光阴如水，忙碌而又充实的工作又将告一段落了，你是否有一个清晰而精准的职业方向了呢？现在这个时候，你会有怎样的职业规划呢？那么做职业规划需要注意什么问题呢？下面是小编辛苦为朋友们带来的7篇《教师职业生涯规划》，我们不妨阅读一下，看看是否能有一点抛砖引玉的作用。
学期教务处工作总结 篇一
本学期根据学校对教务处工作的要求，以全面提高教育教学质量为重点，以实施素质教育为目标，以整体推进课堂教学改革为中心，发挥了教务处“指导、服务、督查、创新”的功能，扎扎实实开展了教务处的工作，实施了“规范、科学、精细化”的教学管理，探索了建立完善的教学质量评价体系，初步提升了教师业务能力，加强了过程管理，注重了质量管理，做到了向过程要质量。向管理要质量。为了能够使今后的工作在质量上、效率上再上一个台阶，现总结如下：
一、明确思想，制定合理的有激励机制的规章制度。
学校的一切发展都是看教育教学的发展情况，在科学实践发展观的指导下，我们围绕我校发展目标，积极探索，开拓进取。全面贯彻党的教育方针，强化精细管理；进一步加强教师队伍建设，促使教育教学质量稳步提升。学校进一步完善了教育教学管理方案、教学奖惩方案和教师竞聘上岗实施方案。这些方案和制度的完善出台，规范了教学行为，激发了教师们的教学热情，切实做到了一切为了学生，为了所有学生，一切为了学校，一切为了教育。
二、抓好教学管理，规范各项教育教学活动
本学期，进一步强化了教学常规管理，要求全体教师在课堂教学中做到“六个有效”（有效备课、有效选题、有效训练、有效讲评、有效自学、有效补差）；教学手段上抓好“五个关键点”（常考点、新考点、失分点、能力点、支撑点）。结合学校实际修订和完善了教学管理、常规管理、考核管理等方面的制度，加大对教学常规管理和专项管理督查力度。开学初，教务处对教学工作做了周密的工作部署和安排，制订了教务工作计划、学校教学工作日常安排。明确了教学中的奋斗目标：力争在期末统考中整体成绩有所进步，教师教学水平要有所提高，师生的各种比赛积极参与并努力获取名次，给学生们营造一个宽松和谐的学习环境。在学校教学目标的指引下，我校师生积极行动起来了。九月份有8位教师分别获得了xx市教育局、xx市政府和扬州市局的表彰，本学期我校有16位教师的论文获得了省、市、局教师论文大赛一、二、三等奖。
三、常抓教学常规管理，促进教学的良好发展
本学期，教务处协同教科室和年级组每月月底都组织各个教研组对全体教师的备课、作业、测验、听评课、上课情况等业务进行检查登记，并及时公布检查结果。这起到了相互督促，相互学习，相互提高的作用，业促进了教学的良好发展。
在期中、期末统考工作中，按照准中考考试排好座位，要求教师严格监考，精心组织改卷，确保考试的信度、效度，促进良好考风、学风的形成和发展。及时做好学期教务处所辖功能教室各种档案的收交及整理工作，经过制度的强化和严格管理，学校形成了良好的教学秩序，师生关系得到和谐发展。
四、认真做好了各科成绩分析。把目标生确定到每个班，使每个教师教学更有针对性。同时做好后进生的成绩分析，做好后进生的转化工作。
五、加强教务处自身建设，提高教学服务质量。
进一步强化服务意识，加强自身队伍建设，提高服务水平，切实为教师和教育教学搞好服务，无论是课程表的设置、应急课程的调整、相关教材、教参的征订与发放、课堂教学设施的维护使用、功能教室的管理等为开展正常的教育教学活动提供了保障。加强考务安排、学籍管理、资料收缴等，切实做到严格有序有效。一学期来，学校成功迎接了市局综合督导检查和实验初中的参观学习。在逐次检查中均受到一致好评。功能教室的管理人员体现了教学服务人员的责任心和服务意识，有效地为教学提供了服务。
六、有待解决的问题
1、课堂教学改革力度有待进一步加强，使其更加贴近学生实际，但求实效不求形式。
2、服务教学意识有待进一步加强，能力有待进一步提高。
3、老师教学理念有待进一步更新，教学方式、方法有待进一步改进，以不断提高教育教学水平。
4、学科教学效果存在较大差异，强化弱学科教学的措施有待落实。
总之，在本学期中，学校教务工作取得了一定的成绩，但今后面临的困难还很多，新的局面需要去开创。我坚信，在校党支部、校长室的正确领导下，有全体师生员工的团结协作，我校的教育教学工作一定会迈向新的台阶。
学期教务处工作总结 篇二
本学期，我们根据上级教育部门和学校的工作总结，以团结奋斗，再创佳绩，迎接居仙中学建校“80华诞”为教育主题，以“四比”活动为载体，以提高教学质量为核心，以加强教学常规管理为重点，进一步加快教育科研实践和教育现代化建设的步伐。现将本学期工作总结如下：
教务处工作小结：
1、以高三年级的教学管理工作为重点，狠抓各年级的教学质量。
9月份，组织召开新老高三教师提高复习经验交流会，会上，上一届高三教师毫无保留地总结了一些复习思路与具体做法，并向新一届高三教师提出了一些宝贵意见，效果很好。高三年级积极开展提优补弱工作，11月份开始开设体艺生补习班，坚持在周日上午开课；A层次班级学生坚持周日上午到校自学。本学期将第14周作为高三教学开放周，并积极配合县教育局做好教学调研工作。
2、以备课组建设为核心，大力推进教学常规管理。
本学期重点抓备课组活动，采用“说课促备课”的方式，进一步推进集体备课活动，要求各备课组在拟订好活动计划的基础上，每周保证有专人说课，要求组内成员进行点评，并将说课稿及时上交教务处。本学期，教务处加大了常规管理的力度，具体做法是：以年级组为单位，每个月抽查学生作业一次，了解教师作业布置、批改与讲评情况，收到了比较好的效果；本学期开展了三次学生座谈会，并将学生的意见及时反馈给任课教师与学校领导。
