MBA论文提纲 篇一
论说文写作大纲
准确、全面地理解题意；
思想健康，中心明确，材料充实；
结构完整，条理清楚；
语言规范、连贯、得体；
字体端正，文面整洁；
鼓励发挥创造性。
论说文点评
例1
融“危难”以铸“新生”
对于一个民族来说，不期而至的天灾往往也是一种考验，一次锻造。
“生于忧患”——两千年前的先贤这样告诉我们，从这个意义上讲，一次危难也是一次切除痼疾正本清源的机遇。如果没有这场天灾，我们不知道我们城市的危机处理第系统何其脆弱，不知道我们一些官员对于民生麻木到何等程度，不知道百姓对于“公开与透明”有着怎样的渴望，更不知道多年“安乐”之后，很多人对于危难的心理承受能力已经孱弱至此。 同样，没有这场危难，我们也难以测度潜埋于民族深处的向心力原来竟如此巨大，难以切身感受我们拥有一个怎样可敬可佩的领导集权，难以体会白衣战士经年的无私奉献，更难以知晓那些普通劳动者坚守危险岗位时的责任感和勇气---------病毒无情，在人们尚未彻底认识“非典”传播救治规律之前，这样的危难可能还会持续，如何化“危”为“机”，融“危难”以铸“新生”，不仅是对政府的考验，对实践“三个代表”的考验，同时也是对全体国民勇气、信心与智慧的考验。
[点评]
这篇短文的亮点在开头，中间和结尾三处。
开头指出，天灾对一个民族而言，是一种考验，一次锻造，观点既明确又深刻。
中间第二、第三段，从反面提出问题，“如果没有这场灾难”，用四句“不知道”，列举出种种反面现象；又用四句“难以”，列举出种种正面现象。巧用排比句的好处，一是增强气势，二是概括全面。
结尾以温总理的话代替论证，既深刻又巧妙。
例2
谁是张国荣
数学家苏步青病逝，有人会问：谁是苏步青？物理学家袁家骝辞世，也有人会问：袁家骝是谁？可是，影星张国荣驾鹤西去，如果还有人问：谁是张国荣？大家一定怀疑他是不是外星人。的确，可以不夸张地说，当今中国，已很难找到一个一点儿也没听说过张国荣的人，这就叫家喻户晓，老幼皆知。如果“行功论赏”，传媒无疑居功至伟。
你只要上因特网，任何一个带有搜索功能的网站，都能轻而易举地查到数万条张国荣的新闻，或者看报，就会成百上千次地看到张国荣的名字；你说俺没文化，不识字，那你总要看电视、听广播吧，那更是声情并茂，到处都是“哥哥”的消息。真可谓铺天盖地，无缝不入，直扑你的耳朵、眼睛、想躲都没地方躲。
要是仅限于对张国荣之死知道了，议论了，叹息过，也就算了，照样过日子，那倒也无所谓，毕竟“人固有一死”，“死人的事是经常发生的”。从24楼往下做“自由落体”运动，不论是大名鼎鼎的演艺明星，还是默默无闻的普通百姓，其结果都是一样的。而如果像某些星迷那样，因此而茶饭不思，五内俱焚，终日以泪洗面，甚至痛不欲生，那就有点不值当了，尽管这是他的自由。
要是星迷们那一阵子难受过去了，泪也流了，神也伤了，该纪念也纪念了，该祭奠也祭奠了，然后擦干眼泪，振奋精神，再追新星，也是情理所在，合乎逻辑的选择。怕就怕有些超星级星迷沉湎于此，不可自拔，终日心神不安，思绪恍惚。看报，报上是“哥哥”的报道；上网，网上是“哥哥”的信息；看电视，屏幕上是“哥哥”的旧新闻，白日梦鬼，只见“哥哥”招手，于是便“我也来了”，走上张国荣的路。我这还真不是随意杜撰，自张国荣跳楼后的三天里，香港就有六人自杀，而远在数千里之外的北京，近日也发生多起自杀未遂事件，其中就不乏狂热的追星族，被心理专家称为“张国荣现象”(4月x日《北京青年报》)。 人最宝贵的生命，生命属于人只一次。所以，任何负责任的媒体都应该教育提醒人们关爱生命，而不能给自杀提供任何美丽的理由，包括明星的自杀。可是，不知是为了逞口舌之快，还是表明自己的独到见解，某些传媒和名人却在有意无意地渲染美化张国荣的自杀，或曰“诗意的逝去”，“飘然而去”，或曰用死亡“完成了一个传奇”，或曰“为了让青春永驻”，“画上一个美丽的句号”等等。这对于饱经风霜的人来说，当然不会有啥影响，就当是发高烧说胡话；可对那些涉世未深天真幼稚的追星族来说，就可能是致命的诱惑，如果他们也想像心中的偶像那样“让青春永驻”，也“画上一个美丽的句号”，悲剧就可能发生。鉴于此，如果你是一个负责的娱记，如果你是一个有良知的写手，那么，对张国荣之死那亢奋的渲染，那“诗意”的炒作，就请到此为止吧，各位也该歇歇了。
