在历年的语文课文练习题中，有些语文练习题值得我们去练习。下面是众鼎号整理的6篇《初三语文曹刿论战练习题及答案》，希望能为您的思路提供一些参考。
《曹刿论战》阅读答案 篇一
读下面【甲】【己】两个语殷，完成11-14题．（10丹）
【甲】公与之乘，战于长勺。心将鼓之，刿日：未可，齐人三鼓，刿曰：可矣。齐师败绩。公将驰之。刿曰：未可。下视其辙，登轼而望之，曰：可矣。遂逐齐师。
既克，公问其哉。对曰：夫战，勇气也，一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。
【乙】凡战之道，未战养其财，将战养其力，既战养其气，既胜养其心。谨烽燧①，严斥堠②，使耕者无所顾忌，，所以养其财；丰犒③而优游之，所以养其力；小胜益急，小挫益厉，所以养其气；用人不尽其所欲，所以养其心，故士常蓄其怒、怀其欲而不尽，怒不尽则有余勇，欲不尽则有余贪。故虽并天下，而士不厌兵，此黄帝之所以七十战而兵不殆④也，不养其心，一战而胜，不可用矣。
【注释】①烽燧：报警的烽火，白天称燧，晚上称烽。②斥堠(hou)：原指探望敌情的土堡，这里指瞭望。③犒（kao）：犒赏。④殆：通怠，懈怠。
11、解释选文中加点词的意思。（2分）
(I)望其旗靡（
）
（2）用人不尽其所欲（
）
12．选出下列各句中加点的诃意思或用法相同的一项（
）（2分1
A．公与之乘
凡战之道
B．故虽并天下
公问其故
C．既克
既胜养其心
D．登轼而望之
而士不厌兵
13．把选文中画横线的句子翻译成现代汉语。（4分）
（1）一鼓作气，再而衰，三而竭。
译文：
（2）此黄帝之所以七十战而兵不殆也。
译文：
14．【乙】文中哪一句与【甲】文的夫战，勇气也表达的是相同的战略思想？（2分）
答：
参考答案：
11、 (1)倒下（1分）
（2）想要（1分）
12．C（2分）
13．（1）第一次击鼓能够振作士气，第二次击鼓士气就衰弱了，第三次面鼓士气就枯竭了（2分）。
（2）这就是黄帝打了七十场仗而士兵仍不懈患的原因（2分）。
14．既战养其气（2分）
初三语文曹刿论战练习题答案 篇二
一、基础知识。
1、guì；jiàn;fú；biàn;bó；fú；zhé；shì；jié；mǐ。
2、(1)小大之狱，虽不能察，必以情。
（2）肉食者鄙，未能远谋。
（3）视其辙乱，望其旗靡
（4）一鼓作气
3、选A，A属的意思是类，类别。B属的意思是类似。C属的意思是主管。D属的意思是嘱咐。
4、D 5、A
6、(1)大大小小的案件，即使不能一一明察，也一定按照实情处理。
（2）（这是）尽了本职的一类（事情），可凭借（这个条件）打一仗，（如果）作战，就请允许我跟着去。
二、文言文阅读。
（一）
1、作战的双方、战争的性质。
2、十年春，齐师伐我。公将战。肉食者鄙，未能远谋。
3、小大之狱，虽不能察，必以情。
4、作战前的政治准备
5、C
6、头脑清醒、目光敏锐、见解深刻、有军事头脑的人。
7、D
(二)1、D
2、夫大国，难测也，惧有伏焉。
3、鲁国获胜的主要启示有：获胜的根本是取信于民，获得人民的支持；战争中要善于分析敌情，把握战机；统治者应善于听取并采纳群众的意见。
4、(1)彼竭我盈(2)吾视其辙乱，望其旗靡
5、吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。
6、急躁冒进
(三)1、语言 议论 2、A
3、A.何以战翻译应是“以何战”B. 与现代汉语习惯一样。C.可以一战翻译顺序应为“可以凭借一战”D. 微斯人，吾谁与归翻译顺序应为“微斯人，吾与谁归？”
4、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐
5、古仁人 小大之狱，虽不能察，必以情
6、官吏和贵族 上文中一悲一喜的人
《曹刿论战》参考答案 篇三
19、(1)同”，遍及(2)击鼓
（3）第二次
20、大大小小的案件，虽然（即使）不能一一弄清楚，也一定根据实情来处理。
21.A
22、
①政治公平，取信于民
②精于谋略，知己知彼③善于观察，把握时机④洞察时政，进谏献言
《曹刿论战》阅读答案 篇四
甲
