作为一名教学工作者，常常要写一份优秀的教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。怎样写教案才更能起到其作用呢？众鼎号为您精心收集了3篇《教学教案模板怎么写》，希望能为您的思路提供一些参考。
侧手翻教案教学内容 篇一
侧手翻教案教学内容
教学的时候就是需要有教学内容，各位，让我们一起看看下面的侧手翻教案教学内容吧！
侧手翻教案教学内容
一、教学目标：
1、复习前后滚翻的技术动作，为侧手翻的滚翻动作做准备。
2、建立正确的侧手翻动作表象概念。
3、建立合作性学习伙伴，知道一定合作学习方法，体验运动中的快乐。
二、教学内容：
1、前后滚翻的技术动作。
2、体验侧手翻的动作。
三、教学流程与步骤：
课堂常规——游戏《独角渔夫》（单脚跳追逐其他同学男女同学分组进行）——复习前后滚翻——侧手翻——评价、结束
主教材处理：
1、前后滚翻：
（1） 分成若干小组，每组3～5人，指定组长。每个小组用一床垫子进行练习。（教师倡导、引导建立学习合作伙伴关系）
（2） 根据小组学习能力可练习单个动作，也可练习组合动作。
（3） 每组选派一个动作优美的同学，进行自我展示。
（4） 鼓励学生评价，教师评价。
2、侧手翻：
（1）讲解示范侧手翻动作后，让同学们在较宽大的垫子上，体验性学习，体会支撑和两腿的依次翻转动作。
（2）侧手翻过橡皮筋。同学之间进行配合，提高学习侧手翻的学习兴趣，让学生商议设定高度，用侧手翻的形式翻过橡皮筋，对动作质量不要求过高，强调学习的。积极性的引导。教师注意这个时候的评价与学习氛围的把握。
（3）利用过橡皮筋练习时，对有较好表现侧手翻动作技术的同学进行及时的评价，建立合理正确的概念。
（4）、学生体验动作，进行侧手翻的模仿练习。
注意事项：
1、本课以提供给学生自我表演的平台为侧重，采用互培互学的方式去体会动作。教师要注意营造学习氛围，观察学生的情绪变化。
2、强调练习时注意安全，避免运动伤害事故的发生。
3、教师要加强巡视，引导学生注意保护与帮助的方法。
四、结论：
利用跳橡皮筋的活动，引导学生学习侧手翻。橡皮筋的高度可以调节，减缓了部分学生的畏惧心理，同时又可激发部分学生挑战极限的勇气。在活动中学生体验到了侧手翻的快乐，激发学生学习侧手翻技术的兴趣，为侧手翻的技术提高的学习做了较好铺垫。
教案怎么写 篇二
课题（设置一个题目，便于自己后期查找，比如我是二年级第一课，就可以直接备注二年级第一课，也可以是文章题目）
课时（这节课所需的时间，要严格把控时间，以及课程中的每一个环节。）
课前准备（根据你的教学设计，备注出你需要的上课道具，以免上课缺少道具。）
教学目标（这节课你要让学生学会什么，理解什么，懂得什么，通俗的讲，也就是你的任务）
教学重点（你会有好几个目标，但是会有一两个是你一定是需要学生掌握的）
教学难点（你可能根据难度，列出一两个学生上课会比较难掌握的地方）
课前导入（你要怎么开始这个课程，可以是与主题相关的游戏、故事，或者是以提问的方式进行导入）
授课环节（教学环节的设计，你的教学步骤，在最后可以安排一个小环节进行知识点回顾，加深学生印象。）
作业布置（这个环节是在课程的最后，复习小结结束后布置书面或者口头的作业）
课后小结（回顾在课程中遇到的问题，记录下来，方便后期上课的时候自己有意识在课程中完善自己的问题，进一步提升自己。）
机械设计教学内容 篇三
机械设计教学内容
课程名称（中文）：机械设计基础
课程名称（英文）：Thebasicsofmachinerydesign
课程类型：职业基础课
学时：96学时
适用专业：机电一体化、计算机辅助机械设计与制造、模具设计与制造
先修课程：高等数学、机械制图、互换性与技术测量、工程材料与成型工艺、工程力学等
一、课程性质与课程任务
本课程是一门介绍机械设计基础知识、基本理论和基本方法，并培养学生一定设计能力的技术基础课。从机械系统的设计观点出发，本课程根据高职教育培养技术应用型人才的目标和加强课程整合、优化的原则，将机械类专业的机械原理、机械零件等内容结合在一起，为学生学习专业课打好必要的基础。
通过本课程的学习，使学生达到以下要求：
