９月９日下午，省委常委、市委书记赵勇邀请２００８年市十佳教师及部分荣获全国、省优秀教师称号的教师代表共３０人，在南湖紫天鹅庄接待中心以“新时期、新感受、新要求”为主题，进行了约２个小时的畅谈，优秀教师代表踊跃发言
９月９日下午，省委常委、市委书记赵勇邀请２００８年市十佳教师及部分荣获全国、省优秀教师称号的教师代表共３０人，在南湖紫天鹅庄接待中心以“新时期、新感受、新要求”为主题，进行了约２个小时的畅谈，优秀教师代表踊跃发言。
张欣（全国模范教师、市盲聋哑学校校长）：在教师节前夕，赵勇书记在百忙中与教师代表坐在一起畅谈，我们深受鼓舞和激励，面对各级领导的关怀，深感自己是今天幸福指数最高的人。
今天，市教育局领导带领我们３０位教师参观了曹妃甸、凤凰新城、南湖生态城，我们感受到的是一次次震撼。在市委、市政府领导的科学谋划下，唐山以不可抵挡的气势崛起在渤海之滨。我们会把今天作为新的起点，在唐山创建科学发展示范区和人民群众幸福之都的进程中，为唐山政治、经济、文化各方面全面腾飞助力加油。
我所在的唐山市盲聋哑学校，虽然有的孩子看不见，有的孩子听不到，但是他们能用心感受到唐山日新月异的变化。近几年来，在各级领导的关注与支持下，唐山市的特殊教育已得到了快速发展。唐山目前已经拥有特教学校１２所，保证了残疾孩子入学享受“两免一补”。现在唐山市盲聋哑学校形成了“学前—小学—初中—高中（高职）”的大格局，满足了盲、聋孩子接受各阶段教育的需求。
我校从对残疾学生的缺陷补偿入手，发挥他们的长处，进行素质教育。在残奥会上，我校三名聋生以扎实的舞蹈基本功，经过层层选拔入选开幕式演出，为唐山争光。我校还开设了各阶段所有的课程，努力把残疾学生培养成为学有所长、个性优良、全面发展的阳光少年。我校每年有５０％以上的毕业生考上大学。
作为一名特教工作者，我期待唐山建立一所有规模的特教中心，集残疾孩子康复、教育、职业技能培训于一体，让残疾孩子和正常孩子一样享受优质的教育资源，并使之成为唐山最亮的一个窗口。
陈秀英（市十佳教师、唐山师范学院讲师）：我是一名四川人，在湖南上学，１９９２年大学毕业那年，我从地图上选择了唐山这个北方沿海城市。说实话，那时的唐山虽然城市规划整齐，但并不繁荣，但是今天，以曹妃甸为重点的沿海“四点一带”经济隆起带的崛起，以及以“生态优先、公交主导、配套完善、产居均衡”为都市建设理念的凤凰新城的建设，我梦想中的北方沿海城市正逐渐形成。我不仅自己要长期住在唐山，还打算把亲人逐渐接到唐山来。
唐山的经济在发展，唐山的环境在改善，唐山的教育事业也正面临着一个新的发展契机。我刚才听了路南区教育局李局长的发言，非常兴奋，我先毛遂自荐想参加这个实验。我觉得，在高考制度未改革的情况下，在初级阶段的学习中，还是完全可以通过改革教学方法、扩宽学习内容、改革测试或评价方法，让学生乐意并善于学习，达到使学生具备学习能力的同时也塑造美好人格的目的。目前教育中最大的问题是重视记忆，为分数急功近利，把大量的时间花在重复训练上，以求“万无一失”。也就是说，教育的目的是给家长看高分、给学校挣高分，这个高分能维持到大学，到大学后就暴露弊端了，用人单位更是大喊“高分低能”的苦处。这种教育方式就好像大家比拼的是钓到多少鱼而不是比谁的钓鱼技术高，所以老师或者直接帮学生钓鱼或者只教学生在要考试的那个池塘中钓鱼，至于没有老师时学生会不会钓鱼，或换一个环境时学生会不会钓鱼就没有关系了。根源在于考试的单一性或评价标准的单一性，学生的自主学习能力和创造性在其中被扼杀了。刚才听到要在凤凰新城建青少年活动中心、科技馆，要在社区建图书室或读书屋，我也有一个梦想，我希望能够在全市范围内建立一个大型的供青少年动手操作，主要是做机械、物理、化学、生物实验的基地，或把这样的操作室分散在各社区，供孩子们使用。研究表明，网络游戏正是因为能满足孩子们的这些需要从而具有很大的吸引力，心理学解决问题的办法不是制止，而是提供社会所接受的方式以满足个体的需要。这就是我的一个小小的教育梦想。
