教师誓词 篇一
我在此宣誓，我将把我的一生贡献给教育事业。
我将履行作为教育者的全部义务，不断改善这一公共福利事业，增进人类的理解和本事，并向一切为教育和学习做出努力的作为和人表示敬意。我将这些义务当作我自我的事，并时刻准备着、责无旁贷地鼓励我的同事们做到这一点。
我将时刻注意到我的职责——经过严格的对知识的追求来提高学生的智力。即使十分辛苦，即使受到放弃这一职责的外界的诱惑，即使遇到失败等等障碍而使之更加困难，我也将坚定不移地执行这一许诺。我还将坚持不懈地维护这一信念——鼓励并尊重终身学习和平等对待所有的学生。
为忠实地完成这一职业义务，我保证做到努力钻研所教资料，不断改善我的教育实践，并使在我教导下的学生能够不断提高。我保证寻求和支持能提高教育和教学质量的政策并供给所有热爱教育的人一切机会去帮忙他们到达至善。我决心不断努力以赶上或超过我期望培养的素质，并坚持和永远尊重一个有纪律的、礼貌的以及自由的民主生活方式。
我认识到有时我的努力可能会冒犯特权和有地位的人，我也认识到我将会受到偏见和等级捍卫者们的反对，我还认识到我将不得不遇到那些有意使我感到灰心、使我丧失期望的争论。可是，我将仍然忠于这一信念——这些努力和对目标的追求使我坚信它与我的职业是相称的，这一职业也是与人民自由相称的。
在这次大会的所有人的面前，我庄严宣誓，我将恪守这一誓言。
教师誓词 篇二
二中振兴，唯二中人；迎难而上，刻苦坚韧；恪尽职守，严肃认真；心系学生，心系学校；严于律己，为人师表；校荣我荣，校衰我耻；继往开来，我辈宗旨；立此誓言，言出必行；尽我心血，振作二中。
忠于人民的教育事业，履行教师的神圣职责，贯彻国家教育方针，全面实施素质教育。热爱学生、为人师表；追求真理，崇尚科学；依法执教，教书育人；勤勉敬业，严谨治学；团结协作，甘于奉献；终身学习，勇于创新；强化师德修养，拒绝有偿家教。做学生良师益友，铸教师高尚人格。为中华民族的伟大复兴，为人类社会的文明进步，我愿献出全部智慧和力量！
我在此宣誓，我将把我的一生贡献给教育事业。我将履行作为教育者的全部义务，不断改善这一公共福利事业，增进人类的理解和能力，并向一切为教育和学习作出努力的作为和人表示敬意。我将这些义务当作我自己的事，并时刻准备着、责无旁贷地鼓励我的同事们做到这一点。
我将时刻注意到我的责任——通过严格的对知识的追求来提高学生的智力。即使非常辛苦，即使受到放弃这一责任的外界的诱惑，即使遇到失败等等障碍而使 之更加困难，我也将坚定不移地执行这一许诺。我还将坚持不懈地维护这一信念——鼓励并尊重终身学习和平等对待所有的学生。
为了忠实地完成这一职业义务，我保证做到努力钻研所教内容，不断改善我的教育实践并使在我教导下的学生能够不断进步。我保证寻求和支持能提高教育和教学质量的政策并提供所有热爱教育的人一切机会去帮助他们达到至善。
我决心不断努力以赶上或超过我希望培养的素质，并坚持和永远尊重一个有纪律的、文明的以及自由的民主生活方式。我认识到有时我的努力可能会冒犯特权和有地位的人，我也认识到我将会受到偏见和等级捍卫者们的反对，我还认识到我将不得不遇到那些有意使我感到灰心、使我丧失希望的争论。但是，我将仍然忠于这一信念——这些努力和对目标的追求使我坚信它与我的职业是相称的，这一职业也是与人民自由相称的。
在这次大会的所有人的面前，我庄严宣誓，我将恪守这一誓言。
“忠于人民的教育事业，履行教师的`神圣职责，贯彻国家教育方针，全面实施素质教育。热爱学生，为人师表；追求真理，崇尚科学；依法执教，教书育人；勤勉敬业，严谨治学；团结协作，甘于奉献；终身学习，勇于创新。做学生良师益友，铸教师高尚人格。为中华民族的伟大复兴，为人类社会的文明进步，我愿献出全部力量”