1、熟悉常用机械的基本概念、基本工作原理和特性，掌握基本的分析和设计方法。
2、掌握通用机械零件的结构特点、选择、计算和使用、维护知识。
3、学会运用“手册”和“标准”进行标准件的选择及基本计算能力。
二、对前期课程内容的具体要求
本课程要求学生在修过高等数学等普通课基础上，再通过掌握机械制图、公差配合与测量、工程材料、工程力学知识后，进一步增强学生专业基础能力的课程。因此，学习本课程之前，学生应具备数学计算及推理能力、机械绘图及读图能力、材料选择及初步工工艺加工能力。
三、本课程的授课内容与授课要求（打“*”者为选修内容）
第一章机械设计基础概论
（一）教学内容
1、引言
2、机器的组成及其特征
3、机械设计的基本要求和一般程序
4、机械设计基础课程的内容、性质和任务
（二）教学要求
1、掌握内容：机器的组成、特征及相关基本概念
2、熟悉内容：机械设计的基本要求；机械设计的方法和一般步骤
3、了解内容：课程内容、地位、作用和任务
第二章平面机构
（一）教学内容
1、平面机构的组成
2、平面机构运动简图
3、平面机构的自由度计算
4、平面连杆机构的基本型式及其演化
5、平面四杆机构的基本特性
6、平面四杆机构的设计
*7、多杆机构简介
（二）教学要求
1、掌握内容：自由度、约束、运动副和机构；平面机构自由度计算（复合铰链、局部自由度、虚约束）、机构具有确定运动的条件；平面连杆机构的基本型式及其演化；平面四杆机构有曲柄的条件和几个基本概念（行程速度变化系数K、极位夹角θ、压力角与传动角、死点）
2、熟悉内容：平面机构的运动简图；平面四杆机构设计的图解法
3、了解内容：平面机构的组成原理；平面四杆机构设计的解析法和实验法
第三章凸轮机构
（一）教学内容
1、凸轮机构的应用和分类
2、常用从动件的运动规律
3、图解法设计盘形凸轮轮廓曲线
*4、解析法设计凸轮轮廓
5、设计凸轮机构应注意的问题
（二）教学要求
1、掌握内容：从动件常用运动规律及选择；按给定从动件规律设计凸轮轮廓（图解法）；凸轮机构基本尺寸的确定
2、熟悉内容：凸轮机构的应用及分类
3、了解内容：按给定从动件运动规律设计凸轮轮廓（解析法）
第四章间歇运动机构
（一）教学内容
1、棘轮机构
2、槽轮机构
*3、不完全齿轮机构和凸轮式间歇机构简介
（二）教学要求
1、掌握内容：棘轮机构；槽轮机构
2、了解内容：不完全齿轮机构和凸轮式间歇机构
第五章带传动和链传动
（一）教学内容
1、带传动的类型和应用
2、V带和V带轮
3、带传动的受力分析和应力分析
4、带传动的弹性滑动和传动比利
5、普通V带传动的设计
6、带传动的张紧和维护
（二）教学要求
1、掌握内容：带传动的几何尺寸计算、带传动参数的选择和计算；
2、熟悉内容：带传动的类型和特点，带的结构和规格，带轮的结构，带传动的受力分析、应力分析，带传动的打滑、弹性滑动、滑动率、失效形式及设计准则，带传动张紧的目的。
第六章链传动
（一）教学内容
1、链传动的特点和应用
2、滚子链和链轮
3、链传动的运动特性
4、滚子链传动的设计计算
5、链传动的布置、张紧和润滑
（二）教学要求
1、掌握内容：链传动的合理布置和张紧方法、链的润滑方式；
2、熟悉内容：链传动的优缺点、套筒滚子链的构造和主要参数，链传动的链速和速度不均匀参数；
第七章齿轮传动
（一）教学内容
1、齿轮传动的类型和基本要求
2、齿廓啮合的基本定律
3、渐开线齿廓
4、渐开线标准直齿圆柱齿轮的基本参数和几何尺寸
5、渐开线齿轮的啮合传动
6、渐开线齿轮的加工方法及根切现象
*7、变位齿轮传动
8、齿轮的失效形式与常用材料
9、标准直齿圆柱齿轮传动设计
10、平行轴斜齿圆柱齿轮传动
11、直齿圆锥齿轮传动
12、齿轮的结构设计和齿轮传动的润滑
*13、齿轮传动的发展趋势简介
（二）教学要求
1、掌握内容：齿廓啮合基本定律、渐开线及渐开线齿廓；节点、节线、节圆、共轭齿廓；正确啮合条件、连续传动条件；渐开线齿廓不发生根切的条件，轮齿作用力和计算载荷，齿面接触疲劳强度计算，齿根弯曲疲劳强度计算，齿轮传动的效率及润滑。
2、熟悉内容：齿轮机构的种类和应用；齿轮各部分名称；斜齿轮正确啮合条件、重合度、当量齿数、传动特点，失效形式分析，常用材料及热处理，斜齿轮的强度计算，常用齿轮结构。