3、以青年教师培养为载体，积极开展各种教学技能评比活动。
随着我校青年教师的增多，我们进一步规范了“传帮带”活动。9月份，组织召开新教师“拜师学艺”座谈会。对新教师除了一些常规要求外，我们还根据学校的具体情况，提出了“一年入门，二年过关，三年出成果”的培养目标，向青年教师施加压力。10月份，我们组织了青年教师进行粉笔字比赛，张闻笑、顾琴琴、张洁、周佩霖、吴淑美、张利琴、徐嫱等6人获得一等奖；12月份，组织了青年教师教学设计比赛，共有34位青年教师参加比赛，评出一等奖6名，二等奖12名，三等奖16名，这个活动为青年教师展示自己的教学设计水平搭建了一个平台，也为青年教师之间的交流提供了一个机会。同时，我们于11月份推出刚毕业分配教师的上岗汇报课，分文、理科进行，该活动既有利于学校了解青年教师的教学情况，也有利于促进青年教师的快速成长。
4、以学科竞赛辅导工作为切入点，尽力加快优秀生的培养。
为了培养出一批更优秀的尖子生，我们进一步规范了学科竞赛辅导工作。本着“从严抓实出成效”的原则，高一年级在期中考试后组建了竞赛创新班，高二年级在开学初组建竞赛创新班，从形式、规模到资料的选用、辅导师的配备等各个方面都重新作了思考。本学期，郑永平、李伟武同学获省物理竞赛一等奖，王懿、沈川琦、王亦夫三位同学获省三等奖，同时还有3人获市一等奖，3人获市三等奖；李伟武、陈银武获省数学竞赛一等奖，李锖鹏、陈凯获省二等奖，还有3人获市二等奖。
5、以规范考试管理为基础，加强考纪考风建设。
本学期共组织了四次规模较大的考试（一次月考、一次期中考、一次期末考、一次省高中证书会考），每次考试从试场安排、卫生打扫到考试要求都作了认真布置，对出卷、监考、评卷及分析都提出了严格要求，考纪考风总体上还是不错的。
6、以市重点中学运动会为契机，推进体艺工作管理。
体育和艺术在一定程度上能反映学校精神风貌和特色。本学期，以11月份市重点中学运动会为契机。加强了对体艺工作的管理，强化了目标管理与过程管理，并取得了一定的效果。在市重点中学运动会上我校健美操队获一等奖，我校体育代表队乙组团体第四名，并荣获道德风尚奖。
2022年度领导干部述法工作报告 篇三
20xx年，在市委、市政府的坚强领导下，本人坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实习近平法治思想和中央、省、市关于法治建设的重大决策部署，认真履行法治建设第一责任人职责，自觉运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展，我局法治建设工作取得明显成效，现将具体情况报告如下：
一、工作情况
（一）加强组织领导，推进法治政府建设
坚持将法治政府建设摆在机关工作的重要位置，年初制定年度法治政府建设实施方案，细化工作任务，明确工作目标。严格执行法治政府建设工作情况报告制度，重要工作亲自部署、重大问题亲自过问、重要问题亲自督办，充分发挥法治在推进农业农村高质量发展中的引领和保障作用。成立以主要负责人为组长，党组成员为副组长，相关股室负责人为成员的普法工作领导小组。领导小组下设办公室，统一负责依法行政的协调组织实施，确保法治政府建设各项工作的深入推进和全面完成。
（二）强化法治意识，带头学法用法
1、深入学习宣传贯彻习近平法治思想。召开学习贯彻习近平法治思想专题会议，坚持把习近平法治思想宣传同普法工作结合起来，牢牢把握普法依法治理工作的切入点和着力点。将习近平总书记关于法治建设重要论述列入党组理论学习中心组学习、党支部学习会内容，坚持以身作则、率先垂范，充分发挥好引领示范作用，切实以习近平法治思想武装头脑、指导实践。
2、认真组织开展工作人员学法考试。一是认真组织开展好20xx年度全市国家公职人员在线学法考试，提升工作人员法治素养和依法办事能力；二是不断加强执法队伍建设，组织无执法证人员参加执法资格考试，严格实行行政执法人员持证上岗，切实提升农业执法整体水平；三是结合建党100周年，组织开展党内法规学习宣传及学法考试，教育引导广大党员做党章党规党纪和国家法律的自觉尊崇者、模范遵守者、坚定捍卫者。
（三）依法全面履职，推动责任落实
1、落实政府法律顾问制度。日常工作中，充分发挥法律顾问的作用，让律师积极参与到农业依法行政工作中来，提高办案质量。
2、做好规范性文件管理工作。严格按照文件要求开展规范性文件清理工作，提出继续保留、修改或废止的意见建议，严格做到“有件必备”，对规范性文件备案情况定期检查核对，及时向司法局送审备案规范性文件。
3、加强制度建设，强化人员管理。按照依法行政、依法办案的要求，严格规范公正文明执法。健全完善权力清单和责任清单管理制度，推进权责清单标准化建设。加强事中事后监管，推进“双随机一公开”监管制度和失信联合惩戒机制。
4、落实“谁执法谁普法”普法责任制。按照“谁执法谁普法”“谁服务谁普法”原则，深入组织开展专项法治宣传活动。结合农业农村普法依法治理工作实际，科学制定我局20xx年普法依法治理工作要点及20xx年守法普法工作计划。
（四）深化法治宣传教育，推动法治乡村建设