[点评]
这是一篇杂文，杂文是议论文的一种。
面对张国荣之死，媒体进行了大量不负责任的炒作和误导。作者抓住这一现象，运用反语、夸张等方法，予以揭露和批评，在文章的后半部分，作者严肃地指出：“任何负责任的媒体都应该教育、提醒人们关爱生命，”，不能给自杀提供任何“美丽的理由”，以免给那些天真幼稚的追星族们带来“致命的诱惑”。口气诙谐而诚恳，笔调看似轻松实则沉重。 例3
百姓下跪 尔心何安
多次从电视、报纸上看到百姓为感谢民警行职责惩恶除害或救助受害者，而感激涕零下跪拜谢的情景，每每看到，都觉得不安甚至心痛。
mba论文开题报告 篇二
mba项目管理论文题目
1、浅析中国MBA教育的挑战和对策——以学生、教师、教学方法到项目管理为视角
2、不断推进项目管理工程硕士培养向高层次发展
3、美国AACSBInternational、英国AMBA及欧洲EQUIS高等管理教育认证机构的比较对我国MBA项目的启示
4、S大学医院管理MBA项目的学员满意度分析及启示
5、华侨大学MBA项目战略研究
6、G校MBA教育项目企业化管理研究
7、国际化工商管理创新人才培养模式的探索实践
8、“傍大款”是中小企业的战略选择
9、A高校MBA教育价格策略研究
10、我国高校MBA项目发展策略研究
11、浅析项目化管理理论，创造企业核心能力
12、HL大学MBA学员满意度调研分析
13、财经类院校MBA教育管理模式创新研究
14、医院管理MBA案例教学的满意度研究
15、现代项目管理在中国的应用研究
16、项目管理成熟度模型及其评估方法研究
17、项目管理理论与方法体系研究
18、基于路径分析与模糊数学相结合的项目管理绩效评估方法研究
19、项目管理的应用与实践研究
20、应用代建制模式若干问题的探讨
21、项目管理成熟度模型在建设工程项目管理中的应用研究
22、项目管理在科研项目管理的应用研究
23、企业多项目管理的理论与方法研究
24、国际国内工程项目管理现状比较研究
25、大型IT项目管理方法研究
26、基于Partnering的项目管理机制研究
27、业主方建设项目管理的核心职能研究
28、先进项目管理技术的理论方法及关键技术研究与应用
29、项目管理方法在海洋工程中的应用研究
30、房地产开发全过程项目管理研究
31、国内外工程项目管理模式对比分析研究
32、电力工程项目管理模式改进研究
33、制造型企业项目管理能力评价模型构建及应用研究
34、精细化管理在工程项目管理中的应用
35、G公司新产品开发过程中的项目管理优化研究
36、A公司嵌入式系统项目管理
37、管理学院MBA管理信息系统的设计与开发
38、中国房地产开发项目成本控制分析
39、荷塘区“荷塘月色”项目规划研究
40、S商学院MBA学生干部胜任力模型构建与运用研究
41、奥的斯备件中心存货管理系统分析与控制
42、CB生物药物研发多项目管理研究
43、我国高等管理教育专业学位项目网络营销研究
44、奥镁公司隧道窑余热回收项目管理案例研究
45、T汽车零部件公司产品研发项目管理的改进研究
mba信息管理论文题目
1、基于网络的个人征税系统研究
2、基于微博的数据挖掘
3、基于微博的电子商务模式创新
4、微博与QQ等实时通信工具的比较分析
5、互联网环境下的商业机会研究
6、基于3G移动通信的商业机会研究
7、基于3G移动通信的商务创新研究
8、商业银行发展电子商务的对策研究
9、物联网在3G时代的的创新应用
10、电子商务时代外贸企业的创新性对策研究
11、客户资源的特征及CRM模式在企业中的实施
12、高等院校学生管理信息系统的研究与设计
13、房地产市场管理信息系统的研究与设计
14、我国个人信用信息系统的建立与研究
