思想品德教案【优秀3篇】
作为一名人民教师,时常会需要准备好教案,借助教案可以更好地组织教学活动。那么优秀的教案是什么样的呢?下面是众鼎号的小编为您带来的3篇《思想品德教案》,希望能够满足亲的需求。
思想品德教案 篇一
一、教学目标:
1、亲近大自然,喜欢在大自然中活动,与大自然有共在感;
2、在与大自然共在中成长,领悟大自然的博大,形成对大自然的热爱与感恩之情。
二、教学重难点:
引导学生动用多种感官,欣赏大自然的美好,增强热爱大自然的情感。
三、教学过程
(一)大自然的礼物
1、让学生感受大自然的山清水秀,物产丰富,人们的吃、穿、住都来自自然,让学生了解人类对大自然依存关系;
2、由于人类的积极活动,使得大自然更加有生机与活力。
3、让学生感受丰富、博大的'大自然用空气、阳光、水、土地等诸多资源养育了人类。同时感知“大自然只对勤劳的人们赋予丰厚的回报”,劳动成果来之不易,使用者要倍加珍惜。
4、大自然给予人们的智慧启迪。
(1)、天上的白云飘得高,明天可能是晴天;
(2)、地上的蚂蚁忙着搬家,可能要下雨,出门要带雨伞。
(3)水里的蝌蚪,就像黑色的“逗点”。在水面上写着:春天已到人间。
(4)大雁集队南飞,就像“人”字一般。在蓝天上写着:秋天已在眼前。
(二)大自然中的快乐
1、在大自然中,我们收获了很多东西,也感受到了很多快乐。大家一起谈一谈自己在大自然中活动时感受到的快乐吧。
2、齐诵教材33页。引导学生在熟读成诵的过程中关注小诗中的细节,感受与自然亲密接触时美好愉快的心情。
3、引导学生结合春游、假期交游以及前期活动进行回忆畅谈,让学生细品一年四季中与大自然相处时的快乐,交流自己的独特体验,感受大自然对人类慷慨赠与的美好,并以大家喜爱的小诗做小结。
思想品德教案 篇二
教材 分析
1、帮助学生了解责任的概念、责任的来源,懂得人因不同的社会身份而有不同的社会责任,知道自己应负的责任
2、懂得社会中的每个成员也应对他人负责,了解不承担责任的后果
学情 分析
本课主要让学生认识到在以往的学习和生活中,很多同学已经承担了不少责任,培养了自己的责任意识和履行责任的能力。但是,在很多情况下,学生的这些行为是无意识的,甚至的被动的。通过引导学生的总结和反思,有助于他们了解自己承担责任的实际情况,体验承担责任的感觉,提升自己的责任意识和履行责任的能力,从而负责任地投身于社会实践。更好地融入社会生活。
教学目标
1.知识技能:a、知道责任的含义,责任的来源 、b懂得人因不同的社会身份而负有不同的责任c、知道责任的表现和意义,了解不负责任的后果
2.过程与方法:a、通过了解责任的来源,调整角色行为,承担不同的。责任,b、比较负责任的意义与不负责任的后果,能够主动承担责任。
3.情感态度与价值观:?对自己的责任有明确的认识?愿意为自己的行为负责?对那些为自己为社会负责任的人心存感激
教学 重点和难点
重点:责任的来源;责任的分类。
难点:引导学生明确责任,形成责任意识
教学过程
思想品德教案 篇三
一、教学目标
情感态度、价值观目标:
1、加强自身修养,增强法制观念,防微杜渐。
2、感受法律的尊严,做知法、守法、爱法的人。
能力目标:
1、逐步形成自觉按照社会要求规范自己行为的能力。
2、逐步形成自我控制、约束自己不良行为的能力。
3、初步学会分辨是非、分析事物的`能力。
知识目标:
知道、了解犯罪的危害;知道不良行为和严重不良行为可能发展为违法行为
二、教学重点:
不良行为及犯罪的危害,如何自我防范。
三、教学难点:
如何真正学会自我防范,防微杜渐。
四、课时安排:
一课时
五、教学方法
案例教学、探究式学习、角色扮演。
六、教学准备
教师:
(1)查找并阅读《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》等相关条款。
(2)收集相关案例、素材。
(3)制作教学课件,为学生提供相关网站、相关法律书籍和资料。
学生:
(1)查阅相关法律书籍和资料。
(2)反思自己是否有过不良行为和严重不良行为。
七、教学过程
以上内容就是众鼎号为您提供的3篇《思想品德教案》,能够帮助到您,是众鼎号最开心的事情。