英语作文题目大小写 篇一
1、题目的第一个单词要大写；
2、冠词都不需要大写；
3、字母多于三个(不含三个)的介词、连词首字母要大写；
4、名词、动词、形容词、副词、代词、感叹词首字母；
5、大写所有英语中要求大写的单词。
如月份、人名、地名等等。
这几条原则的优先性是递减的，也就是说，如果几条原则之间出现了矛盾的情况，应优先实用前面的原则。
如：如果题目的第一个单词是冠词或不多于二个字母的介词时也应该大写。
英文字母大写规则
1、句子开头的第一个字母要大写。
“I(我)”在句中任何位置都要大写。
例如：Whats her name?Mary and I are teachers.
2、地名、国名和人名等专有名词第一个字母要大写。
例如：Russia(俄罗斯)，Youyang(酉阳)，Chengdu(成都)，Jack(杰克)。
3、一些亲属关系(如mother，sister，mum，dad等)用作称呼语时第一个字母要大写。
例如：Thank you，Granny.谢谢你，姥姥。
4、人名前的称呼或头衔第一个字母应大写。
例如：Mr Smith，Dr Wang，MiMary。
5、表示语种、民族的名词或形容词第一个字母要大写。
例如：Russian俄语、俄罗斯人(的)，Chinese汉语、中国人(的)。
6、直接引语中，句首字母要大写。
例如：“Then，”I said，“You havebeen ma-ki-ng a mistake，and the letter is not in the apartment.”“那么，”我说，“你准弄错了。这封信并不在那栋房子里。”
7、星期、月份名称的第一个字母要大写，但季节第一个字母不大写。
例如：Sunday星期天，August八月，winter冬天，spring春天。
8、一些大型节日名称的第一个实词的第一字母都要大写。
如：Childrens Day儿童节，National Day国庆节， Teachers Day教师节。
9、由普通名词构成的专有名词词组，除其中的冠词、较短的介词和连词外，每个词的第一字母都要大写。
例如：the Great Wall长城，the UnitedStates美国。
10、大型会议、文件、条约名称的每个实词(虚词：副词、介词、连词、助词、叹词和拟声词则不用大写)的第一个字母都要大写。
书名、报刊名应大写首字母，文章标题中的每一个实词的第一个字母要大写。
如：China Daily《中国日报》，New York Times《纽约时报》，Their Class《他们的班级》(文章标题)，the Warsaw Treaty《华沙条约》, 实例：English Coaching Paper《英语辅导报》。
11、诗歌的每一行的第一个单词的第一个字母要大写。
12、表示称呼语或职务的词首字母要大写。
实例：Mr Green格林先生， Dr Li李博士
13、大多数的缩略词要大写。
实例：CCTV(中国中央电视台), ID(身份证), CD(光盘)
14、“I”和“OK”在句中的任何位置都应大写。
实例：Tom and I are students. 汤姆和我是学生。
Thats OK.不用谢。
硬度对照表 篇二
一、手写数字规范要求：
1、数字大小匀称，笔顺清晰，流畅、自然。
2、字迹工整，排列整齐有序有一定的倾斜度(数字60度的倾斜)并以向左下方倾斜为好。
3、书写数字时，应使每位数字(7、9除外)紧靠底线且不要满格。
4、书写顺序是，应按照自左向右的顺序进行，不可逆方向书写。
5、除4、5以外的各单数字，均应一笔写成，不能人为地增加数字的数划。
6、“0”字书写时，紧贴底线，圆要闭合，不宜过小，否则易改为“9”字；几个“0”连写时不要连笔写。
7、“1”书写时，要斜直，不能比其他数字短，且要合乎斜度要求，否则易改成“4”、“6”、“7”、“9”等
8、“2”书写时，不能写“Z”，落笔应紧贴底线，收笔时笔锋上绕，否则易被改成“3”字。
9、“3”书写时，拐弯处光滑流畅，起笔处至拐弯处距离稍长，不宜过短，否则易被改成“5” “8”。
