幼儿园和家庭，不止要关注幼儿的身体健康，还应该重视幼儿的心理健康。下面是众鼎号的小编为您带来的5篇《对儿童心理健康有益的小游戏大全【7则】》，希望朋友们参阅后能够文思泉涌。
对儿童心理健康有益的小游戏大全 篇一
《对旗语》
道具：不同颜色旗子6面，每一面代表一个动作。如：红旗拍手，绿旗向前一步，蓝旗向上跳等。
游戏玩法：老师先介绍每种旗子代表的动作。然后任意举起一种颜色的旗，让孩子做出相应动作。要求动作迅速，举起两秒后没做出动作或做错，都算失败。如此反复练习。小孩子可以逐渐增加旗子的数量。
对儿童心理健康有益的小游戏大全 篇二
《抓耳抓鼻》
游戏玩法：小朋友在老师面前站成一排，老师喊口令，小朋友来做动作。当喊“1、2”时，孩子两手在胸前按口令节拍击掌两次；老师喊“3”时，用左手食指与拇指抓住鼻子，右手与左臂交叉用食指与拇指抓住左耳。接着，教师再喊“1、2”，孩子依然按节拍击掌两次，而当老师再喊“3”时，孩子换成右手食指与拇指抓住鼻子，左手抓住右耳。这样反复变换，如果孩子在发口令后2秒内没有做出动作，或动作不对都算失败。
对儿童心理健康有益的小游戏大全 篇三
《萝卜蹲》
游戏玩法：将孩子分成人数相等的三组，一组代表红萝卜，一组代表白萝卜，一组代表黄萝卜。老师喊口令：“红萝卜蹲，黄萝卜蹲，白萝卜不蹲。”喊哪一组蹲，哪一组要快速蹲下。喊另一组，前一组的孩子要快速站起。未按口令动作的孩子算失败。（也可以由孩子来发令）
对儿童心理健康有益的小游戏大全 篇四
《高个矮个》
游戏玩法：学生围成一圈，教师示范，“高个”代表两手上举，脚尖掂起。“矮个”代表两腿半蹲，两手扶膝，像马步。然后老师发令：“高个”，就来个马步；“矮个”则相反。没有立即做出正确动作算失败。家里，父母可以和孩子一起玩，比谁错的少。
对儿童心理健康有益的小游戏大全 篇五
《手指爬梯》
游戏玩法：孩子两手放在胸前，先左手拇指与右手食指尖相连，然后左手食指右手拇指往上爬，两指尖在上面相连，接着又是左手拇指与右手食指尖相连；这样依次反复上爬，爬到头顶再往下爬回。孩子熟练后可增加难度，左手拇指与右手中指尖相连，左手拇指与右手小指尖相连等。
以上就是众鼎号为大家整理的5篇《对儿童心理健康有益的小游戏大全【7则】》，能够帮助到您，是众鼎号最开心的事情。