15、金融数据的加工与管理研究
16、银行业管理信息系统的设计研究
17、保险业管理信息系统的建立与研究
18、客户资源管理对贸易行业的影响
19、信息安全技术应用研究
20、社区管理信息系统分析与设计
21、移动商务的发展态势调查研究
22、某类型信息系统设计与实现
23、运用数据挖掘方法分析学习者学习特征
24、构建ERP应用绩效评价体系
25、网络攻防双方信息不对称博弈分析
26、网络蜜罐预警管理模型研究
27、网络蜜罐检测技术与信息记录手段分析
28、动漫企业的创业模式研究
29、数字游戏企业的创业模式研究
30、微型软件企业的网络经营模式研究
31、网络信息生态链价值管理研究
32、高校科学数据管理研究
33、网络民意表达推进社会管理创新研究
34、异构无线融合网络中无线资源管理关键技术研究
35、云计算环境下动态资源管理关键技术研究
36、基于G/S模式的三维地质灾害信息管理平台研究
37、数字图书馆内容管理开源软件应用与评价研究
38、基于ERP系统的供应商成本管理研究
39、我国着作权集体管理制度的困境与出路
40、面向用户服务需求的云计算管理机制研究
41、基于声望的信任管理关键技术研究
42、面向政府危机决策的信息管理机制研究
43、民国时期报业管理学术思想研究
44、高校图书馆人力资源管理创新研究
45、基于WEB的学生信息管理系统设计与实现
46、基于B/S模式的设备管理系统的设计与开发
47、学生综合管理信息系统研究与实现
48、高校学生信息管理系统的设计与实现
49、计算机机房管理系统的研究与设计
50、我国着作权集体管理制度研究
51、基于UML的学生管理信息系统设计与实现
52、山东科技大学教务综合管理信息系统
53、虚拟样机协同仿真平台的数据/模型管理技术研究
54、基于设备管理系统的研究与开发
55、基于SNMP的网络管理系统设计与实现
56、高校教务管理系统中的数据分析和模型研究
57、新型电动汽车锂电池管理系统的研究与实现
58、基于C/S与B/S混合结构的教务管理系统设计和开发
59、软件开发项目管理研究
60、基于SNMP的数据采集及性能管理的研究
公共人力资源管理论文题目
1、分析我国农村社会保障
2、我国人才测评工作存在的主要问题
3、浅析我国农村劳动力转移与城市化的问题
4、河北省人才中介市场的现状及发展完善研究
5、我国劳动力移动与灵活就业研究
6、组织结构对服务性行业人力资源管理的影响
7、人力资本积累对经济增长贡献率研究
8、我国劳动力成本上升的原因分析
9、中国农村劳动力转移探析
10、我国农村劳动力素质分析
11、农村劳动力就业状况分析
12、某某地区农村人力资源状况调查分析
13、女性劳动力就业状况分析
14、论女性劳动力就业障碍分析
15、浅议女性劳动力就业歧视
16、女大学生就业问题探讨(女大学生就业难问题分析)
17、我国高校毕业生就业难的经济学原因分析
18、农村劳动力(或女性劳动力、大学生)就业问题刍议
19、中国人才流动问题及对策研究
20、对城市人才流动现状分析
mba论文致谢 篇三
英语教育的性不言而喻，“浅谈加强中国英语教育”本身是一个宏观的概念。
然而不难总结的是，中国英语教育的弊端是：重理论轻实践、揠苗助长、填鸭灌输式等，只有革除这些弊端才能让中国的英语教育良性发展。
中国国力的强大和国际化进程步伐的不断加快以及经济的
发展，英语作为一种在全世界广泛使用的语言，已在义务教育中占有一席之地。
在摘要中提出了中国英语教育的弊端，本文接下来阐述如何克服这些弊端。
一、把思想教育与教学结合
众所周知，初中生在生理和心理上都并未完全成熟，还没有完全摆脱儿童的特点，他们刚刚长大，在思想上刚刚有了一定的独立性，如同一张白纸有待培养。
他们兴趣广泛，缺乏定性，然而具有很大可塑性。
由于他们心智上并不成熟，还没有完全摆脱对父母的依赖心理和对老师的崇拜心理，由于初中生初次接触英语，从积极的角度而言，他们会对英语产生浓厚的兴趣和新鲜感。