我宣誓，忠诚人民教育事业，依法履行教师职责；为人师表，敬业爱生；严谨治学，修身立德；启智求真，恪守有教无类；因材施教，注重创新发展；为科教兴国，上下求索；为民族复兴，广育英才！
国运所系，命运所托，作为一名光荣的人民教师，面对国旗，我庄严宣誓：
崇德博学，精业善道；勤勉敬业，笃学严谨；终身学习，开拓创新；依法治教，团结奋进；廉洁从教，乐于奉献；育人为本，心系国情；尊重个性，关爱心灵；传承文明，启智求真。
铸师魂，修师德，树师表，厚师风。我将通过每一天平凡的工作，用智慧去启迪学生，用情感去关爱学生，用人格去熏陶学生，用品德去影响学生，用意志去激励学生，培养具有中国灵魂、有世界眼光的时代英才，完成一名人民教师的神圣使命！
说明：教育是关系国家发展，民族命运的根基，而育人是教育的终极目的，所以本誓词以此为创作的基点。“崇德博学，精业善道”强调教师应德才兼备，这是施教的基础；“勤勉敬业，笃学严谨”强调教师的敬业精神和治学态度，只有敬岗才会上岗，敬业才会爱业；“终身学习，开拓创新”强调教师的发展意识和时代精神；“依法治教，团结奋进；廉洁从教，乐于奉献”突出教师的法制意识和团队精神；“育人为本，心系国情；尊重个性，关爱心灵；传承文明，启智求真”，这是对教师职责的界定和倡导，强调既教书，传承文明，又育人，注重启智，教人求真。通过师德、师魂、师表、师风，在日常的教育行为中感染学生、激励学生、熏陶学生、启发学生、成长学生，进而培养具有中国灵魂、有世界眼光的时代英才。
本誓词既吸收了传统的中华民族优秀教育思想精髓，又具有与时俱进的时代特色，从教师与学生、教师与教师、教师与社会的角度去强调教师应具备的全面素质，具有传承性、时代性和全面性的特点。
教师誓词 篇三
在教育不断发展的今天，我校和全省各级种类学校一样，4月10日，在学校领导刘志秀校长的带领下，全体教师认真学习了《贵州教育精神和教师誓词》《贵州教育12345》。
会上，全体教师高举右手，紧握拳头，铿锵有力地宣誓：我是一名光荣的人民教师，我庄严宣誓：忠诚党的教育事业，贯彻党的教育方针，履行教师神圣职责。修身立德，为人师表；追求真理，崇尚科学；敬业爱生，教书育人；淡泊名利，严谨治学；传承文明，勇于创新；终身学习，不断进步。为全体学生美好未来，我愿奉献全部智慧和力量！
这一句句铿锵有力的话语，表达了教师为教育事业奉献终身的决心和信心，当前教育面临新任务，教师面临新要求，教师要以理解和宣读贵州教师誓词为契机，站在新的起点上，要以新的面貌、新的思路，踏上新的征程；我们一定要认真理解贵州教师誓词，深刻反省，坚定服务信念，用三尺讲台点燃自己一生激情，激发学生求知欲和学习潜能。将其精神贯穿到教育工作中的每一个领域和环节，并将它作为自己行动的坐标，重新定位自己；振奋精神，扎实苦干，无私奉献，以咬定青山不放松的精神，办好群众满意，家长放心的学校。
通过学习，我将把《贵州教育精神》、《贵州教师誓词》等精神结合起来，不断把学习活动引向深入，推动学习活动扎实开展，同时，联系工作实际，明确目标，勤奋工作，努力完成学校交给的各项工作
任务。在业务上做到教师之间相互学习，孜孜以求，精益求精的敬业精神；在工作中做到脚踏实地、攻坚克难的进取精神；不断提高自身的业务能力和师德水平，学习新的教育理念和教学方法，更快的把自己锻炼成为一名合格、优秀、出色的教师。
作为一线教师的我，一定会牢记职责，不辱使命，办人民满意的教育，为我镇教育事业的跨越式发展贡献自己的力量。
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