实践教学论文最新4篇
大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,特别是写作中最基本、最常见的议论文,议论文的语言,要准确鲜明,生动形象。那么什么样的议论文才是好的呢?下面是众鼎号为大伙儿带来的4篇《实践教学论文》,希望能为您的思路提供一些参考。
下乡社会实践活动论文 篇一
短暂的七天悄然流逝,如今只剩回忆。手指在键盘上敲敲打打,写下我点点滴滴记忆。_年的夏天酷热如旧,_年的雷雨急骤如夕。然而_年的夏天我们却肩负着不同的使命,拥有不同的感动。
这个暑假我参加了暑期三下乡,我们这次的任务是给乡村的小学教学,我想到过条件的艰苦,想到过孩子们的天真纯朴和对我们的热情,想到过那里的一切,但到了那里后才发现一切没有我想的那么简单。
三下乡已经结束了将近一个月了,回顾那段难忘的日子,我感慨良多,这段日子留给我们的不仅是感动,还有成长。对比以前,感觉自己成长了不少,变得更加成熟、勇敢、自信。生活对我如此慷慨,让我在付出一点点的时候却让我收获了很多,学会了很多为人处事的道理。而这些都是我人生不可缺少的财富。作为一名在校大学生,有很多丰富的知识值得我去学习体会,而这次的三下乡之旅,让我真正的从实践中学习到知识,也把我所学到的知识应用到实践中。进入到农村,体会到和大城市不一样的文化,在下乡的日子里面,我的收获不仅仅是调查到的资料,更多的是心灵上的感悟。参加暑期“三下乡”,我真的感到很荣幸。这过程的点点滴滴,我仍然历历在目,却无法用笔一一记录。每次,当我想起大家在每天晚上的例会上激烈讨论的情景,当我想起在每次活动中大伙忙碌的身影时,我满怀感动;当我想起学生淳朴的笑容时,我满盈开心。成长看似是一瞬间的事情,但我知道,我是在经历中体会一种珍贵的成长。
我们去的那天,骄阳似火。那时候天气炎热,又长时间舟车劳顿,有几个女生已经开始出现身体不舒服的现象了,这时我的内心由兴奋转化为祈祷,祈祷我们能顺利到达我们的目的地。一路上,心里是忐忑的,想着到达那里的种种场景。经过三个多小时的车程我们顺利的到达了目的地——__市__镇__小学。刚下车就感到一阵阵热风,本以为这就是我们的终点站,后来被告知,这里只是我们的中转站而已,我们三十八个人要到达的是这个镇的一个小村子,不过还好有当地同学的家人开车来帮忙我们运送我们大包小包的行李,减轻了我们不少负担。走进学校,看见这个学校的规模并不大,校长向我们介绍学校里一些东西的放置情况,说完这些后就走了。渐渐地有一些孩子来到学校好奇的看我们,我们一边忙着收拾行李搞卫生一边和他们打着招呼。第一天我们做熟了来到这里的第一顿饭,由于是饿了吧,看见饭菜后的那种激动,吃到饭后的那种满足,难以言喻。吃完饭后我们就开始安排这十二天我们的工作,来到学校之前我们支教组根据自己的特点选择了适合自己的年级与科目,开完会后我们各自认真准备自己备的课程,思考如何让学生们更好地接受我们的课程内容。
记得第一天我们把两个课室里的桌子搬出来,彻底的把地板,窗户,厕所卫生都搞得干干净净,还挂上窗帘,再在地上铺上一层席子,这就成了我们的“寝室”了,面对这样的艰苦条件,队员们都觉得一开始是不适应,但过两天就习惯了,这对自己也是一种锻炼。第二天我们派出了22名队员在本村和周围几个村的范围对我们的下乡活动进行了走访宣传,另外的在学校接受学生与家长的报名,随着报名的家长与学生越来越多,队员们热情不减,耐心又责任地把上课时间以及暑期安全注意事项一次又一次的交代给每一位家长,并记录下每个学生的住址与联系方式,以便我们后来开展的“安全护航”活动,把每一位学生都安全送回家。以及每位班主任分好班,确定了自己班级的学生人数,明确了自己的班级情况。我作为人数最多的学前班的班主任,也感到了一些担心。
正式开学时,我们早早随着太阳起床,洗漱完毕后就看见一些学生走进来了,看见我们站在那里并没有主动问我们,只是低着头走进他所在年级的教室,过了一会又一个孩子走进来,同样走进了属于他们的那个教室。他们的眼中充满陌生,可能是这里的孩子很少见到陌生人的原因吧!慢慢的人来的差不多的时候我们才走进了昨天给各自分好的年级,走进教室后看见这里只有十多个学生,不过后来随着报名人数越来越来多,我们班的人数已经达到了30人。