公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。（选自《左传。曹刿论战》）
乙
或问：“天下何时太平？”飞曰：“文臣不爱钱，武臣不惜死，天下太平矣！”师每休舍①，课②将士注坡跳壕③，皆重铠以习之。卒有取民麻一缕以束刍④者，立斩以徇⑤。卒夜宿，民开门愿纳，无敢入者。军号“冻死不拆屋，饿死不掳掠”。卒有疾，躬为调药。诸将远戍，遣妻问劳⑥其家；死国者，则育其孤。凡有颁犒，均给军吏，秋毫不私。善以少击众。凡有所举，尽召诸统制⑦与谋，谋定而后战，故有胜无败。敌为之语曰：“撼山易，撼岳家军难。”每调军食，必蹙额⑧曰：“东南民力竭矣！”好贤礼士，恂恂如儒生，每辞官，必曰：“将士效力，飞何功之有？”（选自《宋史。岳飞传》）
注释：
①舍：驻扎休息。②课：督促。③注坡跳壕：从山坡上急驰而下，从壕沟低处向上跳。此处指练兵。④束刍：捆扎喂牲口的草料。⑤徇：示众。⑥劳：慰劳。⑦统制：武官名。⑧蹙额：皱眉，表示忧虑。
1．解释下列短语。
（1）三鼓：_____________
（2）败绩：_____________
（3）不私：_____________
（4）恂恂：_____________
2．用现代汉语写出下列两个句子的意思。
（1）下视其辙，登轼而望之。
_________________________________________________
（2）诸将远戍，遣妻问劳其家；死国者，则育其孤。
_________________________________________________
3．选出理解和分析错误的一项（）
A．甲、乙两个选段都告诉我们取信于民是战争取胜的根本原因。
B．甲、乙两个选段都没有对以少胜多的战斗场面作具体的描绘。
C．甲段中“公将鼓之”与乙段中“皆重铠以习之”中“之”的意义和用法不相同。
D．从乙段中可以看出岳飞虽为武将，但不乏文臣儒雅之风。
4．岳飞是抗金名将，曹刿亦有卓越的军事才能，根据甲、乙两段提供的信息，请你概括他们分别具有哪些军事才能。
_________________________________________________
参考答案：
1．（1）三次击鼓（命令军队出击）（2）溃败，失败，败逃（3）不占为己有（4）小心谨慎、谦和的样子
2．（1）走下车察看（齐军）车轮滚过地面留下的痕迹，登上车前横木察看齐国的军队。
（2）（对）远离家乡卫戍边疆的各位将领，派他（指岳飞）妻子慰问他（指戍将）的家人；（对）为国而死的将领，就养育他们的遗孤。（意对即可）
3．A
4．曹刿：小心谨慎；知己知彼；相机出击。（意对即可）
岳飞：治军有方（纪律严明，抚恤死伤，颁犒军吏）；取信于民；谋而后战。（任意答到2点即可，意对即可）
《曹刿论战》阅读题原文 篇五
十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也，可以一战。战则请从。”
公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰： “未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。
既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。” （《左传》）
初三语文曹刿论战练习题 篇六
一、基础知识。
1、 给下面的加横线的字注音。
刿（ ) 间（ ） 弗（ ） 徧( ）
帛（ ) 孚（ ） 辙（ ） 轼( ）
竭（ ) 靡( ）
2、根据课文内容，默写句子。
（1）《曹刿论战》中反映战前政治准备，表现曹刿“取信于民”的战略思想的一句话是：
（2）曹刿冲破阻挠，坚持进见鲁庄公的原因是： 。
（3）曹刿在对战争的论述中提出追击敌兵时机的句子是： 。
（4）本文中出现的一个成语是： 。
3、选出下列句中加点词与“忠之属也”中的“属”意义相同的一项( )
A. 有良田美池桑竹之属 B. 神情与苏、黄不属
C. 在骨髓，司命之所属 D. 属予作文以记之
4、选出说法正确的一项是( )
A.《曹刿论战》一文选自《史记•庄公十年》。
