身自由必须符合法定的程序 ③有正当性，以便经得起合宪性审查 ④被剥夺人不能是未满十四周岁的未成年人 A ①②③ B ①②④ C ①③④ D ②③④
34、我国公民的人身自由不受侵犯，是指公民享有人身不受任何非法（D)①搜查 ②拘禁 ③逮捕 ④剥夺 ⑤限制
A ①③④⑤ B ①②③⑤ C ①②④⑤ D ①②③④⑤
35、公民的人身自由权利包括？(A)①人身自由不受侵犯 ②公民住宅不受侵犯 ③人格尊严不受侵犯
④通信自由和通信秘密不受侵犯 A ①②③④ B ①②④ C ①③④ D ②③④ 国家目标
36、中国共产党确定的中国新的历史发展时期总任务的中心内容，指中国国民经济的各个部门要用当代世界上最先进的科学技术武装起来，大幅度地提高生产力。简称四个现代化，其具体内容是指(A)。A 工业、农业、国防和科学技术现代化 B 教育、农业、文化和科学技术现代化 C 工业、服务、教育和科学技术现代化 D 医疗、农业、国防和科学技术现代化
37、以下哪一项不是为发展社会主义的教育事业，提高全国人民的科
学文化水平的所做的措施？(B)A 完善职业教育和培训体系，深化产教融合、校企合作
B 发展现代医药和我国传统医药，鼓励和支持举办各种医疗卫生设施，开展群众性的卫生活动
C 推动城乡义务教育一体化发展，高度重视农村义务教育，办好学前教育、特殊教育和网络教育，普及高中阶段教育
D 支持和规范社会力量兴办教育。加强师德师风建设，培养高素质教师队伍，倡导全社会尊师重教
38、国家目标是由哪一法律进行规定的？(A)A 宪法 B 民法 C 行政法 D 刑法
39、关于我国社会主义现代化建设的特征，下列哪一项是不正确的？(C)A 确定社会主义现代化建设的领导力量与指导思想
B 从国家政治力量构成的特点与自身社会发展的实际状况与实际需要出发，确立具体道路与建设内容
C 社会主义现代化建设目标下的单一式国家管理与国家任务 D 推动五个文明的协调发展，建设社会主义现代化强国，实现中华民族伟大复兴
40、宪法序言规定国家的根本任务是(D)
A 巩固和维护国家权力，规范国家权力有效运行 B 确立和维护国家政治制度，改革国家政治体制
C 促进我国的社会主义民主建设，促进我国人权事业和各项社会事业的发展
D 沿着中国特色社会主义道路，集中力量进行社会主义现代化建设
高级教师职称评语 篇四
高级教师职称评语
热爱教育事业，为人师表，师德高尚，多次被评为考核优秀。长期担任高三毕业班教学工作和班主任工作，教育教学成绩优异。多次在xx市开设公开课、讲座报告和复习交流，多次在xx市学科命题、能力竞赛，基本功竞赛中获奖，2015年被评为xx市数学学科带头人，2012年被聘为xx市高中数学试题研究中心组成员，在xx、xx市范围内享有一定的知名度。认真做好青年教师的传帮带工作，同时注重教学科研，有3篇论文发表，多篇论文在省，xx市，xx市获奖，具有较高的教科研能力。其本人在教育教学和班级管理方面业务能力强，受到师生和家长的一致好评。学校同意该同志参评高级教师职务。
热爱教育事业，思想政治上严格要求自己，有良好的教师职业道德，多次在考核中被评为优秀。老师钻研教学业务，多次在市级青年教师评优课、把握学科能力竞赛及优秀教案评比中获奖；多年担任高中化学循环教学任务，教学效果优，获得xx市高三优秀学科教师荣誉称号。担任副班主任工作尽心尽职，关爱学生，认真做好学生思想教育工作。老师积极参与教育科研及学生辅导工作，在论文撰写、课题研究、辅导学生竞赛等方面都取得了较为可喜的成绩。学校同意该同志参评高级教师职务。
热爱教育事业，工作勤奋努力，教书育人，为人师表。连续多年从事高三物理教学工作，教学成绩优异，在xx市、xx市高中物理把握学科能力竞赛中获奖，2013年被评为xx市学科带头人。平时注重青年教师的传帮带，认真开展各项教学科研工作，成绩优秀。指导学生参加省、市级高中物理竞赛并多人次获奖。老师能认真负责做好班主任和副班主任工作，业务能力强，工作干劲足，受到师生的一致好评。学校同意该同志参评高级教师职务。
热爱教育事业，思想政治上严格要求自己，有良好的教师职业道德。长期担任高中年级组长一职，在年级组长工作上做出了比较突出的贡献，所带的几届高三年级组在高考中均取得了优异的成绩。长期担任班主任工作，关爱学生，班级管理细致到位，并能善于总结班级工作经验。钻研教学业务，多年担任高中语文循环教学任务，教学效果好。老师善于总结教育教学经验，在论文撰写、辅导学生竞赛等方面都取得了较为可喜的成绩。学校同意该同志参评高级教师职务。
老师忠诚于党的教育事业，有强烈的事业心和责任感，先后被评为xx市高三优秀学科教师、xx市数学学科带头人等荣誉称号。老师工作勤奋踏实、认真负责，勇挑重担，任劳任怨。在职期间取得教育硕士学位，有较扎实的专业知识和较强的教学业务能力，多年来任教班级的成绩始终在年级同轨班级、全市同类学校中居于前列，并多次在各级各类培训、会议中进行业务交流，受到一致好评。老师注重自身修养，积极主动参加教科研活动，主持开展xx市级微型课题，撰写并发表教育教学类论文多篇；在教研组内积极帮助青年教师，做好传帮带工作，在教师中有较高的威望。老师业务水平高、工作干劲足，是学校公认的又红又专的优秀教师。学校同意该同志参评高级教师职务。
老师任现职以来，工作踏实勤恳，作风正派，有较强的事业心和责任心。十多年来长期战斗在高三教学第一线，教学成绩突出，是学校公认的青年骨干教师。老师辛勤耕耘教育事业，多次在xx市青年教师评优课、基本功竞赛中获奖，被评为xx市高中数学学科带头人、xx市优秀教育工作者、xx市高三优秀学科教师等。多年来，老师认真钻研教材，深入推进教学改革，认真做好对青年教师的业务指导工作，取得了较好的成绩。老师多次在xx、xx范围内开设公开课，具有一定的示范和引导作用，同时积极开展教学科研工作，撰写发表多篇论文吗，并参与课题研究。学校同意该同志参评高级教师职务。
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