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体育游戏教案【4篇】

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作为一名教师,很有必要精心设计一份教案,借助教案可以有效提升自己的教学能力。教案应该怎么写才好呢?众鼎号为朋友们整理了4篇《体育游戏教案》,希望能对您的写作有一定的参考作用。

体育游戏教案 篇一

活动目标:1、让幼儿初步掌握肩上挥臂投准的基本方法,锻炼其手臂力量。

2、激发幼儿对投掷活动的兴趣,培养幼儿勇于尝试的精神。

3、调动幼儿在体育游戏活动中的主动性和积极性,增强幼儿的目测力和动作的准确性。

活动准备:录音机、磁带、投掷物、标靶若干、场地布置如图。

活动过程:一、开始部分。

1、教师带领幼儿进入活动场地,排成四路纵队。

2、准备操练习:要求幼儿能与音乐节奏合拍、有力、到位、有精神。

二、基本部分。

1、投远活动。

① 幼儿自由玩纸飞机,让幼儿尝试投远的最佳方法。

② 请幼儿说说、做做,怎样使纸飞机飞得远。

③ 在幼儿感知的基础上,教师讲解动作要领并示范:手臂弯曲在肩上,两脚前后分开放,身体后仰,用力蹬地头向前方。

④ 幼儿集体徒手练习3—5次,教师注意观察加强个别指导。

⑤ 请幼儿按最佳的投掷方法练习投纸飞机。

2、投准活动。

① 教师启发谈话:小朋友学会了正确的投掷方法,那么怎样能投得准呢?

让幼儿到师生共同布置的

体育游戏教案 篇二

活动目标

1、培养幼儿不怕困难,互相协作的品质。

2、学习多人合作运动走的技能,发展身体的平衡潜力。

活动准备

1、长松紧带垫子,拱形门,椅子。

2、音乐:一齐走

活动过程

一、听音乐做韵律操。

二、学习多人合作向前走的动作。

1、小蜈蚣学走路

两人为一只小蜈蚣,练习向前走,并能配上口令:

“左右左”、“一二一”。

2、幼儿连在一齐,沿场地走一圈,并配上儿歌

小蜈蚣,学走路,

许多只脚不打架,

喊声口令齐步走,

一二一,向前走”。

3、蜈蚣长大

练习三人、四人、五人走,要求动作协调,步伐一致。

告诉他们,小蜈蚣能够站着走,还能够蹲着走,大家试一试。

三、练习脚受束缚向前走的动作。

1、幼儿五人一组,戴上脚环,练习走路。要求步伐一致,注意安全。

2、出示脚环,讲解戴法。

四、蜈蚣练本领

1、幼儿依次练习,教师给予指导。

2、设计三个情景:草地(软垫)、山洞(拱形门)、树林(椅子)。

五、做放松动作。

坐在垫上,解下脚环。

六、蜈蚣走路比赛

五人一组,分成四组,过草地,钻山洞,绕树林,

比赛哪组走得最快,最稳。

体育游戏教案 篇三

活动目标:

1、引导幼儿练习看信号并向指定方向跑。

2、提高幼儿的自我保持意识及能力。

3、培养幼儿对追逐性体育活动的兴趣。

活动准备:

报纸制成的老鼠(大小、颜色不同)若干;仿真老鼠若干,每只用长绳系好;蓝子3个,毛线团3个;蝴碟一只(系在竹干上);录音机、磁带。

活动过程:

一、开始部分

1、(听音乐)小猫跟妈妈学做操:洗脸、猫走路等动作。

2、捉蝴碟:走跑交替绕场一周。

二、基本部分

1、请小猫想一想怎样抓老鼠。

2、猫妈妈传授经验:眼睛要盯住老鼠,它朝哪边防军跑,你就跟着它追。

3、尝试向指定方向跑:捡毛线团。(比赛2~3次)

4、游戏:猫捉老鼠

“天黑了,老鼠要出来偷东西。小猫们快躲好,看到老鼠出来,马上就抓住它。比比哪只小猫最能干。

(1)猫捉小老鼠(教师指导幼儿看得牢,跑得快)

(2)猫捉大老鼠(教师指导幼儿跑的时候不要拥挤)

(3)猫捉又大又黑的老鼠(教师指导幼儿不要争抢老鼠)

(4)猫捉仿真老鼠(教师指导幼儿不要拥挤)

三、基本部分

1、简单小结:表扬跑得快、懂得保持自己的幼儿等。

2、庆功宴:围着老鼠跳舞,做放松动作后离开场地。

体育游戏的教案 篇四

【设计意图】

小班孩子对于猫和老鼠特别喜欢,并结合民间游戏《老狼老狼几点钟》的活动衍生出这个体育游戏,小班孩子的身体灵活性和协调性还不够,通过情景加游戏穿过绳子,锻炼幼儿跑、钻、爬的能力及反应能力。

【活动目标】

1.能正面穿过障碍物并快速跑返回,不碰到铃铛。

2.提高身体灵活性和协调性,在游戏中体验快乐。

【活动重点】

幼儿练习快速跑,体验游戏的快乐。

【活动难点】

正面穿过障碍物不碰到铃铛,提高身体的灵活性与反应能力。

【活动准备】

1.场地准备:在场地上围个圈,将系有铃铛的绳子绑在2张凳子上。

2.老鼠头饰每人一个,猫的头饰一个,食物(积木)若干。

【活动过程】

一、情景导入,引趣

1.小老鼠们,今天天气真好,妈妈带你们去玩一玩吧!

2.边念儿歌,边做动作:

(1)“小老鼠吱吱吱,弯下腰儿”——走走走。

(2)“小老鼠吱吱吱,蹲下身子”——走走走。

(3)“小老鼠吱吱吱,快快乐乐”——跳跳跳。

二、老鼠找食物,激趣

1.小老鼠们,我们已经好几天没吃东西了,肚子好饿,我们去找点吃的吧。

2.教师介绍游戏玩法与规则:

第一次尝试,师:孩子们,看,那边有好多好吃的东西,等等!那是谁?

师:刚才我们是怎么去找东西的`呀?(请一幼儿学学同伴的样子)

3.教师小结游戏规则:要轻轻地走,不发出声音;找到好吃的要快速跑回家;要一边找一边看大懒猫有没有醒来。

4.再次游戏,教师评价。

三、老鼠过山洞,促趣

1.设置障碍,讲解游戏规则

懒猫一只老鼠也没抓住,他生气了,于是它想出了一个办法。在懒猫家门前挂了一根绳子,绳子上面有铃铛,只要老鼠们一碰到铃铛,铃铛就会响,懒猫就会来抓我们的。我们要轻轻走,穿过绳子,不碰到铃铛,捡起食物快速跑回家。

2.先请个别幼儿尝试,再集体尝试,玩一玩。

3.教师总结:我们过铃铛障碍的时候,要弯着腰、低着头,千万不能碰到绳子。

4.幼儿集体练习,教师帮助指导幼儿的动作。

四、延伸活动

小老鼠们真能干,找到了这么多好吃的东西,我们一起去庆祝吧!

以上就是众鼎号为大家整理的4篇《体育游戏教案》,希望可以对您的写作有一定的参考作用,更多精彩的范文样本、模板格式尽在众鼎号。

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