2022延期开学线上教学方案 篇一
疫情期间，停课不停学
现在有互联网的地方就是课堂
让我们在这特殊的时期
用特殊的方式，让自己永不止步
01
规范线上学习
保障线上质量
课前准备
1、每天规范作息，上课前需做好起床、如厕、洗漱、用餐等事宜，提前5分钟进入直播间侯课，以饱满的精神面貌开始一天的课程。
2、学生需注意穿着规范，请勿穿着睡衣出席课堂。
3、课前需准备好当堂课所需的课本、作业本、笔记本、学习用具等进入课堂。请保持桌面整洁，请勿携带与课堂无关的物品。
4、请尽量保证固定、安静、适合课堂的学习环境，避免其他因素影响听课质量。听课前需保证电子设备电源充足，网络畅通（家长要优先满足学生使用网络）。
5、课前认真做好相关学科的预习工作，让上课更有效率。
课堂要求
1、请正确调节屏幕与桌椅、座位、光线照明等位置，注意听课坐姿，注重保护好视力。
2、除了在线课堂学习以外，尽量避免更多使用手机等电子产品。每堂课间，不要急着完成作业，请离开课桌和电子产品进行休息。
3、课堂中，学生保持全程在线。若出现网络掉线情况，需尽快恢复重连。
4、课堂中需始终保持专注，积极回答老师问题，主动申请连麦，在互动面板上用文字或语音给出答案等。
5、如有特殊情况无法在课程表指定的时间上课，请家长提前与班主任沟通，并另外安排合适的时间督促孩子完成当天的线上学习。
6、课程中包含眼保健操及室内体操，请认真落实两操，落实每天一小时的居家运动。
课后要求
1、认真独立完成作业，并按时上交（若上传图片，要注意图片的清晰度），任课教师批改或分析后及时订正。
2、合理使用电子产品，保护好眼睛，避免长时间盯电子产品屏幕。
3、如遇学习问题，可以单独咨询班主任或任课教师。
4、如遇生活或心理问题，除了找家长沟通外，还可以预约咨询学校心理健康老师。
5、在线学习期间，除了完成学业外，更需要合理规划好课余时间。
02
遵守防疫要求
贡献一份力量
1、请配合流调迅速排查，及时报告相关信息。当您和孩子出现以下几种情况时，请您及时报告社区、单位和孩子的班主任，并配合做好健康管理工作：
收到相关部门通知，有密切接触的，或次密切接触的，或有同时空伴随的。
居住或租住的小区被疫情防控指挥部实行管控的。
健康码变为红码、黄码的。
2、坚持做到“非必要不离汉”。坚持“两点一线”，减少社交活动，回家后及时洗手和消杀，全程做好个人防护。
3、坚持佩戴口罩、勤洗手、常通风。不聚集，尽量少聚餐、少外出。外出及乘坐公共交通工具或在超市、商场、医院、车站、电梯间、车厢内等密闭环境和人员聚集场所要全程佩戴口罩。
4、每天做好家庭成员体温监测，当家庭成员出现发热、咳嗽、乏力等症状时，应及时佩戴口罩到就近的公立医疗机构发热门诊进行排查和治疗。
5、如需隔离，请和孩子一起坚持开展适合室内进行的体育活动，加强对孩子的心理支持和情感呵护，为孩子健康成长提供正能量。
03
重温科学防疫
常态抗击疫情
抗击疫情
人人有责
疫情常态化
防护不松懈
2022延期开学线上教学方案 篇二
为进一步贯彻落实教育部、xx省教育厅关于新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的部署和要求，在20xx年x季学期开学时间延迟的情况下，尽量减少对学生学习的影响，根据《xx省教育厅关于高等学校在新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控期间开展线上教学的指导意见》（x教秘高〔20xx〕xx号）以及我校《关于进一步做好学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的通告》等相关要求，特制定本实施方案。
一、总体要求
