40岁父亲为教育叛逆儿子参加高考，我们都知道，原生家庭对孩子的影响是非常大的，父母的言传身教有时候关乎孩子的一生，高考正在进行，一位40岁的父亲为教育叛逆的儿子只身参加今年高考，以下是人见人爱的小编分享的2篇《40岁父亲为教育叛逆儿子参加高考 父母如何言传身教教育孩子》，在大家参考的同时，也可以分享一下众鼎号给您的好友哦。
岁父亲为教育叛逆儿子参加高考 篇一
6月7日，安徽霍邱，40岁男子杨国军参加高考，只为教育叛逆儿子。杨国军表示，13岁的孩子痴迷玩手机，不好好学习。他教育时却被孩子质疑没资格，还被反问“你咋考不上大学”。就是这句话刺激了杨国军，他就此立下誓言，参加高考，言传身教。
那么父母的言传身教又有多重要呢？父母又应该如何做？
1.给孩子树立正能量价值观，低调、简朴、务实
作为一个合格的父母要给孩子树立榜样，做孩子心目中理想的长辈，父母在孩子心中的形象很重要，拥有晾干形象的父母，孩子也就会听你的话，反之，你做出什么决定孩子都觉得你不对，就会和你对抗。做一个不干预孩子的智慧性父母，孩子的得到云中的同时，也就会尊重你，因为尊重是相互的。很多家长干预孩子，控制孩子的原因是因为害怕孩子走弯路，但要想孩子成为一个成功的人，必须得让他们自己去经历，尽管他们有时候可能会犯错误，但只要通过孩子自己自悟而改正错误，那么他们就会对所犯的错误刻骨铭心。只要在自悟中才能得到成长，作为一个合格的家长要用耐心去教导孩子还不是控制孩子的人生，谁能不犯错误，只要让孩子意识到自己错了，让他们知错就改才能起到教育孩子的目的。因此给孩子树立理性的价值观，做一个低调、简朴、务实的人非常重要。
2.言传身教让孩子学会善良和感恩
家乡的行为举止和思想道德都是孩子学习的地方，所以作为家长要以身作则个孩子树立一个好的榜样，在教导孩子时自己要做到不浪费不奢侈，不攀比不拜金。大人的行为潜移默化的也会让孩子发生改变，他们也就会变得越来越珍惜自己所拥有的，不去奢望那些没有意义的“花瓶”，这样一来，大人做到节省，孩子也懂得珍惜，整个家庭也就有了规矩。所以说父母就是孩子道路上的引路人，让他们从小就养成好的习惯。看见父母时常去帮助别人，孩子也会学着去帮助别人，看见父母时常去感恩别人，孩子也会学着去感恩别人。
3.陪伴孩子不错过孩子的成长和教育
父母的格局影响着孩子未来的方向，父母的一言一行都是对子女的教育，没有人的成功是平白无故的之所以有的人走在是时代的前端和父母的格局有着密不可分的联系，有大格局着方能成就大事业，一个人的格局和眼界决定着他以后的生活同样父母的格局也会影响着下一代人的成长。培养孩子就要有耐心多陪伴他们，只有在日常生活中的点点滴滴中才能更好更真实的教育孩子，每个人都会有自己的想法，父母们和孩子成为朋友，在于他们的交流中去了解他们的想法，而不是一味的给孩子灌输自己的想法，让孩子按照自己的思维去做事，培养孩子不是让他们去，而是要让他们学会自己去辨别，去成长。
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岁父亲为教育叛逆儿子参加高考 立誓要言传身教 篇二
安徽霍邱，一位40岁父亲为教育叛逆儿子参加高考的事情，受到媒体舆论关注。按照当事人的说法，自己13岁的儿子痴迷玩手机不愿意学习，而他在管教的时候还被质疑没资格，并直接反问“你咋考不上大学？”，就是这句话刺激他立下誓言，参加高考，以此身教儿子。
老实说，一个父亲为让儿子放下手机更愿意学习，竟能做出如此举动，可谓也是实属不易。但是从身教的效率来看，这或许也只是看起来行，真要是付诸实践，更像是高考场域中的“娱乐节目”。