从消极方面而言，他们会由于对汉语甚至方言的习惯性依赖，对英语产生排斥甚至恐惧心态。
刚刚提到初中生在思想上还处在半幼稚状态，比较容易被外界或好或坏的事物影响，缺乏自己的主见，这时老师若能给予积极的引导和适时的
，用爱心和耐心来培养他们学习英语的积极性，并向他们灌输英汉双语同等
的思想，就一定能有助于学生的学习，例如在学生不能回答出理由时，要面带微笑
其再深思深思，如果多加提示之后还是一语不发，则好言劝导其努力学习，不至于让他们产生消极沮丧心理。
二、加强训练，让学生感受英语的实用性
英语是一种广泛运用于全世界的语言，但在我国，英语的使用还是有待提高的。
语言作为一种交流工具，
不是孤立存在的，这就是为什么一个人如果处在一个说英语的国家，他的英语水平甚至会在短时间有大幅度提升。
因为英语是和日常生活息息相关的，故而老师不能单纯从语法或是理论的角度来照本宣科，反之，应该运用发散性思维，多把课本上的单词和句型结合实际来学以致用。
举个简单例子，例如今天英语课学习的是关于购物方面的句型，例如“How much”(多少钱)或“Howmany(much)do you want”(你要多少)等句型，在训练时，可以让学生到讲台前作对话的表演，
为了加深学生的影响并且达到双语同时提高的效果，可以让学生先用汉语演练一遍，然后再用英语来进行对话，或以两人小组为单位，让同桌之间扮演买家和卖家，互相交替询问，以共同提高。
如果学校具有相应的学习条件和学习设施，可以在周末或周五下午给学生组织英语角活动，让学生聚集在一起，大胆开口。
同时，老师也要兴致勃勃参与到其中，与学生一起探讨一起进步。
学生大胆练习，当老师发现学生发音方面的错误和缺陷时，则可以及时纠正，并予以
，当学生表现得十分优秀时，则尝试给予赞扬，让学生建立自信心，从而增强对英语的学习兴趣与热情。
这样还能让师生关系更加融洽，更加贴心，老师能更好地发现学生的优缺点、现存理由和潜力，并且及时对学生的潜力进行挖掘。
并且，在英语角活动中，老师要多
学生来与自己对话，面带微笑，语速不宜过快，当学生出现迷茫的表情或无法对答时，老师就应该用中文予以翻译和解释。
树立榜样，并且号召大家向优秀生学习，起到带头作用。
在英语角活动结束之后，老师可以为大家的表现做出评价和总结，并且总结一周以来学习的知识点，也可
半中文半英文的模式，为学生营造良好的语言环境，从而做到温故而知新。
教师也可以
学生在课后多与家人、同学或朋友练习口语，让学生能够更多地熟悉，并对英语产生浓厚的'兴趣，以此提高学生对于英语的积极性与主动性。
三、加强自学教育，提高学生的学习自觉性
1.授之以“渔”。
简而言之，就是让学生形成学习的自觉性，从“要我学”转化成“我要学”，这也是目前新课改下素质教育的提倡
，在此一笔带过。
要做到授之以“渔”，就
要教给学生自行整理知识的策略，对学生归纳总结知识的能力作逐步培养。
学生在下课后，脑子里满满的
今天所学的
知识和句型，想更好更有层次地吸收知识，就
对所学知识进行有序梳理，这样不仅让学生对教材有更一目了然的了解和认识，也能提高他们的总结概括能力，并有利于他们的考前复习。
2.引导学生做笔记。
常言道好记性不如烂笔头。
想让所学知识一目了然、层次分明地出现在自己眼前的最好策略就是做笔记，这样不但有利于培养学习的自觉性和学生归纳总结知识的能力，并可以促使其书写能力的提升，提高其书写整洁度，是有利无害的。
我国经济的发展，英语的
性更加显而易见。
英语教师在进行教学活动时一定要具有灵活性和引导性，突破传统奶妈式的灌输，并以学生为本，力求让学生自主学习，才是
英语教学之道。
The sex of education in English is self-evident, “talk about strengthening Chinese English education” is itself a macro concept.