1、认真落实法治乡村建设要求。按照上级有关要求，积极探索，创新实践，探索出了自治、法治、德治“三治融合”的邹平路径，我市“三治融合”推动基层治理工作受到市委书记佘春明同志批示肯定；实施农村“法治带头人”培育工程，推动“法治带头人”成为基层普法宣传、法律服务、纠纷化解、依法治理的重要力量。
2、推动普法工作向基层和农村延伸。一是深入学习宣传以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系。重点围绕“12。4国家宪法日”，开展以“弘扬宪法精神维护宪法权威推动宪法全面实施”为主题的国家宪法日法治宣传活动，增强了群众遵纪守法的自觉性和运用法律维护自身合法权益的能力；二是结合农技推广、动物防疫等工作不断加强对种养农户、农业生产经营企业、社会化农业科技推广服务组织和农民专业合作经济组织等涉农对象的宣传力度，进一步提高了群众运用法治思维和法治方式解决矛盾纠纷的能力水平，营造了良好的尊法、守法、学法、用法氛围。
二、存在问题
虽然我局在法治建设工作中取得了一定成绩，但还存在一些问题和差距，主要表现在：一是法治学习教育力度还不够强，教育效果参差不齐，我局部分工作人员的法律知识与业务能力仍有待提高；二是农业农村系统法治人才力量较为薄弱，法律专业人才较为匮乏，工作人才力量和队伍建设方面还存在差距。
三、下一步工作措施
下一步，我局将继续深入学习贯彻党的十九大和十九届历次全会精神，全面落实习近平新时代中国特色社会主义思想，立足于服务全市农业农村和谐稳定发展大局，推进我局法治建设工作取得新成效：一是进一步加大法治宣传教育力度，坚持把法治宣传教育做为重要的基础保障性工作来抓，进一步健全完善领导干部和工作人员学法用法制度，有效提升广大干部职工的法治理念和法治素养；二是切实加大监督检查力度，将法治建设工作与党建工作、业务工作同部署、同安排、同检查、同考核，不断提高广大干部职工依法行政、依法办事的行为自觉和素质能力，为我市乡村振兴战略提供良好的法治环境和有力的法治保障。
2022年度领导干部述法工作报告 篇四
一年来，在区委区政府的正确领导下，本人以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实党中央关于全面依法治国的部署要求，进一步完善履行推进法治建设第一责任人职责的约束机制，营造团结协作、风清气正的政治生态，攻坚克难，敢于作为，圆满完成各项工作任务。现将20XX年推进法治建设第一责任人职责报告如下：
一、加强政治理论学习、严守政治纪律和政治规矩
（一）强化政治理论学习教育。以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真贯彻落实党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神，深入学习贯彻习近平法治思想及中央全面依法治国工作会议精神和习近平总书记视察贵州重要讲话精神。不断巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，读原著、学原文、悟原理。认真学习《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》《习近平扶贫论述摘编》《习近平谈治国理政》第三卷。及时跟进学习《十九届五中全会公报》《论党对一切工作的领导》以及习近平总书记的最新重要讲话文章、重要论述和批示指示精神。通过加强集中学习和个人自学，进一步增强了看齐意识和政治意识。一年来，共组织开展中心组学习12次，上党课2次，组织全体党员干部集中学习32次，组织学习“学习强国”APP、“筑红云”平台，参与学习率达100%，作好带头学习的表率。
（二）强化规矩意识。始终自觉遵守党的政治纪律和政治规矩，在思想上、政治上、行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，严守政治纪律、政治规矩，不断增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，对中央、省、市、区作出的决策部署坚决做到政令畅通、令行禁止。坚持党的基本理论、路线和方针政策，自觉维护党的集中统一，对党负责、听党指挥，坚持党的基本准则，踏踏实实做人，清清白白做事，勤勤恳恳履职。积极遵守党的民主集中制原则，多补台不拆台，注重维护班子团结，真实干事、诚实待人，认真履职、尽责完成上级部门交办的各项目标任务。
二、履职情况
（一）认真履行党政主要负责人推进法治建设第一责任人职责。今年以来，我以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真贯彻落实习近平总书记对贵州重要批示指示精神，以标准化规范化建设为契机，切实履行推进法治建设第一责任人职责，切实承担起法治建设领导者、执行者、推动者的角色。充分发挥党组在推进法治建设中的领导作用，定期听取法治建设工作汇报，及时研究解决有关重大问题，将法治建设纳入年度工作计划，同文化旅游发展同部署，同推进、同督促、同考核、同奖惩。充分发挥公共文化体系服务，深入推进法治阵地建设、法治宣传教育，通过文化馆文艺演出、对外媒体推介宣传、“宪法宣传周”宣传活动，图书馆送图书等形式进社区、乡镇、军营。20XX年XX文化馆法治文化创作：微视频歌曲《我的祖国+红旗飘飘》、朗诵《信念永恒》。歌曲《爱的力量》、禁毒歌曲《爱的呼唤》。迎接北京冬奥会一起向未来。大家舞起来全国网络广场舞大赛微视频受到群众的欢迎和好评。