有必要说明的是，儿子反问父亲“你咋考不上大学？”，更多的存在并非是反问本身，而是推脱措辞。这种情况下，父亲却朴素的以为儿子不愿学习是因为自己没考上大学，属实有些愚钝的可爱。
之所以这样讲，倒不是为批判这位父亲的用心，而是作为身教来讲，前提是要搞清楚问题的要害。要不然自己折腾半天，就算如愿兑现誓言，依然不太可能让儿子心服口服。因为身教本身并非是赌气，而是如何让孩子知道什么是正确的事儿。
要知道，高考更多的意义在于个人的命运转折(即便不是绝对的存在)。从这个层面上而言，这位父亲为教育叛逆儿子参加高考，根本上已经脱离高考之于个人的初衷，这种情况下，就算他顺利考上，也只是堵上儿子的那句推脱措辞，并非能绝对改变儿子对学习的认知。
只是让人感到乏味的是，在媒体采访结尾时当事人强调：“我总告诉孩子们，无论你年龄多大，无论你心态如何成长，只要有颗年轻的心、拼搏不息的心，一定能取得成功”。坦率地讲，这是无比正确的话，但也是彻头彻尾废话，因为比起鸡血之词，更为重要的教导是：“如何让孩子成为一个正常人”。
想来也是很感叹，我们生活在一个不停地兜售解决良方的社会：一劳永逸地解决你口袋里的余钱、日益稀疏的发量，或是你丢失的胃口、遗失的爱情。我们总是在寻找解决的办法，其实我们必须经历的却是一个你总也答不对题的人生。
你必须始终保持开放的心态，始终不停地向前移动。你必须不停地尝试弄清楚你是谁、你在怎样变化，只有这样才能让人生变得可以忍受。但是在具体的实践过程中，该掌握的基本策略总还是需要的。
要不然一个父亲赌气折腾几年，就算能考上所谓像样的大学，那么他的儿子也已经被荒废的差不多了。并且父亲在变化，儿子也在变化，谁知道未来又会走向怎样的困境？所以关于言传身教来讲，既要寻求效果，更要寻求效率，因为孩子的成长等不起。
另外我们既要重视高考的结果，也要重视高考的意义。普遍来看，人们还是把高考作为逆天改命的梯子。可实际上，当代人已经步入终身学习的时代，这种情况下，高考也只不过是人生的重要筛选之一，并非是一考定终生。
当然这里并不是说“不让大家重视高考”，而是“重视归重视”，不应该将其奉为“人生圭臬”、“世俗法则”。因为从儿子直接反问父亲“你咋考不上大学？”就可以看得出，孩子并非不知道高考的重要性，而是他并没有找到学习的意义。
于此他发出激将式的反问，更像是在寻找学习的意义。在他看来父亲做到的他才有必要去做，可实际上，这已经进入言传身教的误区。因为真正的身教主要在德行层面，而对于实践力来讲，它从来就不是赌气的产物，即便赌气可能会有推动作用。
与此同时，父亲在看待“你咋考不上大学？”这句反问时，从他立下誓言，决定高考开始，其实已经被孩子带跑偏。说到底，一代人有一代人的迷惘，每个人有每个人的困境。“如果可以重来”真能成为现实，那么就不存在行不行的问题，而是必须行的问题。
所以真正的言传身教，并非是父亲拿自己的弱势去跟孩子赌气，而是要跟孩子坦白自己为什么当初没考上大学，是因为没有努力学习，还是因为家庭条件不好，或是有更为难以启齿的原因。
可惜的是，绝大多数父母在“言传身教”的过程中，总是把认为正确的事情包装的更为冠冕堂皇，至于自己做到做不到并不在意。可作为孩子来讲，父母的心思即便不能全部猜透，但是作为并不坦诚的一面，却早已心中有数，这种氛围之下，父母让孩子去做正确的事情，自然是很难实现的。
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