人们喜欢把教师比作辛勤的园丁,有幸自己也能亲身体会一下做教师的滋味。当我踏上讲台,沉着地看着台下几十双求知的眼睛,一股暖流涌上心头。虽然这只是一次实践活动,我只做了两周的教师,但我知道肩上的担子并不轻,必须认真面对每一堂课。这次支教,我们除了安排数学、英语、语文等科目外,还开设一些素质拓展如美术、手工的课程。我对学生进行简单的英语教学:纠正他们以往错误的英语发音,使其规范化;语法方面,从字母、单词,词组到句型,层层深入;口语辅导,从语音语调开始着手,鼓励他们即兴英语对话,通过唱英文歌曲,玩游戏等有趣的方式向他们传授知识。同时我和其他队员们还进行课程创新,将枯燥的学习以大家喜闻乐见的形式进行传授,丰富多样的教学活动受到了孩子们的热烈欢迎。授课过程中,我试图打开学生的视野,让他们通过学习英语了解外面精彩的世界,调动他们的学习积极性。学生在课堂上由畏惧到自信,从厌恶英语到喜爱英语。课外,我跟学生一起玩耍,我们无话不谈。
美术、手工、安全教育、心理教育等课程,大大丰富了小朋友的暑期生活,让他们真正做到快乐学习,健康成长。此外,我们的实践队还走访了当地村民,进行问卷抽样调查,围绕偏远农村地区养老保障等问题进行了调研活动。据__村的一位干部表示,__小学的100多名学生中,大部分都是留守儿童,三下乡实践队的到来,丰富了当地小朋友的暑期生活。当我们的队员护送小学生回家时,热情的村民还主动送上自家的青菜,让我们真正体会到了他们的淳朴、热情。
最后一天,我们每个班每个组都表演了节目,玩得很开心,不舍的同学,家长,老师都掉下了眼泪。我也感触良多,收获了很多:一、是什么样的缘分,让我们能一起参加三下乡,认识这么多可爱的小朋友,为了共同的目标,付出自己的真心。机缘难得,唯有珍惜。二、任何一份工作,一次活动,都需要去精心策划,需要去细心准备。未经深思熟虑,肯定会忽略了很多细节,以致顾此失彼,那就会对工作造成诸多不便,降低效率。细节永远是我们不能忽视的敌人。三、来自不同个体的三十八个人,在一起工作,一起生活,良好的团队意识是一切活动成功的前提。我们是一个团体,一个集体,一切都应该服从,不论是做什么工作,一切都应该为大家着想,为团队着想。四、每个人不断地都会有些新的想法与体会,也许是喜悦,也许是忧伤,经常与队员们谈心,听听大家的心声,了解大家的感想,可以促进理解,也可以集思广益,或是彼此分享喜悦的心情。五、每个人的性格都不同,我们不能要求其他人都像自己那样做事,更不能把自己的意愿、想法强加给他人。学会理解,包容别人,包容社会,包容世间的一切。其实从下乡的筹备活动到整个活动的结束,事情都不是一帆风顺的,但每次遇到问题时,我们都会共同商量找出解决问题的办法。而虽然在商量过程中,往往会意见不一致,但我们都能互相理解。慢慢地我也学会了包容、学会了体谅,更加懂得站在别人的立场想问题。
当然,在我们这次活动取得丰收同时,我们也必须承认,我们的工作也仍存在着诸多不足或做得不够的地方,如对下乡的总体认识还不够深刻,由于缺乏经验,一些准备工作跟实际的工作有一定差距,一些工作细节也还考虑或做得不到位等。但我们依然相信,有收获,有经验,有挫折,有教训的活动才是一个真正意义的完整的实践活动。作为当代大学生,这也是一份社会责任感,用我们所学的去回馈给予我们更多的社会。一步一脚印,希望我们的足迹可以遍布乡村每个角落,让希望在乡村中蔓延。
通过这次社会实践我更加坚信:意气风发的我们经历了下乡的再次洗礼,象牙塔里的我们并非两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书,年轻的我们拥有绚丽的青春年华,走出校园,踏上社会,我们仍会交上一份满意的答卷。总之,这个暑假的社会实践是丰富而有意义的,一些心得和体会让人感到兴奋,但却决不仅仅用兴奋就能描述清楚的,因为这是一种实实在在的收获。这不仅是一次实践,还是一次人生经历,是一生宝贵的财富!