B. 曹刿是我国古代著名的政治家、军事家。
C.《曹刿论战》一文的作者是曹刿。
D.《曹刿论战》一文中所记叙的战争发生在鲁庄公十年，公元前684年。
5、选出下列说法有误的一项是( )
A.《曹刿论战》中的“论”字，指的是曹刿与鲁庄公讨论问题。
B. 《曹刿论战》有的选本题作《齐鲁长勺之战》。
C. 用对话的方式记载历史事件，叫做“记言”。
D. “长勺之战”的特点是以劣胜优，以弱胜强，常被历代军事家所引用。
6、翻译。
（1）小大之狱，虽不能察，必以情
（2）忠之属也。可以一战。战则请从。
二、文言文阅读。
（一）《曹刿论战》节选
十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”
1、“十年春，齐师伐我”这句话除了交代战争发生的时间外，还指出了_____________和_______________。
2、曹刿主动求见鲁庄公的原因是什么？
3、文中“忠之属也”具体指的是___________，______________，__________。
4、这段文字写的重点是什么？
答：_______________________________________________
5、这段文字运用的主要描写人物的方法是( )
A.肖像描写 B.动作描写
C.语言描写 D.侧而描写
6、读完这段文字，曹刿给你留下什么样的印象？
7、下列句子中加点词含义相同的一项是( )
A. 又何间焉 立有间
B. 公问其故 并驱如故
C. 肉食者鄙 顾不如蜀鄙之僧哉
D. 何以战 域民不以封疆之界
（二)曹刿论战(节选）
公与之乘。战于长勺。公将鼓之，刿曰：“未可。”齐人三鼓，刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。
既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”
1、对下列句子意思的'理解不正确的一项是( )
A. 齐师败绩（齐军大败）
B. 公将驰之（鲁庄公要下令驱车追赶齐军）
C. 夫战，勇气也（作战，是靠勇气的）
D. 夫大国，难测也（大国兵多将广，难以测量）
2、曹刿“下视其辙，登轼而望之”的原因是 。（用原文回答）
3、读了《曹刿论战》这则短文，鲁国获胜给你启示最深的一点是什么？请联系生活实际简要谈谈你的看法。（不超过30字）
4、用原文语句回答。
（1）有利于反攻的时机是在 的时候。
（2）有利于追击的时机是在 的时候。
5、鲁庄公先要追击齐军，刿曰：“未可。”后来他又说：“可矣。”他认为“可矣。”的原因是什么？（用原文回答）
6、文中的“公将鼓之”和“公将驰之”表现了鲁庄公什么性格？
（三）比较阅读
甲：十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未偏，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”
乙：嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者为之，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐？”呜呼。噫！微斯人，吾谁与归？
1、甲文在写法上主要运用了 描写。乙文运用的主要表达方式是 。
2、这两段文字所表现的思想相同的一项是( )
A.国家兴亡，匹夫有责 B.实行仁政，取信于民
C.人民群众是真正的英雄 D.吃苦在前，享乐在后
3、下面句子在语序上跟现代汉语习惯一致的一项是( )
A.何以战？ B.虽不能察，必以情。
C.可以一战。 D.微斯人，吾谁与归？
4、乙文中最能体现作者志向和全文中心的句子是 。
5、乙文中“不以物喜，不以己悲”一句承前省略的主语是 ；甲文中“可以一战”的“以”后省略的内容是“ ”。
6、甲文中鲁庄公第一次回答“衣食所安，弗敢专也，必以分人”，这里的“人”指的是 ；乙文中“或异二者之为”的“二者”指的是 。
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