坚持一把手总负责，重要工作亲自部署、重大问题亲自过问、重点环节亲自协调、重要案件亲自督办，严格依法依规决策。全面完成依法治省突出问题自查整改工作。坚持党的领导，充分发挥党组领导作用，接受监督，发现问题，督查整改。为防范和化解政府法律风险，增强政府部门法制力量文旅局聘请常年法律顾问，加大对政府重大行政决策和合同合法性审查力度，大力促进农文商旅融合发展，全力抓好脱贫攻坚、疫情防控等工作。较好地完成了法治建设的各项任务。
严格落实重大执法决定法制审核制度。按照全面行政执法三项制度的要求严格执法。全覆盖检查4次，联合检查4次，不定期日常检查48次。按照国家深化旅游行政执法“同城一支队伍”改革要求。2022年1月1日文旅局文化市场综合行政执法大队上划至贵阳市文化旅游综合行政执法支队管理
（二）认真落实中央八项规定精神，加强作风建设。严格执行中央八项规定精神，勤俭节约，廉洁从政，精简会议文件，严控内部会议，力求会议精短、开出实效；严控“三公经费”，严格排查违反“八项规定”精神案件线索。严格落实科级领导干部个人有关事项报告制度，并严格执行领导干部婚丧嫁娶事宜报告备案制度。一是紧盯重要节点，加强监督检查。在元旦、春节、端午节、“五一”劳动节等节假日放假前，认真传达学习区纪委要求及违反中央八项规定精神的通报，严禁违规发放过节费、加班补贴，严禁公款吃喝、公款旅游、公车私用。二是开展严禁党员及国家公职人员违规操办和参加“升学宴”、“谢师宴”工作，提前讲明纪律要求，打好招呼。使干部职工受警醒、明底线、知敬畏，认真遵守各项规定。在监督检查中，未发现违规行为。三是加强作风建设。扎实开展党组织书记抓党建、民主评议活动，班子成员带头查找和列举问题清单，从理想信念、党性锻炼、宗旨意识、党纪意识、扶贫攻坚等方面深挖思想根源，促进了思想认识提高和作风纪律转变。四是落实全面从严治党第一责任人责任，党组书记切实担负起全面从严治党政治责任，督促广大党员、干部坚守党的初心使命。严格落实“首问责任制”，精简办事程序，落实政务公开，及时发现和纠正存在的不作为、慢作为、乱作为问题，推动各项便企利民的政策举措落地落实。五是进一步加强机关作风管理。按照机关规范化建设要求，严格执行工作纪律，在局机关及下属事业单位实行人脸识别上下班考勤打卡制度，避免了代签到等情况的绿色作文网出现。
（三）选好用好干部。一是严格行使选人用人权。严格执行《党政领导干部选拔任用工作条例》，坚持“德才兼备、以德为先”的用人原则，防止出现选人用人上的不正之风和腐败问题，营造风清气正的选人用人环境，确保干部选拔任用工作的“公平、公正、透明”，有效预防干部任用工作中的不正之风。没有出现违规用人的现象。二是加强干部选拔任用工作监督。加强对选拔任用干部政策法规的学习教育，努力提高选拔任用干部自我规范和自我约束的能力，把对选拔任用干部日常监督检查作为经常性工作来抓，使监督检查成为选拔任用干部任后管理的重要手段。
（四）注重长效抓检查，一体推进不敢腐、不能腐、不想腐。一是狠抓全局党风廉政建设和作风建设，驰而不息纠治“四风”，持之以恒正风肃纪，积极提高党员干部队伍素质，以完善制度为切入点，以强化监督为根本，明确党风廉政建设和反腐败工作责任，推进廉政文化建设。对违纪违法典型相关案件进行深入剖析，深刻领会新形势下反腐倡廉的重大意义，筑牢反腐防线，让党员干部知敬畏、存戒惧、守底线。二是切实担负全面从严治党责任，一体推进不敢腐、不能腐、不想腐，确保《党委（党组）落实全面从严治党主体责任规定》落地落实，压紧压实管党治党责任，紧盯压力传导薄弱环节。
（五）强化廉洁从政、抓自律。一是进一步明确领导干部的责任分工和联系点，督促领导干部履行“一岗双责”。按照“一岗双责”的要求，班子成员认真履行职责，定期检查分管领导干部抓党风廉政建设工作情况，对存在问题及时开展提醒谈话，签订党风廉政建设责任书，党组书记与班子成员签、班子成员与科室负责人签、科室负责人与干部职工签，一级抓一级，层层抓落实，分层分级传递压力，逐步形成了逐级负责、齐抓共管的工作局面。二是坚持党要管党、从严治党的要求，建立党内政治生态分析研判、反馈、问题整改制度，紧紧围绕中心工作任务，强化党风廉政建设主体责任落实，扎实推进党风廉政建设和反腐败工作，大力营造风清气正的良好政治生态。始终以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，做到党中央提倡的坚决响应、党中央决定的坚决执行、党中央禁止的坚决不做。认真贯彻落实民主集中制，把充分发扬党内民主和正确实行集中有机结合起来，防止和克服议而不决、决而不行的分散主义。三是积极发挥示范带头和监督检查双重作用，严守“五个必须”，杜绝“七个有之”行为，加强党内法规学习，教育党员干部对党忠诚老实，讲政治，讲规矩，不做阳奉阴违的“两面人”，坚决不搞“圈子文化”。文体广电旅游局政治生态总体上是健康的，党员领导干部作风建设的总体评价是比较高的，干部队伍的主流是积极向上的。领导干部作风进一步改进，全局上下凝心聚力，共谋发展。
20XX年，本人未收到巡视巡察反映涉及本人的问题，也未受到组织约谈、函询、调查、党纪政务处分。管辖领域未发生重大违法案件或重大违法情形。
三、存在的问题和原因
