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炸碉堡中班教案优秀3篇

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作为一位杰出的教职工,时常会需要准备好教案,借助教案可以让教学工作更科学化。那么教案应该怎么写才合适呢?众鼎号为朋友们整理了3篇《炸碉堡中班教案》,在大家参考的同时,也可以分享一下众鼎号给您的好友哦。

《炸碉堡》大班教案 篇一

活动目标:

1、练习肩上挥臂投掷沙包,发展动作的协调性、灵活性。

2、具有克服困难、勇于完成任务的良好品质。

活动准备:

场地布置

沙包、碉堡、音乐磁带等

活动过程:

一、开始部分:

1、幼儿边唱歌曲《学做解放军》边表演动作进场。

小解放军们,听好口令,排成四路纵队,立正、稍息、敬礼

2、小解放军出操

小解放军排队可真快,下面我们一起来听好音乐做操,看哪个解放军做得最神气。

二、基本部分:

1、谈话导入,激发幼儿游戏兴趣。

小解放军,刚才接到上级的命令,要我们去执行一项特殊任务――炸敌人的碉堡,你们愿意吗?那我们用什么去炸敌人的碉堡呢?(炸药包)出示沙包。

2、引导幼儿想办法。

炸药包怎样炸敌人的碉堡呢?

3、老师讲解示范正确的肩上挥臂投掷动作,

小小脚,分分开,小小手,放耳边,小胳膊,架起来,退一步,侧转身,炸药包,用力往前扔。

4、老师带领幼儿徒手练习,知道能力弱的幼儿掌握动作要领。

5、幼儿随老师拿沙包练习正确的肩上挥臂投掷动作。

6、游戏“哪个炸药包扔得远”

站在红线后,听口令用力将沙包投出去。

7、游戏“炸碉堡”

(1)、小解放军,我们已练好了本领,快出发去炸敌人的碉堡吧。(带领幼儿跑步进入游戏场地)

介绍游戏规则:手拿炸药包,穿过树林,在指定地方用力将沙包扔向敌人的碉堡,然后迅速跑回来。

(2)、幼儿游戏。

小解放军,现在我们开始行动,目标――敌人的碉堡,比一比哪队先完成任务。

(3)、幼儿再次游戏。(老师把碉堡放远一点,加大难度。)

小解放军们,你们真能干,顺利地炸掉了敌人的碉堡,高兴吗?我又接到了上级的命令,他们也夸我们小朋友真厉害,把敌人的碉堡顺利炸掉了,所以又给我们下达了一项任务,说在我们炸掉的碉堡的不远处还有几个碉堡,想请我们再去炸,小解放军们,你们能行吗?在炸的时候要注意穿过树林后在指定地方投,不能超过线,不然会给敌人发现的。最后我们看看哪一队先完成任务。

小解放军,准备好了吗?开始行动。

三、结束部分:

]www.1126888.com[小解放军,你们的任务完成得非常出色,敌人的碉堡都给你们炸掉了,高兴吗?我们一起来跳个欢乐舞吧。

炸碉堡中班教案 篇二

设计意图:

通过一物多玩、一物多用,让幼儿亲自尝试,不断地探索投掷的最佳方法,再由教师引导幼儿掌握投掷的技巧。有意识地培养他们的探索精神。为了不受“教师教什么,幼儿学什么”的传统教学模式束缚,我就采用了“让幼儿先练习,再讲要领”的方法,让幼儿逐渐掌握技巧。

活动目标:

1、教幼儿学习投掷动作,并掌握一定的投掷技巧。

2、通过一物多用、一物多玩培养幼儿的合作能力和创造精神。

3、复习巩固匍匐前进、绕物走、平衡动作,培养幼儿动作协调能力。

活动准备:

沙包、塑料瓶、软垫、竹梯

活动重点:

肩上挥臂掷远。

活动难点:

向前向上挥臂。

活动过程:

(一)开始部分

教师带领幼儿做热身运动。

(二)基本部分

1、教师:今天我们一起来和沙包做游戏看看你们能想出什么好办法?你是怎样玩游戏的?

小结

①找出几名完法与众不同的幼儿进行展示。

②鼓励幼儿开动脑筋想出不同的玩法。

2、教师:瞧!老师带来了什么?那我们让它和沙包一起玩游戏,看看你们又能想出什么好方法?(投放圆圈、头饰)

小结:鼓励幼儿创作不同的玩法并尝试同伴合作玩。

如:自抛自接沙包,头顶沙包走;会利用沙包尝试做投掷的动作。

3、练习投掷动作

动作要领:左脚在前,右脚在后稍弯曲,身体往后庆。右手拿沙包高举与肩上,眼睛向前看,数一、二、三的三时右脚用力蹬地把沙包投向目标。

小结:请一位投得高又远的幼儿和一位与其相反的幼儿进行对比,让大家解决怎样才能使沙包投得更远。

4.游戏:炸碉堡

(1)玩法

突然收到飞鸽传书:告知发现前方有敌人的碉堡,需要我们去把它炸掉。

教师:哇!小朋友,你们能做得到吗?好!看,等下我们要绕过树林,跨过陷阱(轮胎),走过悬空桥(竹梯),手拿炸药包爬过草地后把炸药向碉堡投去。

(2)规则

①要求双脚并拢跳过小河。

②爬过草地时身体必须贴着软垫。

③炸碉堡是手必须高举于肩上且呈抛物线投向碉堡内。

④走过竹梯时双手侧平举。

(3)游戏2-3次,看哪队最快完成任务。

5、小结

①表扬不怕困难,用于接受挑战的幼儿。

②律动放松。

幼儿大班游戏活动《炸碉堡》教案 篇三

适合年龄:

4—5岁

设计思路:

让幼儿单纯地定点投沙包,太枯燥无味,引不起幼儿的兴趣。因此我利用幼儿都喜欢解放军叔叔这一特点,有勇敢的小战士角色贯穿整个活动,来引起幼儿的兴趣。在幼儿掌握投掷技能基础上,通过游戏形式,结合其它动作进行练习,既巩固了投掷动作技能,又可以复习钻、爬及平衡动作技能,调节了运动负荷,并调动了幼儿的积极性。

一、活动目标

(一)培养幼儿合作精神。

(二)锻炼幼儿投掷、钻爬和平衡能力。

二、活动准备

平衡木、垫子、沙包、拱形门、碉堡、绳子、电钢琴。

三、活动过程

(一)在电钢琴伴奏下,幼儿学做解放军叔叔打仗时的动作:打枪、放炮、望远镜、投手榴弹、敬礼等动作。

(二)让幼儿分散练习钻、爬、平衡、投掷等动作。

(三)游戏:勇炸碉堡

1、教师组织幼儿在起点后排成两路纵队。

2、、讲解游戏的方法并示范:小战士走过小桥,爬过草地,钻过地道,跳过小洞,然后拿起"炸弹"(沙包)扔向敌人"碉堡"再从两侧跑回自己的队伍后面。第二位小战士看到前面的队员走过小桥方可出发,依次循环。

3、游戏进行1—2遍,最后把碉堡推到(炸掉了)。

四、放松活动

小结:今天我们的小战士真勇敢,把敌人的碉堡给炸掉了,我们胜利了(教师带领幼儿一起欢呼)让我们躺在垫子上放松一下吧。

它山之石可以攻玉,以上就是众鼎号为大家整理的3篇《炸碉堡中班教案》,您可以复制其中的精彩段落、语句,也可以下载DOC格式的文档以便编辑使用。

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