下乡社会实践活动论文 篇二
为进一步落实我校《关于组织开展20_年暑期文化、科技、卫生“三下乡”社会实践活动的意见》的文件精神,为构建设社会主义和谐社会、建设社会主义新农村贡献一份力量,也为丰富大学生的假期生活和社会实践经验,按照校团委的统一部署,__大学__爱心社于7月_日至7月_日在__、__开展了暑期支教实践,帮助扶持河南教育。
积极筹备无微不至
为了保证支教活动的有序进行,__大学__爱心社邀请前支教团队优秀骨干队员为支教志愿者讲述经验。在学习交流中,学长们从他们的教育方法到怎样与学生相处,从对支教环境的描述到如何适应当地的生活环境,从对那些调皮学生的无奈到最后分离时的啜泣,他们用诙谐幽默的语言将支教的美好回忆和感动讲述给志愿者,让志愿者对支教有更深层的了解,坚定志愿者们走进支教的步伐。
交流会结束,志愿者经常把备课时遇到的问题拿出来讨论,队友之间总能商议出一个解决问题的好方法。志愿者本身就是通过严格筛选,层层选拔出的优秀人员。交流会这个平台,使支教团队的实力变得更强大了。
朝阳背影脚踏实地
7月_日,早上六点一刻。__大学__爱心社支教团队集聚于我校东门国旗下,伴着灰蒙蒙的天,志愿者们踏上了支教的道路。第一站是火车站西广场,以初生的红日为景,大家在街边买早饭,不耽误一时一刻,所有人的早饭都边走边吃。火车站,川流不息的人群中,这个团队是如此特殊,尽管人数众多,举足间都能体现出团队的意蕴。
下午1点,我们到达支教地点。短暂的会议之后,志愿者开始打扫卫生,安排住宿。条件限制,男生只能睡办公桌,女生则是睡着5个床的大通铺。我们的床只有一遍遍地浇水擦拭,才能把蜘蛛网和层层的灰尘清理干净。我们没有褥子,只有把纸箱撕开铺在我们自带的床单下。这里条件艰苦,但看着大家一起忙前忙后,让人觉得乐融融的生活开始了。
下车伊始慷慨激昂
得益于前期的学校宣传和进村宣传,支教报名火热进行。村民和孩子积极的态度让我们觉得这是一个好的开始。招生过程中,志愿者各司其职。发表,填表,注意事项,志愿者耐心地为每一位家长讲解相关问题。
报名结束,我们和孩子们一起在学校做游戏。其间,一个孩子的脚不小心受伤,我们的支教老师__为孩子清理伤口,亲自为伤口撒了药粉。待孩子休息好,我们把孩子们送出校门,给孩子说了再见。
8日上午七点五十,校门正式打开。孩子们冲进了校门,骑车的学生通过老师的指引把车子放到制定地点,剩下的则是拥在升旗台的黑板前查看自己的分班。经过老师的指引,孩子们顺利到达自己的教室。各班班主任进班点名,孩子们充满朝气地答道,使我们内心的激情像火一样燃烧。
第一节课间,四个班的学生聚集在国旗下,进行开学典礼。__小学_校长在同学们面前发表讲话,同时替孩子家长向__学子致谢。志愿者在学生面前进行宣誓,全体队员士气振奋,激情昂扬。他们承诺传播先进文化,为建设团结互助、平等友爱、共同进步的美好社会贡献力量。
诲人不倦持之以恒
来到这里好几天了,这里的一切对志愿者不再陌生。课堂上,可以听见他们互相交谈,互相了解,互相学习的声音;太阳下,可以看到他们一起上体育课,一起流汗,一起休息的身影;树荫下,还可以看到他们在一起跳舞并快乐着。
他们在这里相识,他们在一切可能的时间里尝试去了解孩子,接近孩子。他们们小心观察学生的一言一行,从平时的生活、学习中去了解学生,发现学生的不足,然后去帮助学生。他们希望在这最短的时间里,帮助这里的孩子树立起自信,确立好自己的远大目标,然后引导孩子一步一步实现自己的目标,自己的梦想,并永不放弃!