10、“4”字书写时，“∠”角要死折，即竖要斜写，横要平直且长，折角不能加圆滑，否则易被改成“6”字。
11、“5”字书写时，横、钩必须明显，不可拖泥带水，否则易被改成或混淆成“8”字。
12、“6”字书写时，起笔处在上半格的1/4处，下圆要明显，否则易被改成 “8”字。
13、“7”字书写时，横书写要平直(即稍长)，落笔可下伸到底线外，竖稍斜，拐弯处不能圆滑，否则易与“1”、“9”相淆。
14、“8”起笔于右上角，结束于右上角，写“8”时，上边要稍小，下边稍大，可以斜“S”起笔也可直笔起笔，终笔与起笔交接处应成菱角，并一定要封口；以防止将“3”改为“8”。
15、“9”字书写时，上部的小圆要闭合，不留间隙，且一竖稍长，出下底线，否则易与“4”字混淆
二、大写数字金额：数字前加币种(金额与数字之间不能留有空白)。
数字大写写法：零、壹、贰、叁、肆、伍、陆、柒、捌、玖、拾、佰、仟、万、亿。
中文大写金额数字到“元”为止的，在“元”之后，应写“整”(或“正”)字；
在“角”之后，可以不写“整”(或“正”)字；
大写金额数字有“分”的，“分”后面不写“整”(或“正”)字。
三、数字金额：
最高金额的前一位空白格应填写“￥”，数字填写要求完整清楚，不得连写。
金额前加写币种符号中间不能留有空白，货币金额无角分，可以省写；货币金额有角分，角分位必须占位书写。
阿拉伯数字中间有“0”时，中文大写金额中间可以只写一个“零”字。
例如：￥1，，应写成人民币壹仟伍佰零玖元伍角整。
阿拉伯数字中间连续有几个“0”，中文大写金额中间可以只写一个“零”字，
例如￥8，，应写成人民币捌仟零柒元壹角肆分。
延伸阅读——签合同的注意事项
(一)当事人的名称或者姓名和住所。这是每一个合同必须具备的条款，当事人是合同的主体。合同中如果不写明当事人，谁与谁做交易都搞不清楚，就无法确定权利的享受和义务的承担，发生纠纷也难以解决，特别是在合同涉及多方当事人的时候更是如此。合同中不仅要把应当规定的当事人都规定到合同中去，而且要把各方当事人名称或者姓名和住所都规定准确、清楚。
(二)标的。标的是合同当事人的权利义务指向的对象。标的是合同成立的必要条件，是一切合同的必备条款。没有标的，合同不能成立，合同关系无法建立。
合同的种类很多，合同的标的也多种多样：
1.有形财产。有形财产指具有价值和使用价值并且法律允许流通的有形物。如依不同的分类有生产资料与生活资料、种类物与特定物、可分物与不可分物、货币与有价证券等。
2.无形财产。无形财产指具有价值和使用价值并且法律允许流通的不以实物形态存在的智力成果。如商标、专利、着作权、技术秘密等。
.劳务。劳务指不以有形财产体现其成果的劳动与服务。如运输合同中承运人的运输行为，保管与仓储合同中的保管行为，接受委托进行代理、居间、行纪行为等。
3.工作成果。工作成果指在合同履行过程中产生的、体现履约行为的有形物或者无形物。如承揽合同中由承揽方完成的工作成果，建设工程合同中承包人完成的建设项目，技术开发合同中的委托开发合同的研究开发人完成的研究开发工作等。
合同对标的的规定应当清楚明白、准确无误，对于名称、型号、规格、品种、等级、花色等都要约定得细致、准确、清楚，防止差错。特别是对于不易确定的无形财产、劳务、工作成果等更要尽可能地描述准确、明白。订立合同中还应当注意各种语言、方言以及习惯称谓的差异，避免不必要的麻烦和纠纷。
(三)数量。在大多数的合同中，数量是必备条款，没有数量，合同是不能成立的。许多合同，只要有了标的和数量，即使对其他内容没有规定，也不妨碍合同的成立与生效。因此，数量是合同的重要条款。对于有形财产，数量是对单位个数、体积、面积、长度、容积、重量等的计量；对于无形财产，数量是个数、件数、字数以及使用范围等多种量度方法；对于劳务。数量为劳动量；对于工作成果，数量是工作量及成果数量。一般而言，合同的数量要准确，选择使用共同接受的计量单位、计量方法和计量工具。根据不同情况，要求不同的精确度，允许的尾差、磅差、超欠幅度、自然耗损率等。