It is easy to summarize, however, the disadvantages of English education in China are: light weight theory practice, to explore the non-computer majors, duck, etc., only by expelling the drawbacks of these make China's English education healthy development.
The strength of China's national strength and the pace of its internationalization are accelerating and economic
Development, as a widely used language in the world, has a place in the education.
In this paper, the disadvantages of education in Chinese English are put forward.
1. Combine the idea of education with teaching
As is known to all, junior middle school students in physical and psychological are not fully mature, is not completely get rid of the characteristics of children, they just grow up, just have the certain independence in the thoughts, like a piece of white paper to develop.
They have broad interests, lack of qualitatively, but very malleable.
Because of their mental is not mature, still not fully get rid of the dependence on their parents psychological and worship of the teacher, because the first contact with English in junior high school students, from the positive point of view, they would have a strong interest and novelty of English.
On the negative side, they tend to be ostracized and even fearful of English due to their habitual dependence on Chinese and even dialects.
Just mentioned junior middle school students are still half a childish state in the thoughts, are more likely to be affected by things outside, or good or bad, lack of mind of your own, if the teacher can give positive guidance and timely
To cultivate their enthusiasm for learning English with love and patience, and to inculcate English and Chinese equally
The thought of the student must be able to help students to learn, for example, to smile when the students can't answer the reason
It is thought and thought, and if it is not a word, then it is good to persuade them to study hard, so as not to create a negative depression mentality.
Second, strengthen the training, let the students feel the practical English
English is a language widely used in the world, but in our country, the use of English is still to be improved.
Language as a means of communication,
It is not isolated, which is why a person in an English speaking country can improve his English even in a short time.
Because English is relevant to everyday life, so the teacher can not simply from the perspective of grammar or theory from the book, on the other hand, should use divergent thinking, the textbook more words and sentence patterns in combination with the actual to knowledge.
Take a simple example, for example, today's English class learning is about shopping patterns, such as “How much” (How much) or “Howmany (much) do you want” (How many) do you need such as sentence patterns, while training, can let the student to the podium first dialogue performance,
In order to deepen and achieve the effect of bilingual students and improve the effect, can let students practice in Chinese first, and then use English to dialogue, or in two groups, let sit at the same table between buyers and sellers, alternating asked each other, to jointly improve.
If the school has the corresponding learning conditions and learning facilities, it can organize English corner activities for students on weekends or Friday afternoon, so that students can gather together and speak up.
At the same time, the teacher also wants to have the interest to participate in, together with the student to discuss progress together.
The student bravely practices, when the teacher discovers the student pronunciation mistake and the defect, can correct in time, and gives
When students perform well, they try to give praise, to build self-confidence and to enhance their interest and enthusiasm for English learning.
In this way, teachers and students can better understand the students' strengths and weaknesses, existing reasons and potential, and timely explore the potential of students.
Also, there are more teachers in English corner activities
Students come to talk to themselves, with a smile on their face, not too fast. When a student is confused or unable to answer, the teacher should translate and explain in Chinese.
Set an example and call on everyone to take the lead in learning from the best students.
At the end of the English corner, the teacher can evaluate and summarize the performance, and summarize the knowledge points that have been studied for a week
Semi - English half - English model, to create a good language environment for students, thus to be able to learn new.
Teachers can
After class, students more practice oral English with family, classmates or friends, lets the student can be more familiar with, and their interest in English, in order to improve students' enthusiasm and initiative for English.
Third, strengthen self study education, improve student's study consciousness
1. Teach them to fish.
In short, it is the self-consciousness that enables students to form learning, from “want me to learn” to “I want to learn”, which is also the promotion of education in the new curriculum reform
In this case.
You should teach them to fish
The students should be taught to organize their own knowledge strategies and to gradually cultivate students' ability to sum up their knowledge.