爱在支教今时往昔
支教最后一天的师生联欢会,我们邀请家长观看表演。虽然下着大雨,但家长还是应邀到来了。联欢会正式开始,老师、同学轮番上阵尽其所能。学生合唱博得一片掌声,小班的《弟子规》朗朗上口,__的舞步,让在场的家长、学生捧腹大笑。联欢会最后,雨停了。全体支教老师,面对全校学生唱《再见》。还没唱到副歌部分,学生们却已经泪流满面了。几步的距离,老师奔向学生抱着他们,为他们擦眼泪,学生一拥而上搂住老师。联欢会在一片哭声中结束。老师们站在学校门口,不是第一次送孩子出校门,但看着学生们离去的背影,一切就这样结束了吗?
回到办公室,还来不及收拾乱糟糟的心情,听到校门口学生的呐喊。全体老师都出去见我们的孩子们,和一群群的孩子讲话,他们是哭着回来的。师生情,短短两周的相处,让他们彼此守护。孩子一张张面孔在支教老师生命中留下的烙印,根深蒂固,不可磨灭。而孩子为数不多的牵挂之人中,又多了老师的名字。我们收获了笑脸,孩子收获了知识。来时的宣誓,我们做到了!
晚上6点,全体支教老师在办公室开总结大会。每个人都要谈自己的感想,收获。几乎所有人提到,除了收获孩子们,还有这些一起生活的队友。会议持续了四个小时,大家畅所欲言。北航的四个队友在此次总结大会上扮演了特别的角色,谁说分别就再也见不到。北航教会我们,也许不曾想起,但是从未忘记…众鼎号 1126888.com…。
会议期间被打断过两次。第一次,是听到孩子们在门外齐声唱《奔跑》。虽然这是大班孩子的歌,但中班孩子也会唱。听到这么亲切的调子。中班班主任和任课老师冲了出去。第二次,是从外面回来的副队长。他说外面下着雨,门口用胶带贴着一袋石头。是孩子们精心挑的。墙上还贴了好多纸条,纸条上面都是话。石头,代表最坚硬的东西,永存。像支教的时光留下的烙印,永存。
这次活动使大学生深入生活、深入基层,切实关注贫困、边远地区的教育现状。志愿者将专业知识的学习与实践锻炼相结合,服务人民、服务社会、甘于奉献,在实践中勤于学习,提高了能力,为将来就业做好准备。
更重要的是,它能够在一定程度上帮助当地村民提高素质,改善生活环境,还可以让成长中的孩子们了解到外面世界的美好,开阔眼界的同时,使他们感受到外界的关心,燃起他们学习的希望!
实践能开发出学生无限的创意和智慧,教师也可以从中获得意外的惊喜 篇三
学生的大脑不是空白的,而是一个巨大的宝藏。实践是打开学生大脑宝藏的钥匙,是点击学生语文思维的鼠标,是从学会走向创新的基石。如在教学《找春天》这一课时,我让学生模仿4~7自然段写几句话。学生有些茫然,不知该写什么事物。于是我带领小朋友们走出校园,走进大自然。那是一个春意盎然、生机勃勃的早晨,我问孩子们:“小朋友们,现在是什么季节啊?”孩子们异口同声回答:“春天!”“那么春姑娘藏在哪里?她美吗?我们一起去找找!”这时候的孩子早已被美丽的春景深深吸引,再加上我的语言引导,便迫不及待地开始观察起春天来。欣赏完美景,我再让孩子们写时,他们的作品让我惊喜连连!小颖写的是:柳枝随着春风轻轻地摆动,那是春天的秀发吧?小祥写的是:一阵阵春雷轰隆隆响起,那是春天的脚步吧?莹莹写的是:风儿轻轻地吹拂我们的'笑脸,那是春天温暖的手吧?小文写的是:小燕子从南方飞回来,一边飞还一边叫着,那是春天的信使吧?