(四)质量。对有形财产来说，质量是物理、化学、机械、生物等性质；对于无形财产、服务、工作成果来说，也有质量高低的问题，并有衡量的特定方法。对于有形财产而言，质量亦有外观形态问题。质量指标准、技术要求，包括性能、效用、工艺等，一般以品种、型号、规格、等级等体现出来。质量条款的重要性是勿庸赘言的，许许多多的合同纠纷由此引起。合同中应当对质量问题尽可能地规定细致、准确和清楚。国家有强制性标准规定的，必须按照规定的标准执行。如有其他质量标准的，应尽可能约定其适用的标准。当事人可以约定质量检验的方法、质量责任的期限和条件、对质量提出异议的条件与期限等。
(五)价款或者报酬。价款或者报酬，是一方当事人向对方当事人所付代价的货币支付。价款一般指对提供财产的当事人支付的货币，如在买卖合同的货款、租赁合同的租金、借款合同中借款人向贷款人支付的本金和利息等。报酬一般是指对提供劳务或者工作成果的当事人支付的货币，如运输合同中的运费、保管合同与仓储合同中的保管费以及建设工程合同中的勘察费、设计费和工程款等。如果有政府定价和政府指导价的，要按照规定执行。价格应当在合同中规定清楚或者明确规定计算价款或者报酬的方法。有些合同比较复杂，货款、运费、保险费、保管费、装卸费、报关费以及一切其他可能支出的费用，由谁支付都要规定清楚。
(六)履行期限。履行期限是指合同中规定的当事人履行自己的义务如交付标的物、价款或者报酬，履行劳务、完成工作的时间界限。履行期限直接关系到合同义务完成的时间，涉及当事人的期限利益，也是确定合同是否按时履行或者迟延履行的客观依据。履行期限可以是即时履行的，也可以是定时履行的；可以是在一定期限内履行的，也可以是分期履行的。不同的合同，对履行期限的要求是不同的，期限可以以小时计，可以以天计，可以以月计，可以以生产周期、季节计，也可以以年计。
期限可以是非常精确的，也可以是不十分确定的。不同的合同，其履行期限的具体含义是不同的。买卖合同中卖方的履行期限是指交货的日期、买方的履行期限是交款日期，运输合同中承运人的履行期限是指从起运到目的地卸载的时间，工程建设合同中承包方的履行期限是从开工到竣工的时间。正因如此，期限条款还是应当尽量明确、具体，或者明确规定计算期限的方法。
(七)履行地点和方式。履行地点是指当事人履行合同义务和对方当事人接受履行的地点。不同的合同，履行地点有不同的特点。如买卖合同中，买方提货的，在提货地履行；卖方送货的，在买方收货地履行。在工程建设合同中，在建设项目所在地履行。运输合同中，从起运地运输到目的地为履行地点。履行地点有时是确定运费由谁负担、风险由谁承担以及所有权是否转移、何时转移的依据。履行地点也是在发生纠纷后确定由哪一地法院管辖的依据。因此，履行地点在合同中应当规定得明确、具体。
履行方式是指当事人履行合同义务的具体做法。不同的合同，决定了履行方式的'差异。买卖合同是交付标的物，而承揽合同是交付工作成果。履行可以是一次性的，也可以是在一定时期内的，也可以是分期、分批的。运输合同按照运输方式的不同可以分为公路、铁路、海上、航空等方式。履行方式还包括价款或者报酬的支付方式、结算方式等，如现金结算、转帐结算、同城转帐结算、异地转帐结算、托收承付、支票结算、委托付款、限额支票、信用证、汇兑结算、委托收款等。履行方式与当事人的利益密切相关，应当从方便、快捷和防止欺诈等方面考虑采取最为适当的履行方式，并且在合同中应当明确规定。
(八)违约责任。违约责任是指当事人一方或者双方不履行合同或者不适当履行合同，依照法律的规定或者按照当事人的约定应当承担的法律责任。违约责任是促使当事人履行合同义务，使对方免受或少受损失的法律措施，也是保证合同履行的主要条款。违约责任在合同中非常重要，因此一般有关合同的法律对于违约责任都已经作出较为详尽的规定。但法律的规定是原则的，即使细致也不可能面面俱到，照顾到各种合同的特殊情况。因此，当事人为了特殊的需要，为了保证合同义务严格按照约定履行，为了更加及时地解决合同纠纷，可以在合同中约定违约责任，如约定定金、违约金、赔偿金额以及赔偿金的计算方法等。