The students are full of brain after class
What we have learned today
Knowledge and sentence patterns to better absorb knowledge at a higher level
Of knowledge in an orderly, not only let the students have a more clear understanding and the understanding to the teaching material, also can improve their ability of a summary, and help them an exam.
2. Guide students to take notes.
如何写MBA论文 篇四
一．序论（1000字）
1. 对民间信仰做一些概述
2. 关于民间信仰研究的已有研究成果
3. 本项研究的意义与构想
二．本论
（一） 太谷县民间信仰的概况和特点（3000字）
1. 概况
（1） 三官爷
（2） 五道爷
（3） 关老爷
（4） 奶奶
2. 特点
（二） 民间信仰与传统乡村社会（5500字）
1. 民间信仰与社会的生态系统
2. 民间信仰与社会的。组织整合
3. 民间信仰与社会的教化控制
4. 民间信仰与社会的生活运行
三．结论（500字）
在清代太谷的乡村社会中，民间信仰为民众生活构筑了一个万物有灵的世界，形成其独特的信仰体系。民间信仰以其强烈的世俗性渗透于乡村社会之中，深深影响着民众的人生选择。
民间信仰是广大非教徒民众的超自然信仰，它包括多种观念与活动，而以神灵崇拜为核心。它与社会的生态系统密切相关，并存在于社会结构和社会生活的方方面面，发挥着多种多样的功能。总之，民间信仰与传统乡村社会的生态、结构、功能、生活都有不解之缘。它在该社会中具有不可忽视的地位和作用。
⑴钟敬文。 《民俗学概论》[M ].上海文艺出版社。第。187页
⑵王守恩。 《诸神与众生——清代、民国山西太谷的民间信仰与乡村社会》.中国社会科学出版社。第10页
⑶咸丰《太谷县志》.卷三。户口。第二十四页
⑴光绪《太谷县志》.卷三。风俗。第3页
⑵李文慧。《民间信仰与村落关系——以清代至民国的山西太谷为例》.第14页
⑶《重修三官庙告竣碑记》.嘉庆二十五年。 《平、祁、太经济社会史料与研究》.第230页
⑷《山西通志》第47卷。中华书局版。第225页
MBA毕业设计论文题目有哪些 篇五
mba人力资源论文题目
1、分析我国农村社会保障
2、我国人才测评工作存在的主要问题
3、浅析我国农村劳动力转移与城市化的问题
4、河北省人才中介市场的现状及发展完善研究
5、我国劳动力移动与灵活就业研究
6、组织结构对服务性行业人力资源管理的影响
7、人力资本积累对经济增长贡献率研究
8、我国劳动力成本上升的原因分析
9、中国农村劳动力转移探析
10、我国农村劳动力素质分析
11、农村劳动力就业状况分析
12、某某地区农村人力资源状况调查分析
13、女性劳动力就业状况分析
14、论女性劳动力就业障碍分析
15、浅议女性劳动力就业歧视
16、女大学生就业问题探讨(女大学生就业难问题分析)
17、我国高校毕业生就业难的经济学原因分析
18、农村劳动力(或女性劳动力、大学生)就业问题刍议
19、中国人才流动问题及对策研究
20、对城市人才流动现状分析
mba在职研究生论文题目
1、网络治理视阈下新型农民合作经济组织发展研究
2、网格化管理模式研究
3、企业基金会特殊性与治理机制有效性研究
4、建筑业企业社会责任与竞争力关系研究
5、当代中国社会组织扶贫研究
6、公益创投：社会组织发展的新模式——以南京市公益创投项目为例
7、汽车整车国际联运运作模型构建与仿真
8、演艺企业联盟运作问题的研究——以扬州演艺企业为例
9、英美国际非政府组织参与我国公共事业中模式与机制研究
10、互联网思维下珍珠产业商业模式创新研究
11、枢纽型社会组织的运作实践及其困境——以济南市T社会组织服务中心为例
12、民办公益组织项目运作研究——以南昌市J公益组织为例
13、草根社会组织及其运作困境研究——以江西Y县“少年之家”为例
14、基于SWOT分析的太原国际马拉松赛事运作研究
