无论在学习、工作或是生活中，许多人对一些广为流传的句子都不陌生吧，句子由词或词组部分和语调所表示的语气部分组成。那些被广泛运用的句子都是什么样子的呢？这次漂亮的小编为亲带来了7篇《我最难忘的老师作文》，如果对您有一些参考与帮助，请分享给最好的朋友。
我最难忘的老师作文 篇一
谁没有老师？谁的成长离得开老师？我的心中也有一位好老师，他就是辅导我们体育训练的薛老师。他待我们很和气，他说的每一句话都像潺潺的溪水流进我的心田里。
我们就要**学校去参加区里的比赛了，薛老师让我们抓紧练习自己的比赛项目，他在旁边不时地进行指导。我和王羽练的是跳高，可是因为不小心猛地一跳后我的脚崴了，痛得龇牙咧嘴，额头上汗都出来了，可是还是不敢歇下来，因为明天就要比赛了呀！我们运动员每天起早贪黑地训练不就是为了为学校增光吗？
细心地薛老师看到了，他连忙冲过来，弯下腰来，关切地问我：怎么啦？痛吗？”更让我感动的是他把我的鞋子脱了下来，用手轻轻地抚摸着，我脸红到了脖子根，因为我有出脚汗的“毛病”，加上每天训练量大，晚上回家洗脚时袜子常常是湿的，还臭臭的！可是薛老师却？“还痛吗？”薛老师又关心地问。“好多了。就是刚才有点痛！”“这样不行！今天就不要训练了，跟我去擦药吧！”说着他就扶着我向办公室走去。虽然薛老师已经说过我今天不用训练了，虽然脚实在也还有点疼，但是想到老师对我这样关心，想到明天的比赛，我还是又一次走回了操场，开始了紧张的训练。
薛老师就是这么一位细心有爱心的老师，所以他对我说的每一句都像小溪水一样潺潺地流进我的心里。
我最难忘的老师作文 篇二
在生活中，一路上总是能遇到不少令人一生难忘的老师，在这最重要的时光中给予我们教诲，照亮我们未来的道路。
你是一位幽默的老师。虽然你是一位物理老师，但是却有一身不错的文学功底。有几位同学在你的课上迟到了，你便催促他们赶快入座，然后便轻轻拍一下讲台，换上一副严肃的表情，就在全班以为你要大发雷霆之时，耳边传来了“君将哀而上足四十分钟乎？”一句经过老师自己改编的古诗词，先是使全班同学愣了一下，然后便是一阵哄堂大笑。
有一次，我在课后请教你一道问题。你接过我手中的卷子，拿起笔，行云流水搬的写下了主要思路，提点了我几处难点要点，令我茅塞顿开。看着我脸上恍然大悟的神情，你拍了拍我的肩，缓缓说到：“我亦无他，但手熟耳。”听到这句话，心中便暗自下定决心，要在物理方面多加练习。
我的老师，从你身上，我感受到了物理的精彩，品味到了学习的乐趣。
你是一位有责任心的老师。一天到办公室中交作业，碰巧遇到老师你不在办公室中。放下作业，眼睛的余光瞄到老师桌上放着几块已经用过的药膏，脑海中闪过的是你上课时有时会用手按摩一下自己的后颈，脸上会闪过一丝痛苦的神色。此时我才明白过来，原来你一直有着颈椎病。看看作业上面被认认真真地圈出的错误之处，不难想象出你在深夜的灯光下批我们作业时，忍受着多大的病痛，在耐心而仔细的批阅着我们的作业，并在第二天想方设法让我们理解该如何结题。
我的老师，从你身上，我看见了你坚毅的教学精神，明白了学习中坚持不懈努力的。重要性。
虽然听你讲课只有不到两年的时光，但你却教会了我许多书本上学不到了的知识。谢谢你，老师，你让我在人生中又扎实地向前迈出了一步。
我最难忘的老师 www.1126888.com 作文 篇三
在黑暗的夜空中，总有一颗星星能让我们感受到光明与温暖。
――题记
我独自倚在窗前，听着微风拂过每一片树叶，看着外面灯火阑珊的街景，回忆起开学以来和您度过的每一天真挚而又美好的时光。