3、了解内容：圆锥齿轮；变位齿轮及传动。
第八章蜗杆传动
（一）教学内容
1、蜗杆传动的类型和特点
2、蜗杆传动的主要参数及几何尺寸
3、蜗杆传动的失效形式、材料和结构
4、蜗杆传动强度计算
5、蜗杆传动的效率、润滑和热平衡计算
*6、其他蜗杆传动简介
（二）教学要求
1、掌握内容：普通圆柱蜗杆传动的主要参数及几何尺寸计算，蜗杆传动的受力分析方法，普通圆柱蜗杆传动的强度计算。
2、熟悉内容：蜗杆传动的类型和特点及应用，蜗杆传动的失效形式和计算准则，蜗杆蜗轮材料的选择及其许用应力；蜗杆传动正确啮合条件；
3、了解内容：蜗杆传动的受力分析和计算载荷、蜗杆传动的润滑、效率及热平衡计算，蜗杆、蜗轮的结构组成。
第九章轮系
（一）教学内容
1、轮系及分类
2、定轴轮系的传动比及应用
3、行星轮系传动比的计算
4、轮系的功用
*5、几种特殊的行星齿轮传动简介
（二）教学要求
1、掌握内容：定轴轮系的传动比计算；行星轮系及组合行星轮系的传动比计算。
2、熟悉内容：轮系分类及应用。
第十章机件的联结
（一）教学内容
1、机械制造中的常用螺纹
2、螺纹副的受力分析、效率和自锁
3、螺纹联接的基本类型、预紧和防松
4、螺栓联接的强度计算
5、螺纹联接的材料和许用应力
*6、提高螺纹联接强度的措施
*7、螺旋传动
（二）教学要求
1、掌握内容：螺纹连接防松方法，螺栓连接的强度计算，螺旋传动简单计算。
2、熟悉内容：螺纹连接的基本类型及应用，螺纹参数，螺纹预紧的目的，提高螺纹强度的措施，螺旋副的效率计算和自锁。
第十一章轴
（一）教学内容
1、概述
2、轴的结构设计
3、轴的设计计算
4、轴毂联接
（二）教学要求
1、掌握内容：轴的构造、轴上零件的定位和固定，近扭转变形计算轴的强度，轴的弯曲组合强度计算；
2、熟悉内容：轴的分类，刚度计算、临界转速；键连接类型、选择和平键连接的强度计算。
第十二章轴承
（一）教学内容
1、滑动轴承概述
2、滑动轴承的结构和材料
3、滑动轴承的润滑
4、不完全液体摩擦滑动轴承的设计计算
*5、液体润滑轴承简介
6、滚动轴承的构造、类型及特点
7、滚动轴承的代号及类型选择
8、滚动轴承的寿命计算
9、滚动轴承的组合设计
10、滚动轴承的维护和使用
*11、滚动轴承与滑动轴承的比较
（二）教学要求
1、掌握内容：滑动轴承常用的润滑方法和润滑装置，限制平均压强的计算，限制轴承PV值计算；滚动轴承的主要类型，基本代号及含义：滚动轴承的类型选择原则；滚动轴承的寿命、当量动载荷及当量静载荷计算；滚动轴承组合设计；轴承组合的支承固定方式、组合调整与预紧；轴承的配合与装拆；滚动轴承主要的润滑方式和密封装置；
2、熟悉内容：滑动轴承的种类及摩擦状态；滑动轴承的特点；整体式结构及其特点、剖分式结构及特点；轴瓦结构、材料；滚动轴承的构造和主要优缺点；滚动轴承的主要失效形式、寿命、额定动载荷概念及润滑和密封。
*第十三章弹簧
（一）教学内容
1、弹簧的功用和类型
2、弹簧的制造、材料和许用应力
3、圆柱螺旋压缩（拉伸）弹簧的设计计算
（二）教学要求
1、掌握内容：圆柱螺旋压缩（拉伸）弹簧的设计。
2、熟悉内容：弹簧的功用和类型，弹簧的材料和许用应力。
第十四章联轴器、离合器和制动器
（一）教学内容
1、联轴器
2、离合器
3、制动器
4、联轴器、离合器、制动器的选择和维护
（二）教学要求
1、掌握内容：联轴器、离合器和制动器的功用种类，联轴器、离合器和制动器的选择方法。
2、熟悉内容：固定式刚性联轴器的结构特点：可移式刚性联轴器的结构特点；弹性联轴器的类型和结构特点；操作式离合器的类型和结构特点；自动离合器的类型和结构特点，制动的类型和结构特点；制动器的类型和结构特点。
四、课内实践环节具体安排
1．平面机构运动简图绘制。2学时
2．带传动的滑动和效率的测定2学时
*3．齿轮参数测量2学时
4．齿轮的范成实验2学时
5．轴的结构设计。2学时
*6．减速器拆装实验2学时
[机械设计教学内容]
读书破万卷下笔如有神，以上就是众鼎号为大家整理的3篇《教学教案模板怎么写》，希望对您的写作有所帮助。