在延迟开学期间，充分利用已有网络教学平台和网上教学资源，采用MOOC、精品在线开放课程、学习资源推送、直播教学等多种类型和形式实施线上教学，确保学生有课可选、有课可学，延期不延教，停课不停学。各学院要积极动员和组织所有教师开展线上教学，并鼓励长期坚持。实验、实习、实训等实践类课程原则上可待学生返校后，采用适度增加授课密度、增加晚间和双休日授课、适当推迟放暑假时间等措施，确保足额的教学时间。
二、具体措施
（一）加强应急协调，做好在线教学工作保障
1、加强教学应急协调。教务处及时跟进国家疫情防控尤其是对学校延迟开学工作的相关通知精神，做好延迟开学的教学协调和指导服务。各二级学院结合本院各专业20xx年x季学期教学计划，制定本单位延迟开学的应急教学组织实施方案。
2、加强教学资源保障。在疫情防控延迟开学期间，教务处加强与超星公司等相关(www.1126888.com)网络教学平台的沟通与协调，确保网络教学资源最大限度满足在线教学需求，并发布各平台使用操作说明。教务处和各二级学院要及时组织好平台操作线上培训和指导，确保师生正确使用网络教学平台及资源进行线上教学。
3、加强教学档案管理。在疫情防控延迟开学期间，创新教学管理，确保教学有序开展。各二级学院要对教师教学基本材料（教案、教学日历、教学大纲、教学PPT等）进行规范管理，确保本单位教学档案的完整性和规范性。
4、加强学生信息管理。教务处将于xx月xx日前，将20xxx季学期教学班级和学生信息输入泛雅网络学习平台（学习通）中，供教师开展线上教学使用。使用其他平台的，教务处提供有关教学班级和学生信息，协助教师建立线上课堂。
（二）密切家校沟通，关注学生的健康与成长
1、加强家校信息沟通。加强与学生的联系与沟通，确保每一名学生及时获得延迟开学的相关信息，任何学生不得提前返校，学生在家不外出，积极自主学习。
2、加强教学仪器设备管理。暂停所有实验、实习、实训等实践教学活动，妥善管理好实验室（中心）、实训室（中心）、体育场馆、教室等公共教学设施及各类教学仪器设备，确保不举办任何线下集中教学活动。
3、加强学生教育管理。加强疫情防控宣传，落实联防联控要求，减少疫情对学生学业影响，防止产生焦虑情绪，停课不停学，做好返校后的教学衔接，确保教学工作有序开展。
（三）运用各类网络教学平台，引导学生自主学习
1、自主学习网络课程。依据20xx年x季学期安排的课程，任课教师在超星尔雅、智慧树、“xx大学MOOC”等学习平台上选择好课程资源，指导学生统一学习；学生自主在超星尔雅、智慧树平台上选修通识教育选修课程，根据课程授课要求开展学习，并完成课程考核；学校教师在e会学、学银在线等各类网络课程平台上建立在线开放课程供学生修读。
2、创建网上课程推送教学资源。网络教学平台上暂无合适的现成的课程资源的，授课教师建立线上授课空间（如学习通、雨课堂、蓝墨云班等在线学习软件等），将授课课件、学习资料、课程作业等推送共享给学生，开展线上教学，指导学生结合线上资源和手边书籍（含电子书籍）开展自主学习。
3、利用智慧教学平台直播教学。运用超星学习通等智慧教学平台直播授课，教师在平台上直播授课，学生即时或延时收看。
三、工作内容
1、关于网络公共选修课。教务处负责具体落实和安排，充分利用超星尔雅通识课和智慧树2个网络教学平台，做好课程设置、学生选课、班级编排、教学实施等各项工作，并于2月17日在线开课。网络公选课开设课程清单和选课通知另发。
2、关于通识教育必修课（公共基础课）。教务处总体协调，各相关学院（部）具体负责，认真做好通识教育必修课（公共基础课）线上教学安排，确保在2月16日前完成线上授课准备工作并于xx月xx日开展线上授课。