开学了，我终于踏进了城关一中的校园，并且有缘待在了您的班里。第一次见您：淡蓝色的短袖，齐膝的灰色牛仔裤，不停地洋溢在嘴角的笑容。温柔、和蔼的目光射在我的身上，仿佛慈母一般，这便是您留给我的第一印象。您送给我们的第一句赠言是：“我不是最好的，但我可以做得更好。”当您说这句话的时候，我看到同学们的脸上充满了自信，眼神里满是憧憬。您时常用这句话来激励我们，让我们在初中短暂的三年里做最好的自己。从那以后，每当我遇到困难或者挫折的时候，一想起这句话，心里仿佛涌过一股暖流，浑身都充满了力量。那一天是20XX年9月3日。
记得您那一次读自己写的作文给我们听，文中写到您自己和丈夫生病时，却还坚持给学生上课，在那一刻，您哽咽了，泪水夺眶而出，有同学跑上讲台为您送上纸巾。这时我感到文字已不能表达您此刻强烈的感情，也就是那一刻，在座的所有同学都热泪盈眶，被您的故事所打动。听到您写的作文，我仿佛忽然之间有了灵感，找到了写作的方法。从那以后，每次写作文时，我心中的所有语言好像都要从作文纸里流出，感人的故事也总是一言难尽。我的作文水平得到了很大的提高。那是20XX年9月23日。
前段时间的期中考试结束以后，我的心情又跌入了深深的低谷，又退步了。知道成绩后，我的精神恍恍惚惚的，不愿意接受这个残酷的现实。那天早上去给您背古诗文，签完字后，您似乎看穿了我低落的心情，叫住了我：“你的语文成绩一直保持在优秀的行列，其他科目是不是成绩退步了？”我先是一愣，接着有些惊慌失措地答道：“嗯！”您摸了摸我的头，****地对我说：“要加油啊！”我轻轻点了点头，心中的感动之情油然而生，直奔回座位。那时我的心里很不是滋味：又让您再一次失望了。您手上的温度还停留在我的头上，温暖了我的心灵。您那句普通得不能再普通的鼓励我的话语，让我重新拾回了自信：成绩的下滑只能说明我不够努力，想要取得优异的成绩，我必须要做出比别人更加倍的努力！那是20XX年11月21日。
我又望了一眼窗外的万家灯火，闭**眼睛。开学以来和您在一起的美好的日子就如泡沫一般，慢慢地，幽幽地，缓缓地从我身边悄悄流过。但您那颗真挚的心，必将把我带到更远的蓝天去飞翔！
我最难忘的老师作文 篇四
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师这个词是让人敬重而敬仰的，她们默默无闻的从事着教育事业。是辛勤的园丁，培育着祖国的花朵；是火苗点亮着蜡烛；是妈妈呵护着宝宝。他们无私地传授着知识，他们是我们人生路上的一盏灯，照亮着我们前进的方向。在这短暂而难忘的小学生活里，汪老师则是我最难忘的老师。
汪老师，她中等身材，一双炯炯有神的大眼镜睛，一眼就能看透每个学生的内心。高高的鼻梁，讲着一口流利的普通话，扎着马尾辫。她笑起来，十分和蔼可亲。她严肃起来，也让同学们敬而远之。对于我来说，汪老师却是让我非常难忘。
那时刚入小学的我，对一切都是那么好奇，接下来的几天，我们都疯狂的玩着。这天，我和同学们玩的正起劲，不知真么脚一滑，我重重的摔倒了，我的胳膊剧烈疼痛，我陶陶大哭起来，其他同学也被这突如其来的状况吓坏了。汪老师闻讯赶来，见我痛苦不堪的样子，二话不说，抱起我直奔医护室。医护人员见状说，不行，去二院吧。汪老师交待完工作，带我去了二院。又是挂号，拍片的。医生帮我打上石膏，汪老师早已累的筋疲力尽，还一边安慰我一边通知我妈妈……
因为我胳膊打**石膏，汪老师又每天帮我背书包，即使她工作再忙，也都把我亲手送到家人身边。直到我完全康复。
就这样的汪老师，对工作兢兢业业，对她的学生更像是对自己的孩子。汪老师如蜜蜂一样辛勤地劳动，时刻关心着我们，这就是陪了我们五年的汪老师，也是我终生难忘的汪老师。