一是理论学习抓得不紧，党性修养仍需提升。究其原因是加强政治学习的力度不够，主观上对加强理论学习的紧迫感认识不足，对习近平新时代中国特色社会主义思想深研细钻不深，用马克思主义立场、观点、方法去观察、分析和解决问题的能力不足，用理论指导实践的工作素养有待进一步加强；
二是责任担当仍需提升，执行落实还有待加强。究其原因是工作中只注重思路、安排和部署，忽视了执行力、落实力的重要性，勇于担当作为、干事创业、奋发有为的劲头和积极性不够强，工作积极性、主动性、创造性不够。没有做到一杆子插到底，沉下去了解情况，在攻坚克难，反对形式主义、官僚主义等方面做得还不够到位；
三是联系群众做得不够。究其原因是没有很好地拜群众为师，以人民为中心的思想没有得到强化，在工作计划和安排中没有很好地站在群众的角度来思考和谋划，全心全意为人民服务的意识还需进一步加强。
四、下步工作打算
下一步，我将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，加强政治理论学习，注重学用结合，进一步推动农文商旅融合发展，发挥好党组织书记抓法治建设第一责任人责任，勇于担当、主动作为，不断增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。
一是加强理论学习，提高党性修养。以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，牢固树立终身学习的观念，养成自觉学习的习惯，科学处理工学关系。带头向基层群众学习，增强解决实际问题的能力，不断提高自身素质和领导水平，做好带头学习的典范，把理论学习作为提高自身素质的有效途径。由“要我学”向“我要学”转变，大力营造学习型机关的良好氛围。
二是以身作则，改进工作方法，强化管理。强化职责担当，严格要求自己，做学习的表率、工作的表率、纪律的表率。以自己的行为带动干部职工，形成向心力、凝聚力、战斗力。打造团结、干净、担当的战斗队伍。把“严”字贯穿于工作的安排、部署、督察、考核中，严格执纪问责。树立干部职工的底线意识。纪律上有约束，思想上有敬畏。确保队伍想干事、能干事、不出事。
三是密切联系群众，切实转变作风。坚持一切从群众的利益出发，急群众所急，想群众所想，切实做到情为民所系，权为民所用，利为民所谋。重点解决好群众关心的公共文化服务、旅游资源开发、文化市场整治、增设体育设施等问题。发自内心拜基层群众为师，真正融入群众，从群众中汲取智慧和力量，一起想问题、找对策，寻找解决提升文旅服务质量、推进工作开展的有效路径，让组织放心，群众满意。
教师职业生涯规划 篇五
一、前言
工作xx年了，虽然有过计划，有过打算，却从没有付诸实施，认真地给自己的职业好好的规划一下。现在，在学校领导的倡议下，我终于静下心来对自己的职业做一个长远的规划，使自己在进行教育事业时有一个明确的前进方向和发展目标，认真地规划了一下自己的未来。
二、自我盘点
我于xx年x月毕业于xx学校英语教育专业，20xx年x月毕业于x师大英语教育专业（函授）。20xx年晋升为小学高级教师。从xx年毕业至今一直在解放小学从事英语教学工作。我性格直爽，与人为善，很容易与人相处。具有较强的动手能力、做事比较踏实、认真，业余时间喜欢看书，而且涉猎的范围比较广，专业书籍、理论书籍、名家名著、时尚杂志都是我的最爱，有很强的学习愿望和能力。本人的专业能力不是很强，但是，由于认真、勤奋，工作以来也取得了一些成绩。但是，近几年来，由于孩子较小，占用了我一部分的精力，而且外出学习机会的减少，我觉得自己的事业遇到了发展的瓶颈，有时甚至很迷茫，找不到突破自我的出口。
对自身问题的分析
随着年龄的增长和知识更新的速度日新月异，要跨越目前的状况需要付出更大的努力。我愿意去尝试、去学习，因为我知晓随着教育改革的深化和推进，感性的教学经验需要有科学的方法和理性的分析做指导，来服务教学、服务学生。
三、自身专业化发展目标
1、整体性目标：
做一名博学、善思的专家型教师。
2、阶段性目标：
第一阶段：以自主学习提升专业和理论素养为主的目标
美国著名学者波斯纳曾经提出教师成长的公式为：教师成长=经验+反思。这个教师成长的＇公式揭示了教师专业发展的本质。校本研究则可以从“提高经验认识水平”和“强化教学反思能力”这两个方面促使教师理论素养的专业化。在专业素养方面，希望能有在职学习的机会，希望能走出去，不断汲取新鲜的血液，而不能光凭过去所学的知识和经验为不同的学生服务。
2022年度领导干部述法工作报告 篇六
在局党组的正确领导和同志们的支持帮助下，我认真学习、勤奋工作，恪尽职守、廉政勤政，按照分工，深入抓好所分管的办公室管理工作，取得了较好成绩，得到了领导和同志们的充分肯定。现将一年来履职尽责情况报告如下：
一、加强学习，不断提高政治理论素养和业务素质
始终把学习作为首要任务、终身追求，坚持不懈，持之以恒。一年来，把学习贯彻党的十九大精神和习近平总书记重要讲话精神落实到行动中、工作中，通过一系列学习，我们更加坚定了政治方向、牢固树立了正确的世界观、人生观和价值观，提高了政治思想素质和政策理论水平，增强了工作的科学性和预见性，提高了高效率开展实际工作的能力。业余时间，不仅按时完成了河北干部网络学院的规定学习内容，还认真学习了《新时代面对面》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》及中办国办《关于深入推进审批服务便民化的指导意见》等一系列书籍文件，通过一年来持续不断地学习，进一步开阔了视野，增长了知识，提升了素质，增强了政治觉悟、理论素养和业务水平。