3、关于学科专业基础课和专业课。教务处总体协调，各二级学院负责具体安排和落实，主要依托学校泛雅网络学习平台及超星学习通进行线上教学（网址：/portal，初始账号为教职工工号，初始密码为123456，已修改密码的账号使用修改的密码登录）。各学院及授课教师根据课程特点调整教学形式和教学内容，确保在2月16日前完成线上授课准备工作，xx月xx日开展线上授课。
四、进度安排
xx月xx日——xx日，完成并发布《xx学院关于调整20xx-20xx学年第二学期本科教学工作安排的通知》、《xx学院关于疫情防控期间线上教学的实施方案》
xx月xx日——xx日，组织教师开展线上教学技术技能培训；教师完成各门线上课程的创建、调试、完善并试运行；各门线上课程的授课形式（平台）、授课班级、参与学生数量等统计汇总并报送。
xx月xx日——正式开展线上教学。
五、工作要求
1、提高政治站位。各学院要加强宣传动员，各授课教师要提高政治站位，充分认识开展线上教学的必要性和重要性，主动谋划并积极准备线上授课工作，最大限度保证教学效果，确保教学质量不打折扣。
2、细化工作方案。各学院要在本方案的基础上，结合本院专业和课程实际，制定切实可行的课程线上教学实施方案，认真做好疫情防控期间本单位课程线上教学安排。
3、加强课程建设。各学院应以此次疫情防控为契机，鼓励和支持教师积极利用互联网信息技术，开展教学研讨与教学方法创新，加快在线课程建设，同时加强已建成在线课程的使用，提高课程建设与使用效率。
4、强化质量保障。网络与信息管理中心要提供相应的技术支撑，教务处与教学质量监控办公室要做到对本校每门线上课程运行情况的实时监控；教师要做到对所授课程中每名学生完成各教学环节相应学习任务的管控；学生要积极配合教师完成线上学习任务，确保“教师真在教、学生真在学”，保证教学质量和效果。
2022延期开学线上教学方案 篇三
此时，应是书声琅琅；此刻，该是笔声沙沙。新一轮的疫情让这一切没有如约而至，虽然疫情阻挡了孩子们相聚学校的脚步，却阻挡不了孩子们学习的热情。X小为严格落实突发公共卫生事件应急响应工作，保障师生健康安全，根据上级部门相关要求及指导意见，结合学校实际情况，制定《XX高新区XX小学在线教育教学方案》。统筹应急举措与常态准备，组织指导学科教师进行在线教育教学，指导学生有计划的进行在线学习。有效实现“停课不停学”，有效保障教育教学的连续性、系统性、科学性。
各学科老师认真落实学校安排，严格执行“双减”和“五项管理”相关规定，为了保证孩子们能够在家高效学习，及时开展线上教研活动，年级组统一备课，查找网络资源，课前精心自制微视频，细化知识点，给学生发放学习任务卡，科学安排学生在家自主学习语文、数学、英语、音乐、美术、信科以及心理健康、体育锻炼和家务劳动等。老师们还会对学生的学习及时做出反馈和评价，最大限度的呈现最佳的教学效果。
伴随着朝阳的冉冉升起，新一天的线上教学拉开了帷幕，孩子们朗朗的读书声，专心致志听课的身影，显示出新的一天的到来，他们定有新的收获。
看，这些一年级的小萌新们，在对新的学习环境的憧憬下，开启了崭新的旅程。
已适应了小学生活的二年级的娃娃们，在面对新的学习方式，他们开始有了自我控制能力。
三年级的孩子们，明确学习目标，能自觉完成线上线下学习。
四年级的孩子们，独立意识逐渐增强，树立学习信心，能很好地达到预期学习效果。
五年级的X小娃们在学习中产生疑问，主动地探求知识，产生浓厚的学习兴趣。
六年级的大哥哥大姐姐们，是孩子们的榜样，他们面对困难，勇往直前。
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。停课是对生命的保护，不停学是对梦想的追求。“疫”无反顾，躬耕教育，线上教学，别样精彩！师生们同心协力，用另一种方式与祖国并肩，与疫情相抗！让我们“疫”起努力，静待平安！
以上内容就是众鼎号为您提供的3篇《2022延期开学线上教学方案》，希望可以对您的写作有一定的参考作用。