我爱你汪老师！
我最难忘的老师作文 篇五
我从小就酷爱画画，在美术各方面都有功底。但我却在选材方面比较弱，可素材又是画画中很重要的关键点。直到我遇见了我的漫画老师王老师。她瘦瘦的身材，个子中等，圆圆的脸上嵌着一双目光温和、如同宝石般水灵灵的大眼睛。金闪闪、长长的卷发在空中飞扬。老师总爱穿裙子，带个耳坠，打扮的漂漂亮亮的来上课。
老师不仅样貌美丽，教学风格也别具一格。记得那次，老师布置下了漫画中的我自己这个主题，让我们回家准备画什么服装，我费了很长时间挑出来了我最喜欢的几套，把它们打印成图片带到了教室里，让老师帮我挑一张。我本以为老师会选最好画的一张，可老师却拿着最漂亮也很难画的那个，用温和的眼睛看着我，说：这张比较好，画这张吧！别怕画不好，我会帮助你的。听了老师的话和老师的建议，我心想，这不就是我最想画的那个嘛！老师竟也选了这个。带着老师对我的信任和期望，我认真地画出了这学期最美丽的画。
此后，我牢牢记住这个深刻的道理，做什么都要相信自己，勇往直前，不畏艰难。至现在，老师对我的敦敦教导，让我铭记在心，永生难忘！
我最难忘的老师作文 篇六
有人说：老师是太阳底下最光辉的职业。有人说：老师是人类灵魂的工程师。我就有这么一个令我敬仰、难忘的老师，她就是——杜老师。个子不高的杜老师有着圆圆的脸蛋、小巧的鼻子，眼睛小小的，笑的时候都快眯成一条缝了。长长的、黑黑的头发扎成一个马尾，一甩一甩的，可漂亮了！但可惜的是，她只教了我一个学年的，后来就去高年级了。
杜老师不但关心学生，而且对自己的工作也很负责。
记得有一次上课的时候，我的肚子难受的很，五脏六腑都要抽筋了。但我又不敢叫杜老师，练习题只做到一半，我便“哇”的一声吐了出来。杜老师看见我在吐，就赶紧跑了过来问：“没事吧？***去医院？”除了问候，她还叫别人拿纸巾来，我心里一阵温暖。本想说：“没事的。”但还没说出口，老师就把班**请来把我安顿好。
杜老师每次上课时，都会手脚并用的给我们讲解，目的是为了让我们更好的理解。可想而知，那是多么负责任啊！所以呢，我每次都会认真听讲，生怕少听一个字。
我无比敬佩、难以忘怀我的杜老师。老师真的是人类灵魂的工程师。
我最难忘的老师作文 篇七
在小学六年中，许许多多的老师教导过我们，但在其中，由一位老师让我难以忘去，虽然，她六年级上学期才来叫我们。尽管她和我们相处的时间短，却让我印响深刻。
她是肖老师，我的数学老师。她有一头乌黑亮丽的长头发，经常披在腰后，高高的，有着“俏皮”的刘海，眼睛又大又圆，仿佛能看穿一切。她既很幽默，有很严肃。
肖老师是一位负责人的老师。记得在一次课上，肖老师在讲一个新内容，我们都坐得直直的，听得很仔细。讲完后，开始做练习了，我做着做着，就不会做了，肖老师走了过来看到了，便弯下腰来，用手把头发放到背后，用手指着本子上的题目，对我说：“你看这里，哪个是单位“1”，再找对应分率。”肖老师讲完后，走**讲台，用手中的直尺指着黑板说：“还有的同学不懂这种题，我现在再讲一次！”我认真地看着。
我们开始做第二道题了，我这次很快的做完了，认为这次一定对了。但是，肖老师走了过来，看了看说：“嗯，还是不对。”我感到很疑惑，她快步走上讲台，很严肃的用手中的直尺拍了拍黑板，板着脸说：“你们不懂没关系，但要认真听，我也一定会把你教会的，来，继续。”我心里想：肖老师可真是个负责任的老师。我再次把题做了出来，这次对了，肖老师对我笑了笑。我可真开心。
肖老师是我难忘的老师，我对她的负责感到敬佩。
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