二、恪尽职守，尽全力抓好分管工作
20XX年，我所负责的工作主要分为两部分，一是担任重点工作大督查办公室秘书组组长，二是担任办公室的主管领导。一年来，我把所分管的工作紧紧抓在手上，制定工作计划，研究推进措施，狠抓工作落实，各项工作都取得较好成效。
一是高标准筹备组建了市重点工作大督查办公室。开展全市重点工作大督查，是切实把思想和行动统一到省委、省政府的部署要求上来，抓好工作落实的重大举措。在大督查办，高标准完成了以下工作：一是高标准组织了17年12月全市开展重点工作大督查动员部署会，从会务安排到材料起草，我都全程参与，与同志们奋战在会议筹备一线。二是筹备了大督查办公室办公设备，布局了办公环境，起草了大督查办公室财务制度、车辆使用管理制度、后勤保障制度等一系列文件，有力保障了大督查工作顺利开展。三是大督查工作现场督查多，用车频繁，我在保障车辆使用方面，合理调度，提前准备，没有出现过一例车辆使用问题。
二是办公室工作水平不断提升。分管办公室以来，一是对办公室各位同志职责进行再分工再明确，根据人员特点，制定了办公室工作人员AB岗工作制度，制定了各岗位工作标准，保证了办公室工作高效率高标准运转，保障了全局运转流畅。二是对局机关各处室办文办事加大了督办力度。对局领导交办的事情，对文件的办理情况，制定了“四色督办”制度，由专人负责登记后，落实处室、落实人员、落实时间，进行全过程的监督落实。特别对局领导交办的时间紧、任务重的事项，对紧急来文，坚持按照“文不过夜、事不隔天”的原则，特事特办、急事急办，提高了办事办文效率。20XX年，全局传办文件共计3300余件，按时传办率达99%以上。同时，坚持全局各处室、单位每月工作例会制度，要求各处室、单位进行当月工作总结并安排好下月工作，促进了局机关高效运行。三是制定完善了局值班制度，对值班工作进行安排部署，既保证了日常工作的持续性，又能及时应对突发性事件的发生。四是财务工作规范严格运行。年度预算工作方面，2019年度行政审批局预算申请涉及一个行政机关和五个事业单位，包括人员经费预算、公用经费预算、专项经费预算的数据及文件依据，在时间紧、任务重的情况下，圆满完成申报审核工作。农民工保证金工作方面，在原有缴款制度基础上增加了退款程序，确保行政审批局自成立以来的农民工工资保证金第一笔退款及时到位。在非税收入工作方面，局作为执收重点单位，高度重视、迅速落实，认真完成第一阶段自查自纠，并按时将申报表交市非税收入管理局。
三是有序推进“互联网+政务服务”。一是组织、协调对市本级35个部门单位204个政务服务事项517个要素信息进行完善。2-7月份已经完善了35个部门单位204个政务服务事项517个要素信息；二是按照省政府办公厅要求，做好网站深度融合、热点应用接入、统一支付申请等工作，已经制定印发了《市“互联网+政务服务”工作领导小组关于做好省“互联网+政务服务”平台有关工作的通知》，明确了责任分工及进度安排；三是按照省政府办公厅《关于做好政务服务网用户互动模块维护工作的通知》要求，已经初步建立了政务服务网用户互动模块维护工作体系。
积极推进网上申报、网上受理，实现了“药品零售许可证（新办）”我市第一个市县一体化实际办件（据扬子晚报全媒体记者报道，江苏省第一个县乡一体化实际办件5月30日在南京实现）；截至8月30日各县（市、区）实现了全程网上办事；根据国务院和省政府网站管理要求，9月份组织技术力量，推进网上办理和“一网通办”，网上可办事项355项，网上可办率达到62。7%，提前完成了年底达到50%的任务目标；
按照“新时代新担当新作为”主题活动要求，借势借力推进工作，12月开展各县（市、区）选派工作人员到市局跟班学习活动，促进各县（市、区）“互联网＋政务服务”工作进度；12月上旬，按照工作，省政府下放的49个政务服务事项作出承接的安排；14至18日在市政府政务公开督导活动中，对各县（市、区）“互联网＋政务服务”工作进行指导。
三、廉洁从政，全面加强自身建设
认真学习中央和省、市委关于领导干部廉洁自律的有关规定，自觉树立党员领导干部廉洁奉公的优良传统和良好形象，坚持把党风廉政建设与政治理论学习有机结合起来，进一步坚定了理想信念，增强了党性修养，对反腐倡廉工作尤其对领导干部廉洁自律有了更深刻的认识。严格落实“两个责任”中领导班子成员的五项责任，逐条对照，贯彻落实到工作中。牢固树立正确的权力观、价值观和利益观，牢记立党为公、执政为民的宗旨，不断增强自律意识，常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律己之心，在思想上筑牢反腐倡廉的钢铁长城，提高了拒腐防变的能力。在工作和生活中自觉遵守廉政准则，认真贯彻中央《八项规定》和省、市有关规定精神，严格遵守政治纪律、组织纪律、工作纪律，严格落实中心考勤、请销假、值班执勤等各项规章制度，严格要求自己，做到作风公道正派、奉公守法、廉洁勤政，严格按照领导干部廉洁自律的各项规定，没有利用职权谋取不正当利益；没有接受管理和服务的对象、主管范围内的下属单位和个及其他有关人员的现金、有价证券和支付凭证；没有违反办公用房、工作用车等规定的问题；没有用公款旅游等问题，树立和维护了自身良好形象。同时，在分管处室教育管理上，处处以身作则，要求分管的处室全体同志遵纪守法，廉洁从政，从严要求自己，认真遵守制度规定，努力转变工作作风，取得了很好成效。
