为了确保工作或事情有序地进行，就常常需要事先准备方案，方案是有很强可操作性的书面计划。方案应该怎么制定才好呢？读书破万卷下笔如有神，下面众鼎号为您精心整理了4篇《文明创建活动方案》，在大家参考的同时，也可以分享一下众鼎号给您的好友哦。
文明创建活动方案 篇一
为加强我村精神文明建设活动，促进物质文明建设和精神文明建设同步发展，现结合本村实际，特制定本方案：
一、指导思想
以十七届四中、五中、六中全会和科学发展观和“三个代表”重要思想为指导，以经济建设为中心，以提高村民的思想道德素质和科学文化素质，通过广泛深入持久地开展“十”文明户和“好媳妇、好婆婆”、“好村民”评选等活动，将精神文明和物质文明紧密地结合起来。
二、组织机构及职能分工
成立精神文明建设领导组，下设精神文明办公室、道德评议会、红白理事会、社会治安综合治理领导组、志愿者服务队。
(一)支部书记负责精神文明建设的全面工作，制定方案，规划和开发计划，负责指导协调工作。
(二)精神文明办公室职能
1、对所属各单位的党员教育、老年活动、青年民兵等阵地建设和活动，督促检查。
2、抓好“十”文明户、文明村民的创建活动。
3、组织文明户评选、打分、挂牌、奖惩工作。形成人人讲文明、户户讲文明、处处都文明的良好新风尚。
4、抓好村民教育。组织村民外出学习和取经。
(三)道德评议会职能
1、对村民进行“三观”教育、“三德”教育，树立正确的人生观、世界观、道德观。进行职业道德、家庭美德、社会公德教育，用高尚的道德观念规范人们的言行，约束人们的言行。人人信守“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤奋自强、敬业奉献”的公民道德规范。
2、制定符合实际的《村民文明公约》、《文明村民道德规范》。
3、每月评议一次村民之间、党员、干部的道德行为。
4、协助文明办公室做好“十”文明户、“好媳妇、好婆婆”、乡村好人的评比。
5、做好村民思想工作，把问题解决在萌芽状态。
(四)红白理事会职能
1、制定全村《红白大事的有关规定》，使村民有章可循，照章行事。
2、对红白事进行指导，帮助解决具体问题或困难。
3、对婚丧事简办的人(户)进行奖励，对违返本村规定、大操大办的进行批评教育和适度惩罚。
4、协助文明办公室搞好文明户季评、年评工作。在精神文明建设创建活动中，要互相配合，互相支持，齐抓共管。
(五)社会治安综合治理领导组职能
1、研究贯彻党和国家关于社会治安综合治理的方针政策。
2、对本村一个时期的社会治安综合治理工作作出总体部署，并监督实施。
3、组织、协调一室（警务协防室）、两会（治保会、民调会）、一队（治安巡逻队）、各村民小组、村办企业共同解决村内突出的治安问题。
4、组织开展社会治安综合治理创建达标活动。
5、总结推广典型经验，表彰先进，推动后进。
(六)志愿者服务队职能
1、在农村党组织的领导下开展活动，负责组织和实施农村党员为主体的各项服务活动。
2、根据志愿者的专业特长将志愿者分为若干服务支队。如政策咨询队、就业服务队、环境卫生保洁队、治安巡逻队、家电维修队等等，各支队活动由农村党组织具体负责指导与协调。
3、服务活动采取定期或不定期的活动方式，开展为农村居民服务活动。平时服务活动采取灵活多样的形式开展，党组织根据居民群众生活、居住特点和志愿者的特长及实际情况，协调志愿者开展服务活动。
4、志愿者在开展服务活动时，应时刻注意树立良好社会形象。
5、参加志愿者服务队的成员要维护集体荣誉，顾全大局，遵守党组织的各项规章制度和工作纪律。
6、农村党组织对志愿者的各项活动和服务情况要及时向志愿者所在单位及相关部门反馈，予以鉴定，进行必要的'宣传、鼓励。
7、农村党组织每月召开一次成员会议，总结上月服务活动情况，讨论安排下月服务活动。
文明创建活动的方案 篇二
一、指导思想