这个案例也使我明白了:孩子的大脑像空气,放在多大的空间,它就会有多大。孩子不是不会说话,而是被好心的大人强行用知识给堵塞了。老师应解放学生的大脑,还给他们体验的机会,让他们走出书本,走出课堂,走向实践,走向社会。
下乡社会实践活动论文 篇四
那漫山遍野的灿烂向日葵,那随风而动的悠悠清香草,那傍晚炊烟袅袅的村庄,那崎岖蜿蜒的山间小路,那红旗飘扬的凰村中学,那一份不可磨灭的景象,那一份不言而喻的感动,被永远的珍藏在我们似水年华中。
激情似火的七月,为响应团中央、中宣部和__省团委的号召,为进一步引导青年学生在社会实践的大潮中锤炼自我,__学院在学校各部门的大力支持下,立足__实际,个性是农村基层实际,结合我__专业特色和学生特点,确立了“科学发展、和谐创业”为主题的赴__社会实践活动,经过申请,我光荣成为其中的一员。
(一)活动准备工作
在本次活动中,我是宣传小组的一名成员,我一向把宣传工作当作一门艺术,在这次活动中,它是我的一份工作与职责。因为我要向别人展现我们活动的资料,宣传起着重要的作用。我明白我得尽自我最大的努力做好自我的本职工作,同时还得协助其他队员开展工作。
__,是我们本次活动的目的地,刚到的第一天,我主要为我们队写些活动记录及准备工作,但随着调研活动的开展,我正式进入了主角。
(二)实践进行中
调研活动中,令我最难忘的是深入农村农户,与农民亲切近距离交谈,并且深入考查、实地了解当地落实科学发展、促进和谐创业的状况。在村里和街头采访和讲解什么是科学发展、什么是和谐创业,并讲解一系列的政策。还向当地学生讲解义务教育的知识。活动期间得到当地政府的大力支持和帮忙,当地的居民对我们的活动也怀有很大的热情,极力配合我们的采访调研工作,在短短的几天实践中,我见到和听到了很多在学校经历不到,书本所学不到的东西。但同时也遇到了许多活动期间所未预料到的困难。
总体来说,在调研采访中,我学到了怎样做好一名出色的采访者,怎样与他人更好地沟通。当我采访一些小同学,问他们长大后的理想是什么,大部分孩子们都说:要像你们一样,好好学习,考上大学,走出大山。我们为之感到欣慰,更为之感到振动。大山深处的孩子渴望知识,渴望成长,对外面的世界充满了无限的向往。
科学发展、和谐创业的大潮流中,在环境和经济的问题上,我们很难用简单的几句话就说的清楚,我们只能慢慢的摸索,在发展经济和生存环境之间寻找平衡点,我们要做的就是能尽量多相互交流,探讨这仪问题,给管理者带给些推荐,这也许胜过那些调查问卷许多。
巍巍的的大山下埋着闪烁的金子,而闪烁的光芒背后,是乡亲父老的充满期望的眼神。这是他们的祖辈之地,他们的生息之源,每个人都爱着自我的家乡,科学发展、和谐创业的政策在那里推行得十分顺利。
(三)实践思考篇
正如此刻新农村建设的要求所在,新农村建设的要求不止在物质建设上,而且提出了新的要求,把管理民主也提了出来,当然农村的建设不是简单的类比城市,农村建设相对有的优势是建筑用地平面化,它不需要象城市那样向高层发展,也许有人也期望在农村建高楼,建大厦,但是这相对于农村的人口密度来讲显然是不划算的。
其实从国家的角度来讲,人民的收入只是个数字罢了,GDP的数字可能在一些程度上能说明国力,但是GDP对人民的满意度的贡献实在不是象正比那么简单的,所以社会的和谐,新农村的建设,以及其他的国家建设我们着眼点或许要灵活点,搞经济建设,但并不是说经济说服一切。
新农村建设能够搭乘现代化的科技,就像发展中国家和发达国家在科技的追赶上一样,并不是非得要先进从城市向农村流动,完全能够农村和城市在些新的领域共同进步甚至有些地方反超也未可知。农村并不能像我们想象的那样,国家也需要把资金思考方向向农村转移。
三下乡与其带给我不少的锻炼不如说带给我不少的思考的角度,这次三下乡让我真真正正的从管理者的角度在思考着问题,即使很幼稚,很懵懂,但却是让我思维的方式有了重大的转变的。
随着时间的流逝,我们三下乡活动在大家共同努力下圆满结束,大家带着一份感动与思考起程,想想我们分别的那一幕,想想我们与__人民共同度过的那点点滴滴,想想我们志愿者们留下的足迹,想想这些天来我们所做的每一件事——真的为我的人生增添了不少的经验和收获,它也是这片天空下不灭的回忆,这将成为我人生的一笔财富,值得我永远珍藏。三下乡就是要我们这些热血青好好利用自我的才能来与实践相结合,让我们实实在在感受乡情,明白自我的职责和使命是什么。并要在实践中肯定自我的价值,并认识自我的不足,这就要求我们更加努力去学习和充实自我,去更好地为以后为人民服务作好准备,这才是我们三下乡的好处。
最后还是要再次感谢学校给了我这次锻炼的机会,我期望将来能有机会多锻炼自我,期望我的将来能如愿去西部实现抱负,这次三下乡并不苦,但是又让我重新燃烧起心底以前的那份伟大,即使我不伟大,我还是期望自我能献身于一项伟大的事业。
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