四、遵纪守法，切实做到依法行政
一年来，本人始终坚持树立社会主义法制理念，不断增强自己学法知法、依法办事、遵章守纪的自觉性。认真学习了《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党问责条例》《中国共产党党内监督条例》等党规党纪，学习了《行政许可法》《行政复议法》等法律法规，通过学习，牢固树立并自觉践行依法治国、执法为民、公平正义、服务大局的领导理念，不断提高自己的法治意识和依法执政、依法决策、依法行政的能力，减少工作中的法律失误，严格办事程，做到公开、公平、公正，不做以权代法和权大于法的事，自觉遵守各项法律法规和规章制度，没有发生违法违纪情况和影响党员干部形象的行为。
回顾过去一年的工作，虽然取得了一些成绩，但是对照市委、市政府要求，对照群众的期盼，还有一定差距，有些工作抓得还不够深、不够细；有时工作中还存在急噪情绪，等等。新的一年，我将在局党组正确领导下，团结带领分管处室同志们，脚踏实地，扎实工作，不断提高管理水平，为全市“放管服”改革做出新的更大贡献，为全市营商环境的优化尽自己最大的努力。
学期教务处工作总结 篇七
本学期我校教学工作继续依托“一切为了学生，高度尊重学生，全面依靠学生”的生本教育理念，以全面实施素质教育为主题，以生本课堂教学方式，培养学生探究、合作、学习能力的研究为抓手，以全面提高教育教学质量为目标，深入开展生本课堂教学模式研究，进一步完善教育教学常规要求及其管理措施。努力提高教师队伍的整体水平和学生的综合素质，为逐步提高学校的综合水平做了如下一些工作：
一、加强教师队伍建设，努力提高师资水平
一所学校办学水平如何，很大程度上取决于教师队伍的素质。因此我们十分重视教师队伍的建设。针对本校教师队伍青黄不接的实际情况，我们在教师队伍建设上，抓了以下几方面：
1、加强学习，提高认识。
开学初组织全体教师认真学习《中小学教师职业道德要求》、《教学管理规范》、《教育走向生本》《教育激扬生命》等有关规定和生本教育教学理念的书籍并开展交流讨论，进一步明确人民教师所肩负的光荣使命，增强教师的荣誉感、责任感与紧迫感，从而树立了正确的教育教学观念。由于认识到位了，思想问题解决了，教师们很快以极大的热情投入到教育教学工作之中，并且一直保持了这种良好的工作状态。
通过组织全体教师学习生本教育教学理论，一些老教师的教育教学思想、教学方法逐渐由“师本”转为“生本”，并能将生本理论与教学实际相结合，在教学中尽可能地避免了“穿新鞋走老路”，逐步更新教育观念，提高了驾驭课堂教学的能力。跟上了教育教学改革发展的步伐。常会英、王苏华两位老教师通过认真学习逐步转变了教学观念，并积极上好生本研讨课，为年轻教师树立了良好的榜样。
2、校本培训与外出学习相结合。
本学期我校请教科院专家来我校走进课堂听课评课。分层次有计划地安排学校的教师参加跨省、市、区不同级别教研专题活动近60余人次，回校后要求这些教师撰写学习心得、上汇报课。使不同层次的人的课堂教学能力都得到不同程度的提高。把校本培训工作落在实处。
3、坚持不懈地实施“青蓝工程”，做好老、中、青教师的“传、帮、带”工作。本学期我校开展了拜师活动，“青蓝工程”由点向面，由表层向纵深发展。新老教师互帮互学，共同提高，有效地深化了教学改革，掀起了生本教改教研的高潮，促进了师资队伍的快速发展。“帮教”对子，使年轻教师的课堂教学能力在较短的时间内得到了长足的进步，“青蓝工程”为青年教师的成长提供了一个良好的平台，为我校的可持续发展提供了不竭动力。
4、坚持开展教学基本功训练、竞赛活动。
根据我校新上岗年轻教师较多，我们进行了较为切实可行的教师教学基本功训练计划，坚持“两字一话”的训练，要求老师说普通话，写工整规范的钢笔字和粉笔字。每周一由我校特聘的书法专家为全校教师教授硬笔书法课，并要求教师们认真完成作业后交给老师批改。本学期开展了青年教师钢笔字比赛，粉笔字展示以及全校教师的“中华美文诗词朗诵”比赛活动。由于基本功训练长期坚持，因而教师的综合素质不断得以提升，课堂教学效率不断得到提高。
二、加强教学常规管理，建立优良的教学秩序。
优良的教学秩序是提高教育教学质量的先决条件之一，而优良的教学秩序来源于日常严格的教学常规管理，“管理出效益”，基于这样的认识，我们十分注重加强日常的教学常规管理工作。
1、持之以恒的施行推门听课制度。本学期袁校长听了全校18个班级近110余节课，听课后及时组织参加听课的老师与授课者交流听课感受，探讨本节课的得失，并认真反思，帮助授课教师认识自己教学中的不足之处，排除了疑难与困惑，找到了改进方法与措施，同时也让听课者有所借鉴，取长补短，促进了共同进步，提高了教学效率。
2、加强对课堂教学的调研工作。我校领导以身作则，积极深入课堂，认真了解教学情况，分析教学现状，帮助教师优化教学过程，与教师一道开展教学研究，教师们互帮互学、虚心求教的热情也相当高，全体教师都完成了每学期互相听课不少于10节的指标。同时我们还运用学生竞赛、检测等多种形式对各学科的教学质量进行调研、分析，针对现状，群策群力，及时采取有效措施，保证学校教学质量的稳步提高。
3打造书香校园，开展丰富多彩的学生活动，营造浓厚的文化氛围。