围绕全市经济社会发展大局，以《全国文明城市测评体系》为标准，深入广泛地开展精神文明创建活动，充分调动广大应急干部职工参与创建工作的积极性、主动性和创造性，做到人人知晓、人人参与，严格履行安全生产工作职能，为全面推进我市创建全国文明城市工作营造良好的安全生产环境。
二、工作目标
通过实施创建活动，健全机制，开拓创新，全面完成灵武市《20xx年灵武市全国文明城市创建工作责任清单》中的相关工作任务，全面加强安全生产监督管理各项工作，使全市应急系统的思想道德建设、干部队伍素质、监管服务质量、行政权力运行、安全文化建设各方面情况和精神文明创建水平全面达到《全国文明城市测评体系》的指标水平，努力实现事故总量继续下降、死亡人数继续减少、较大以上事故得到控制，各项指标控制在自治区政府下达范围内，为推动我市创建全国文明城市工作提供安全保障。
三、任务分工
（一）建立企业安全生产诚信制度和档案，摸查企业失信线索，实行严格的“黑名单”制度，对安全生产违法行为进行联合惩戒（责任领导：李学智 责任单位：办公室 完成时间：8月30日前）
（二）建立减灾、防灾、救灾综合协调机制和建立健全灾害应急管理体系，开展应急通信专用网络和应急指挥系统建设，建立覆盖城乡的应急救援体系力量，建设设有标识牌，功能完备，设备维护及时的城市避难场所（责任领导：周玉林 责任单位：应急减灾救灾室，应急管理服务中心 完成时间：8月30日前）
（三）开展社区减灾、防灾宣传教育，开展自救互救知识与技能培训。（责任领导：周玉林 责任单位：应急减灾救灾室 完成时间：8月30日前）
（四）联合消防大队制定我市消防安全防控体系建设工作方案并抓好落实（责任领导：李学智 责任单位：危化监管室 完成时间：8月30日前）
（五）在政务大厅、社区（小区）、商场超市、农贸市场、学校、机场、火车站、长途汽车站、等开展消防安全防控体系建设，检查消防设施是否符合标准。（责任领导：李剑 责任单位：执法大队，安全生产基础室 完成时间：8月30日前）
（六）在农贸市场、商场超市检查有无占用和堵塞消防通道现象。（责任领导：李剑 责任单位：执法大队，安全生产基础室 完成时间：8月30日前）
（七）联合消防大队开展自救互救知识与技能培训的讲座、演练等（责任领导：李学智 责任单位：办公室 完成时间：8月30日前）
四、工作要求
（一）加强组织领导。成立以王军为组长，李学智、周玉林、李剑为成员的创建全国文明城市领导小组，对照《创建国家文明城市测评体系》，精心组织，周密安排。各室、大队、中心要高度重视，按照早安排、早部署的原则，切实了解和掌握目前创建全国文明城市工作的薄弱环节，根据各自分工，采取切实有效的工作措施，逐一狠抓落实，确保各项工作按时、按质完成，保证创建工作有序有效推进。
（二）加强指导协调。按照市创城办工作要求，结合我局创建工作方案，加大力度，按照《全国文明城市测评体系》标准，积极与有关单位协调配合，研究解决创建工作中遇到的实际问题；依据创建任务分工积极开展各项活动，做到有计划、有重点，有记录、有总结。认真做好相关文字记录、图片、影像等资料的搜集、整理、归档工作。
（三）加强宣传引导。利用各种形式加大宣传力度，全方位、高密度开展主题宣传，营造创建活动氛围。充分利用手机微信、等平台，提高居民对创建工作的知晓率、支持率和满意率。
（四）加强督查检查。局领导小组将把文明城市创建与应急管理和安全说生产工作有机结合起来，齐抓共管，相互促进。各室、大队、中心要根据任务分工建立健全工作台帐，认真做好图文资料的整理建档、新闻编发和信息上报等事宜。
开展文明创建活动方案 篇三
一、班会目的：
1、让学生认识讲文明、懂礼貌的重要性。
2、引导学生养成讲文明懂礼貌的良好习惯。
二、班会准备：
1、布置学生根据主题收集资料，如：诗歌、儿歌、小品等。
2、指导学生根据材料编排。
三、活动过程
（一）学生共同演唱《我们从小讲礼貌》
师：这首好听的歌唱的是什么内容？
生：告诉我们从小讲礼貌，不打架……（生自由畅谈）
师：大家说得真好，这首歌就是告诉我们从小要做个讲文明懂礼貌的好孩子，文明是一种美德，是人生一笔宝贵的财富，文明是一块金子，拥有的人，一生都会闪闪发光。今天班队会的主题是：我是文明小学生