15、常州市腾龙社区志愿组织管理中存在的问题与对策研究
16、北京市流动人口管理研究——社会组织的视角
17、淄博城市足球联赛“六位一体”运行机制建设研究
18、区域物流体系结构模型构建研究
19、基于网络化组织的企业组织效能管理系统研究
20、分工视野下建筑设计机构转型初步研究
21、服务购买背景下问责对社会组织项目运作的影响研究
22、济南市公益创投运行模式优化研究
23、中国社区时间银行的管理与服务研究
24、我国支持型社会组织的发展路径研究
25、我国基金会公益创投运作机制研究
26、无锡农村商业银行组织管理与设计
27、网络公益慈善发展研究
28、社会组织项目化运作研究——以“金牌管家”项目为例
29、农产品“价格保险+期货”运作机制研究——基于CAS理论模型
30、厦门国际女子高尔夫公开赛运营模式研究
31、无需当事人的审判——基层法院审判委员会如何运作
32、FW汽车零部件公司生产运作管理优化研究
33、常熟农村商业银行小额信贷工厂建设项目研究
34、中国基层司法过程研究——以L县法院为中心
35、曲江文旅资本运营模式改进研究
36、编辑+翻译团队运作模式的流程改进——以上海国际电影节会刊项目为例
37、西安D学院学生活动项目化管理运作研究
38、中国商业银行理财产品运作模式研究
39、电商企业供应链金融运作模式与收益博弈分析——以京东为例
40、“产业公司+VC”式知识产权投资基金运作模式研究
41、基于产品责任的供应链产品质量选择与契约协调研究
42、D公司成都配送中心运作优化研究
43、考虑风险公平关切及分担机制的供应链运作优化
44、供应链视角下医药物流研究
45、汽车零部件入厂物流的循环取货模式应用研究
46、基于夹层融资契约设计的技术创业型企业股权动态配置研究
47、资本运作式传销犯罪侦查研究
48、基于BIM技术的新疆建筑工程安全管理应用研究
49、Z公司PPP模式投资风险管理研究
50、领导人背景、商业联系与非营利组织理性化
公务员mba论文题目
1、公共部门绩效评估的理念与方法探索
2、深化行政管理体制改革，构建高绩效的服务型政府
3、西方发达国家公共部门绩效管理的述评及其启示
4、公共部门绩效管理指标体系的构建与研究
5、行政成本分析及其有效控制途径探索
6、公共事业单位产生与发展的原因分析
7、公共事业单位发展中面临的问题探讨
8、公共事业单位发展的思路与对策探索
9、政策问题构建的实证分析
10、政策执行中存在的障碍分析
11、政策终结的模式比较分析
12、政策终结的障碍与策略探析
13、我国思想库(政策咨询机构)发展的现状探索
14、中美思想库(政策咨询机构)的比较分析
15、充分发挥我国思想库(政策咨询机构)的应有作用的对策与建议
16、行政伦理建设的重要性和途径
17、行政改革的必然性和趋势
18、政策执行的制约因素分析
19、咨询在行政决策中的作用
20、分析我国的行政职能转变和行政改革
21、行政环境对行政管理的影响
22、完善我国的行政监督体系
23、西方国家的行政改革对我国的启示
24、论述行政法制化
25、论述行政领导在行政管理中的地位和作用
26、论述行政组织与社会组织的关系
27、完善我国公务员制度的必要性
28、政府部门战略管理
29、非营利组织改革与发展
30、秘书腐败的文化机理及其对策研究
31、治理秘书腐败的制度建设研究
32、新世纪行政组织变革方式的选择
33、行政组织的变革及其现实性
34、影响行政组织设置主要因素分析
35、论现代行政组织追求社会公平的价值与方式
36、论行政组织的目标及其目标管理
37、行政组织变革的动因分析
38、行政组织结构扁平化趋势及对策
39、乡镇行政组织改革探讨
40、行政组织与环境关系分析
41、 行政文化的革新与行政体制改革
42、 行政文化革新与廉政建设
43、 城市化进程中的社区建设管理
44、 城市化建设中的问题与对策研究
45、 执政能力建设与提高行政效率
46、 行政道德建设与反腐倡廉
47、 完善国家公务员制度研究
48、 政府管理与构建和谐社会
49、 危机管理相关问题研究
50、 现代城市管理的历史发展
较流行MBA论文题目 篇六
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