为了提高学生的综合能力，全面实施素质教育，本学期我校全力打造书香校园，营造文化氛围。每天坚持“三读”：早读课文，午读课外读物，晚读经典名著。为了提高读书的有效性，我们还发动家长开展“亲子读书活动”，每天认真填写“漫步书林”表格，期末评比出“书香班级”、“书香家庭”。为了营造浓厚的文化氛围，为老师、学生搭建起展示自我、交流互动的平台，我们建起了网站，创办了《风声》校报。我们“让墙壁会说话”，在教学楼各楼层张贴读书名言，各班建有学习园地，图书角，校园的橱窗里有学生的优秀作品，家长的生本教育感悟等等。本学期举行了一二年级“古诗背诵大王”比赛、数学口算竞赛；三四年级开展了“课文朗读能手”比赛、数学口算竞赛；五六年级进行了“读《三国》知识大赛”、“混合运算”竞赛；全校学生举行了“唱响两歌”比赛活动（国歌、队歌）。通过一系列学生活动的开展开阔了他们的视野，扩大了知识面，增强了自信心。
3、加强校际交流，提高教师的教学能力。
学期中，十五中学校、张湾区各校、白浪开发区小学先后近一百余人次到我校听生本课，课后组织全体教师讨论、交流心得体会，并对自己感到疑问的地方进行探讨。通过这些活动，有效地提高了我校教师的业务水平。
4、加强检查督促，做好提优补差工作。
学校要求全体教师以满腔热情关心，呵护后进生，对待学习有困难的学生。不歧视、侮辱，以人民教师的高度责任感、荣誉感、持之以恒，孜孜不倦地做好后进生的思想转化，文化辅导工作，与其他学生同等对待，教育教学过程中特别关注学生的学习状态，只要是有进步的学生都以不同形式，方式给予表扬和鼓励，从而激发起了全体学生的学习热情，全校形成了比、学、赶、帮、超的良好学习氛围，从而有效地保证了质量的稳中有升。
5、进一步加强课堂教学的常规巡查，严格上课制度。
本学期，教务处进一步完善了《教学管理规范》，每天安排一位领导进行课堂教学常规抽查，发现问题及时解决，一周进行一次汇总，并在下周的工作例会上作分析总结，将一些不正常现象消灭在萌芽状态。
6、充分发挥学校现有的微机、多媒体、电视台、投影、录音等现代化教学设备的作用，要求教师在教学中充分，合理地使用现代媒体为教学服务，优化组合，开展教学工作。培养了教师学习、使用，研究现代多媒体教学手段的能力，激发了学生浓厚的学习兴趣，培养了学生的良好习惯，增强了学生的主体意识。
7、切实做好教学常规工作的检查督促与教师考评工作。教学工作是学校的核心工作，开学初我们认真组织学习了教学常规基本要求，严格执行学校制订的教学常规检查督促制度。每个月都组织开展了作业、教案自查，教务处抽查并及时公示检查结果。本学期我们结合绩效工资考核方案，进一步加强和完善了《教师考评细则》，重点对教师的工作态度、课堂教学水平等方面进行考核，继续坚持组织学生代表和家长代表评价的教学制度。与此同时学校还加强对短线学科的教学考核力度，制订了《东风小学短线学科教学细则》。我们相信，教学常规管理与考评做到位了，一定能保证有条不紊的教学秩序，从而保证优良的教学质量。
三、加强教学科研工作，努力提高教学质量
课堂教学研究工作是提高课堂教学效率，提升学校档次的推进器，本学期我校继续以生本教育实验为载体，落实生本理念，进一步深化课堂教学改革，深入开展基于生本理念下的有效课堂教学模式的实践与研究，推动学校教学工作再上新台阶。
1、充分发挥各教研组的核心作用，按计划扎实有效地开展教学研究活动。
本学期我校分为语文、数学、英语、体育、综合五大教研组，结合生本教育教学实验开展研究活动。首先在语、数、英三科中确立了《基于生本理念下的有效课堂教学模式实践与研究》的课题，然后由点到面地辐射带动其他学科的进行研究。教研活动中做到“四定”：定时间、定地点、定内容、定主讲人。教研活动以课前集体备课—主讲人讲课——集体评课——教后反思这一程序进行。通过扎实有效的教研活动达到优化教学过程，提高课堂教学的有效性。通过大胆实践，不断探索，认真总结，构建了语、数、英生本课堂教学模式，不但落实了以生为本的教育理念，而且推动了学校教学质量的不断提高。
2、根据学校教育科学研究的课题计划，认真组织开展教科研工作，将教育科研与教学研究紧密地有机地结合起来。
本学期先后派出60人次治参跨省、市、区教育科研专题会议。及时传达，落实有关科研工作，邀请有关领导专家到学校指导科研工作，教师们都能在教学实践中进行课题研究，积累较为丰富的研究资料。
3、加强生本教育研究，重视成果展示与积累。
本学期学校生本教育实验在上半年初探的基础上逐步向纵深推进，教师们不断地研讨与总结生本教育经验与体会。在上学期开展的生本教育课堂教学尝试课、研讨课60余节的基础上，本学期又开展了生本教育实验系列主题交流、实验课、组内练功课和家长开放课活动。教务处组织教师把实验经验与成果和学生的优秀作品收集起来制成图文并茂的展板
四、存在问题和不足
1、“老带新”工作还有待于进一步加强实效性。
2、备课组活动的效率还需进一步提高，个别教师的合作意识、教学行为还需要进一步加以引导和规范。
3、组内研讨课在原有的基础上尚需不断挖掘潜力，提高组内研、讨课的功效。
本学期即将过去，我们总结经验弥补不足。“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，在新的学期中我们将更加努力工作，力争使教务处的各项工作更上层次，以更加饱满的热情为把我校打造成名校作出大的贡献！
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