（二）师：要想成为一名文明的小学生，在日常生活中我们应该怎样做呢？
生：不打架，不骂人，不乱扔垃圾，不随便吐痰，讲话用文明语言，尊敬老师，孝敬父母等。（学生畅所欲言）
师：是的，要想成为文明小学生，必须做到语言美，行为美，心灵美。同时，我们不光在家做文明孩子，在学校做文明学生，还要在社会上做文明小公民，这样才是一名名副其实的文明小学生。
（三）小品表演：
师：下面请看小品，小品中的同学那些地方做得好？哪些地方做得不好？我们应该怎样帮助他们？
（学生表演小品，生自由畅谈自己的`想法）
（四）图片展示，大家一起来评一评这些行为是不是文明的。
（五）学生观看视频：《孔融让梨》
师：古人为我们做了榜样，让我们知道了文明不但是我们常说的讲卫生、懂礼貌，文明还是一种谦让。
（六）诗歌朗诵《文明是一朵花》
（七）学生读儿歌《我是文明小学生》，全班人边读边拍手。
（八）评价发奖
师：规范的遵守要大家参与，我们要想成为文明小学生，就要用规范这面镜子。时时刻刻约束自己，从举手投足的小事做起，我班有很多同学在这方面做得很好，下面我们来推荐我们班的“文明之星”，大家一起说说我们班谁可以获得本周的“文明之星”。
四、活动结束（希望寄语）
我们每个同学都应该以文明言行严格要求自己，养成道德好习惯。让我们携手共进，共创美好的明天！同学们，其实文明就在我们身边，就像广告中说的那样，有时候离我们只有一步之遥，有时候只有一张纸的厚度，让我们从我做起，从现在做起，人人争做文明小学生，最后，让我们共唱《我们从小讲礼貌》，在歌声结束今天的班队会。
开展文明创建活动方案 篇四
一、活动目的：
书籍是人类宝贵的精神财富，是人类进步的阶梯。书籍能净化我们的心灵，丰富我们的思想，开阔我们的视野，通过形式多样的读书活动，培养学生成为“知书达理”的少先队员。
二、活动主题：
“读国学，知礼仪，讲文明”
三、活动时间：
20xx年3月26日——4月30日
四、活动口号：
1、读书好，好读书、读好书，做一个有情趣的读书人。
2、用读书改变我们的生活。
3、腹有诗书气自华。
4、阅读，点起智慧明灯。
5、读书明理，远离平庸，走向文明。
6、书籍是人类进步的阶梯。
7、树立良好读书风尚，促进文明校园建设。
五、活动内容：
（一）班级层面
1、创设读书环境，使学生愿意读书
各班建立班级小书屋，创设读书环境。
2、提供交流平台，让学生乐意读书
在班级组织一次“小书虫”交流活动或者讲文明小故事比赛。
3、营造班级读书成果展台，巩固学生的读书成果。
（1）布置一期以“读书博览会”为主题的展示台，将学生积累的经典名句或读书心得的。手抄报（小书签、读书卡等）展示出来，以进一步调动学生读书用书的积极性。
（2）在班内组织一次读书评比活动，评出一批班级读书小博士、读书爱好(www.1126888.com)者、“书香小队”。
4、引导学生做一个知书达理的文明好少年，努力做到行为规范“六个好”。
5、召开“读国学，知礼仪，讲文明”主题班队会。
（二）年级层面
1、向家长发出亲子阅读的倡议，营造书香家庭的氛围。
2、请每班2名“读书小博士”，轮流到其他各班交流读书方法、读书心得等，形成互相学习、共同进步的良好氛围。
（三）学校层面
1、国旗下讲话时，由大队部向全校学生发出“读好书，知礼仪，讲文明”活动倡议。
2、组织1——2年级开展“读好书，知礼仪，讲文明”讲故事比赛。
讲故事比赛的要求：
1、在班级选拔的基础上，每班最终选派一名队员参赛，由班主任填好推荐表，与4月23日交到德育处。
2、4月29日，进行讲故事比赛，并评出一、二、三等奖。
3、比赛时间为2分钟左右。
4、故事内容健康向上，有关懂礼仪、守纪律、讲文明的小故事均可。
5、口齿清晰、表达流畅、精神饱满、仪态大方、声情并茂地讲故事。
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