(九)解决争议的方法。解决争议的方法指合同争议的解决途径，对合同条款发生争议时的解释以及法律适用等。解决争议的途径主要有：一是双方通过协商和解，二是由第三人进行调解，三是通过仲裁解决，四是通过诉讼解决。当事人可以约定解决争议的方法，如果意图通过诉讼解决争议是不用进行约定的，通过其他途径解决都要事先或者事后约定。依照仲裁法的规定，如果选择适用仲裁解决争议，除非当事人的约定无效，即排除法院对其争议的管辖。但是，如果仲裁裁决有问题，可以依法申请法院撤销仲裁裁决或者申请法院不予执行。当事人选择和解、调解方式解决争议，都不能排除法院的管辖，当事人可以提起诉讼。
大小写字母表 篇三
记忆方法
1、巧用歌谣区分字形：
遇到形近的'字母，可以通过歌谣作强化记忆。
如d和b，“一把剪刀分两半，左下圆圈ddd，右下圆圈bbb”；
u和n，“开口朝上uuu，开口朝下nnn”；
m和n，“一道门儿是n，二道门儿是m”。
2、巧用歌谣记牢笔顺：
“大写字母A, E, F, H，小写字母f和t，最后才把腰带系。”这句话的意思告诉孩子，字母有中横的，如“A, E, F, H, f, t”等，中间的那横像腰带，要最后写。
“小写字母i和j，出门再戴小帽子。” 小写字母如“i, j”等，顶上那一点如同小帽子，也要最后写。
3、巧用熟悉的事物：
字母 “E”像一座楼房，得先把外墙砌好，才能盖屋顶，所以要先写竖折，再写两横。
字母 “F”象旗子。讲解：“要把F这面旗子插牢，得先把旗杆写正，先写一竖。”
英语作文题目大小写 篇四
汉语拼音字母表大小写
汉语拼音字母表大小写
A B C D E F G
ɑ b c d e f ɡ
阿 波 刺 得 峨 佛 歌
H I J K L M N
h i j k l m n
呵 一 击 可 乐 摸 呢
O P Q R S T
o p q r s t
哦 泼 七 日 思 特
U V W X Y Z
u v w x y z
乌 鱼 乌 夕 一 姿
相关阅读：
《汉语拼音字母表》教学反思
最近我刚教到语文园地五《汉语拼音字母表》产生了困惑。汉语拼音字母表是为了帮助人们使用音序查字法的字母表里的字母分大写和小写究竟汉语拼音字母表的字母该怎么读？询问了几位低段语文教师，问他们是按照英语字母读，还是按照小写字母拼音读，或是按照《汉语拼音方案》规定的名称音来读，结果各有说法。
其实按规定，它是应该按照《汉语拼音方案》规定的`名称音来读的，可是我们发现他的读法极为特殊，既与拼音不同，又与英语有别，学起来有点怪怪的，现在的小学生一年级就已经接触英语了，再加上最先学的声韵母，如果再学这个名称音，那就极易造成学生的混淆，给学习带来一定困难。再者我们有很多老师自己对名称音也不了解，读不准，所以我们很多老师都按原来声母韵母时的读法来教，学生记也容易，教者也省事，两全其美。A b c d e f g
（a）（bo）（ci）（de）（e）（fo）（ge）
h i j k l m n
（he）（i）（ji）（ke）（le）（mo）（ne）
O p q r s t
（o）（po）（qi）（ri）（si）（te）
U v w x y z
（u）（v）（wu）（xi）（yi）（zi）
然而网上专家的说法还是我们还是应该积极提倡用名称音读字母表。理由是：
1．名称音是《方案》规定的法定读法，这样要求便于全国有一个统一的标准。
2．按名称音读字母合乎国际惯例。《方案》使用的是国际通用的拉丁字母，使用拉丁字母的国家都有本国字母的名称音，没有哪个国家是借用的。
3．按名称音读字母表和谐动听，容易记忆，因为字母表共有四行，行末押ê韵，发音清楚响亮，读起来比较顺口。
A bêcêdê，e êf gê；
ha i jie kê，êl êm nê；
o pêqiu，ar ês tê；
u vêwa，xi ya zê。
不少人主张用英文字母名称来代替《方案》的字母名称，然而这是绝对不行的。
我选择的是按照拼音字母的音来读的。这样学生记忆字母表的的顺序很快。因为都是他们会认的。
出现的难点是学生会背顺序了。会写小写字母了。可大写字母存在很大的问题。
好多孩子不能与小写字母对应。还有就是只写大写字母的时候顺序就错了。
看来只有做字母卡片加强训练才行！
这节课是上得很不成功。没想到下来还要用那么多时间去补救。如果有下次我一定一次成功！
它山之石可以攻玉，以上就是众鼎号为大家带来的4篇《拼音大小写对照表》，能够帮助到您，是众鼎号最开心的事情。
